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儿童智力开发越早越好早教

来源:潮女谷    阅读: 1.54W 次
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儿童智力开发越早越好早教,孩子的成长是每个父母都非常关心的问题,现在的家长也越来越重视孩子各个方面的发育,不同年龄段孩子的大脑智力开发的方法也是不一样的,以下来了解儿童智力开发越早越好早教。

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在日常生活中,不让婴儿学爬,生怕孩子爬行时弄脏手足或伤及身体,是不可取的。其实,只要细心照看,让其爬行很有益处。美国学者指出,爬行可促进婴儿的大脑发育,开发婴儿的智力潜能。

对脑控制眼、手和脚协调的神经发育有极大益处。对学会爬和没有学会爬的同龄婴儿对比观察发现,会爬的婴儿动作灵活、敏捷,情绪愉快,求知欲高,充满活力。而爬行少或不会爬的婴儿,由于接触的新鲜事物少,往往显得较为呆板、迟钝,动作也缓慢些,且易烦躁。

因此,婴儿爬得越早越好。

三岁以前的早期教育是最重要的。美国著名学者布鲁姆,通过对近千名婴儿长达20年的跟踪研究表明:若以17岁时的智力为100,8岁时进行开发,只能开发20%,4岁时进行开发却能达到50%,而更大的潜能开发在3岁以前。

现在的孩子不缺吃、不缺穿、更不缺爱。只缺年轻父母科学地开发其智慧潜能的新观念、新技能。作为万物之灵的人类,能否开发出自身的潜能,使每个儿童都得到应有的发展,关键是在3岁前,在婴儿的时期。

儿童智力开发越早越好早教

趴着睡的宝宝智力发育更快

妇幼保健院医生说:宝宝喜欢趴着睡,还真不是一个坏习惯,宝宝趴着睡,好处有很多,已经有研究证明,趴着睡的宝宝,智力发育更快一些。”

医生说,胎儿在母亲的子宫里时,就是腹部朝内,背部朝外的蜷曲姿势,这种姿势是最自然的自我保护姿势,所以当婴儿能翻身时,在睡觉的时候就会采取他自己最舒服的姿势了。

最新的研究发现,宝宝趴着睡的好处有很多,首先是有利于神经系统的发育,其次还能锻炼宝宝的颈部、胸部、背部及四肢等大肌肉群,促进宝宝肌肉张力的发展。

医生强调说,特别是患有胃食道逆流、斜颈等症状的宝宝,可以尝试趴睡,能帮助缓解病情,另外,下巴小、舌头大、呕吐情形特别严重的宝宝,就必须趴着睡了。

不过,也有一些宝宝是不适合趴着睡的,比如说感冒咳嗽痰多、患有先天性心脏病、肺炎、肾脏等疾病的宝宝,就不适合趴着睡。具体的,家长可自行咨询医生。

虽然趴着睡对很多宝宝的身心健康都有益,但是,医生还是提醒,宝宝趴着睡可能会突然发生窒息。所以宝宝趴着睡觉时,最好有父母守护在身旁,防止头部埋入枕头和被子里而发生意外。

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如何全方位开发孩子的智力

一、用激励和赏识的雨露浇灌孩子的花朵。

二、抓住智力发展关键期,充分开发孩子的大脑潜能教育孩子的重要之点、在于不失时机抓住孩子智力发展的关键期。

三、运用综合手段提升孩子的智慧对一个人来说,智慧的高低往往和生命的质量及成就的大小成正比。

四、培养孩子的艺术和美感素质。

五、培养孩子说话和阅读的能力对孩子而言、从小加强对孩子的语言能力和阅读能力的训练、不仅能够促进孩子语言能力、交际能力、自我表现能力的发展,而且还能够促进孩子良好个性的`形成

六、积极培养孩子的优良品格(父母帮孩子养成优良的品格,等于为孩子未来的成功打下坚实的基础)。

儿童智力开发越早越好早教 第2张

七、培养孩子良好的心理素质随着时代的前进和科技的高速发展,社会对每个人提出了更高的要求,不仅要有一个健壮的体魄,还要具有良好的心理素质。因此,为了使孩子能够更好地适应明天的社会和保证孩子未来的幸福,每个父母都应该从方方面面入手,培养孩子良好的心理素质

八、教会孩子与他人相处(父母们应该让孩子理解:人是社会中的人、与他人和睦共处,是现代社会中的一个人重要的品质之一、这种品质需要从小培养)

