教育对文化的促进作用，教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用，教育具有传播和交流文化的作用， 教育具有选择、提升文化的作用，教育具有更新和创造文化的作用，下面看看教育对文化的促进作用。
教育的文化功能：教育具有传播文化的功能；教育具有改造文化的功能；教育具有传播、交流和融合文化的功能；教育具有更新和创造文化的功能。具体表现：首先表现为扫除文盲；其次表现为使原来少数人所掌握的知识、技能，被更多的人或全民所掌握；还表现在改变人们的生活方式等方面。最后，教育为社会文化的不断更新和发展，提供大量的、具有创造活力的人才。
教育功能是教育满足主体需要的呈现形式；教育本质是教育功能的客观基础。对教育功能的'认识，有助于进一步从教育、人、社会三者关系中理解教育传递文化培养人的本质。
教育、人、社会三者关系：教育受社会发展和人的发展制约，又通过社会文化传递积极影响作用于社会和人的发展。教育是根据一定社会要求和人的身心发展特点和规律，通过传递人类文化，对人的身心发展施加影响，促使其社会化，进而又反作用于一定社会的实践活动。
教育的本质属性：传递人类文化，促进人的社会化，因而呈现出人的发展功能或育人功能；促使人先天遗传素质提供的发展可能性变为现实；把人类文化转化为个体的精神财富；按一定社会要求造就一定式样的社会成员。
教育的文化功能体现在以下几个方面：
一是终身教育，他将帮助广大学子终身受教育，而不只是在学校，而是在他们读书之外的时候，比如看电影、浏览报纸、追求艺术、体验国外文化等，增长他们的文化修养和思维能力。
二是传承文化，教育将帮助学生学习文化遗产，使他们认识到自己的历史和传统，懂得如何保护、发展和传播文化，并能够根据现实需要改善它们。
三是探索新的文化，教育将帮助学生们开拓视野，去探索和学习新的文化，以增进自身文化知识，搭建新的文化理论框架。
四是推动文化发展，教育将帮助学生们掌握现实当中的文化内涵，通过思考与实践加以发展，更好的适应当下的国家文化思潮。
教育的文化功能是至关重要的，因为它是保存、发展和传播文化知识宝贵的载体。只要我们做到认真的关注、科学的运用和及时的推动，文化教育的功能就可以得到最大的发挥。
教育文化功能是指教育系统对文化的保存、发展所起的作用。教育的社会发展功能之一。主要表现为：
1、选择、传递、保存文化。教育借助公开课程（教学计划所规定的课程）和隐性课程等形式，为学生提供适应社会生活的知识、技能、规范和价值，有选择地继承文化遗产，保存社会文化模式。
2、创造、更新文化。教育系统中进行的科学研究、设计，以及教育培养学生具有与文化相关的个性和创造力，都直接或间接地促进了文化的创造和更新。
3、传播文化。现代教育，尤其是现代高等学校的校际交流（学术交流、资料交流、联合培养学生等），直接促进了不同社会或地区文化的'传播。
4、影响“身份文化”的分层。不同层次和类型的教育赋予不同的个体以一种相对特殊的“身份文化”——一定的社会期望、自我认同、自我期望、知识结构等。
扩展资料：
教育的主要功能是：
1、教育的最首要功能是促进个体发展，包括个体的社会化和个性化；
2、教育的'最基础功能是影响社会人才体系的变化以及经济发展。现代社会重教育的经济功能主要包括：为经济的持续稳定发展提供良好的背景；提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；
3、教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。
4、教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。
教育除了为学生提供知识技能和实践经验之外，更具备着丰富的文化功能。
1、 传承文化：它可以通过传授历史、文学、经典等知识，帮助人们更好地认知和理解自己所处的`文化背景，传承文化，促进文化的发展和保持文化的连续性。
2、 塑造人格：教育也可以培养学生的道德品质、精神追求、审美观念等方面的素养。在这个过程中，教育不仅能够帮助学生进行人格塑造，还能够帮助他们树立正义意识和公民责任感。
3、 拓展视野：教育可以拓宽学生的视野，让他们接受不同国家和地区的文化多样性，促进跨文化沟通和交流。这有助于消除文化隔阂，增强文化认同感，推进全球化进程。
地球村
4、 引领趋势：教育对社会和文化发展具有引领作用。它可以培养具有创新精神和探索精神的'人才，推动文化变革和社会进步。
5、 促进社会和谐：教育可以通过培养公民素质、道德品质等方面的素养，带动社会和谐发展。当学生们从小就接受正确的教育，有助于他们更好地理解和尊重不同文化背景下的人与事，缩小社会差距，增强社会凝聚力。