九、培养孩子自立自强的精神很多家庭都十分重视孩子的智力启蒙教育,积极地对孩子进行诸如绘画,钢琴,电子琴等特长技能的培养,但却常常忽视对孩子自立自强精神的培育。

十、帮助孩子养成良好的习惯西方有句名言播种行为、收获习惯;播种习惯,收获命运。可见、习惯对人生的影响非常重大。

做父母的不仅要随时检点自己的言行举止,而更为重要的是要提高自身的文化水准,加强各方面的修养。每个孩子都是聪明的,只要方法用对,他们都可以突破平庸,快速成才。

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如何开发孩子的智力

1、让孩子获得满满的安全感

让孩子获得充足的安全感,最重要的一点是在孩子哭闹的时候,及时给孩子安抚,减少孩子的焦虑和不安。

但有的父母担心孩子一哭就去哄、抱,会宠坏孩子。实际上,及时哄、抱才是正确的做法,不哄不抱才会对孩子不利,这一点已经得到了科学证实。

安全感越足的孩子,在接下来的成长过程中,能更专注地发展他内在的能力。

比如孩子能自己拿着玩具玩很久,偶尔会抬头大喊一声“妈妈”,妈妈远远地回应一声“哎”,然后他就继续放心地玩。

而安全感不足的孩子,会担心妈妈的离开,一直不安地哭闹,直到妈妈出现在他身边了,才能安静下来。

因此,父母都要明白的一点是,孩子哭闹的时候要给予积极的安抚,通过声音、拥抱等方式使孩子平静下来,这样孩子的安全感才会越来越足,而不是任由孩子哭泣。

2、经常抚摸、拥抱孩子

研究显示,婴幼儿时期缺乏拥抱的孩子爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的宝宝,其心理素质要比缺少这些感受的孩子好得多。

当我们抱起孩子的时候,亲亲他的小脸蛋,摸一摸他的小手,捏一捏他的小脚丫,这些小动作都使孩子感到快乐。

我们的每一次抚摸和拥抱,对孩子而言都是一次良性的刺激,而这些刺激能促进孩子智力的发展,对其大脑发育有重要意义。

3、常常和孩子聊天

经常和孩子聊天,能刺激孩子的语言神经,还有稳定孩子情绪的作用,特别是9个月到3岁之间的孩子。

当然,和孩子聊天也是讲技巧的:

聊天时要注意看着孩子的眼睛,听他说话;

此外孩子对于肢体语言很敏感,任何善意的举动都会起到正面效果。因此和孩子聊天时,还可以伴有温和的肢体动作,比如握握孩子的手,摸摸他的头,搂搂他的肩等;

此外,聊天不等于“唠叨”,真正会懂得聊天的妈妈,会顺着孩子感兴趣的东西来聊,给孩子很多愉悦的感受,让孩子越聊越想聊;

最后,一问一答的对话方式,更能鼓励孩子多说,让孩子爱上表达,爱上思考。

4、鼓励孩子模仿

模仿是孩子学习能力的一种表现。

爱模仿的孩子,更聪明。而善于鼓励孩子模仿的爸爸妈妈,能让孩子更聪明。

研究表明,孩子从一岁开始,就会主动地去模仿父母的动作和语言。父母从这个时候开始,就要有意识地去做好榜样作用了。

比如,和孩子交流时,我们要保持耐心,在孩子面前慢慢说,嘴型变化夸张一点、慢一点,让孩子更快学会发音。

如果想要孩子学会某项技能,如洗手、擦手、穿脱鞋子、刷牙、整理玩具等,那我们就要重复在孩子面前示范,给孩子充分的时间来学习,让孩子在模仿中掌握这些新本领。

儿童智力开发越早越好早教 第3张

5、积极带孩子体验

6岁前,孩子主要靠体验来感受世界,在生活、玩耍中去观察学习。也就是说,我们给孩子带来的体验越丰富多彩,他们的大脑受到的刺激也越多。

为达到这个目标,我们可以做的事情有:多带孩子到不同的地方,如公园、超市、运动场、图书馆、博物馆等,让孩子接触不同的事物。

有条件的父母,可以安排更多的家庭旅游,让孩子从小有机会接触不同的人群和事物,增长孩子的见识,丰富孩子的认知。

6、和孩子一起阅读

著名的教育家霍姆林斯基说过,让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。

但是许多孩子对阅读没有兴趣,并非因为家中无书,而是因为父母没有阅读的兴趣。因此,如果想让孩子养成爱阅读的习惯,父母首先要以身作则。

要明白,就算我们看的不是什么经典名著,而是报纸、杂志等一些看似“无用”的读物,也能对培养孩子的阅读习惯起到非常重要的作用。

7、和孩子一起玩耍

心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出,运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳方式,能促进儿童的大脑智力开发。2岁-5岁的孩子中,爱玩的孩子比不爱玩的孩子,要聪明得多。

此外还有研究表明,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%。所以,0岁-6岁是开发宝宝大脑的黄金时期,父母要珍惜这个黄金时间,多陪孩子玩。

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