孩子好奇心越强越早独立，教育好孩子的前提是重视孩子，成长是甜蜜和困难交织的过程，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，以下是孩子好奇心越强越早独立方法。
孩子好奇心越强越早独立1
孩子的好奇心对于孩子的成长意义重大，好奇心强的孩子独立早，父母有责任有义务帮孩子保持一颗好奇心。并通过激发孩子好奇心来培养孩子的探索精神和求知欲。另外，对于激发孩子的好奇心还可以让孩子过早独立。这也是一个很好的方式。
对于刚刚来到这个五彩缤纷的大千世界孩子，他们会觉得一切都那么的新鲜、有趣。众所周知没有 好奇心的孩子是不正常的孩子，一个正常的小孩应该对一切新鲜的事物存在好奇感和敏锐度，那爸爸妈妈们怎样才能满足宝宝对于好奇心的要求呢？
有专家表明孩子到了1岁左右，宝宝的好奇心就迅速发展起来了。最重要的表现就是他什么都想摸摸、动动。每当他看见别人吃饭，他要抢勺抓碗；在看见其他人写字，他要拿笔；看见大人洗手，小孩子就会想着也去一起玩玩水。大人朋友是不是觉的这样的小孩很招人厌烦呢？但是一定不要表现出来。
其实这才是孩子在不断成长的真正表现！做父母的千万别制止孩子这些个天马行空的想法，在保证孩子安全的前提下可以让孩子多多尝试这种有趣的活动。
父母们不能让宝宝这不许拿、那不准动，如果这样你的孩子对于世界的敏感度会被你压制住，而得不到完整的激发。那么小编正确的做法是：父母们要耐心示范给宝宝，在有危险的时候及时告诉他，并对宝宝的问题做出解答。
例如，有的宝宝总想摸摸火炉上的东西，甚至有去抓火苗的冲动。大人可以把着他的手在炉边试一试，宝宝如果觉得烫手，就不会再摸了；很多时候我们会见到宝宝可能还想用另一只手去摸火炉，有实验表明宝宝直到两只手都感觉被烫了才会停止触摸。所以当父母的也只能由着他们胡闹了。
对于我们平常生活中的小事情，只要是没有危险的都可以让小宝宝去触碰。因为这样可以保护宝宝的好奇心和探索欲，对于培养我们小宝宝的独立处事能力是大有帮助的。
依据我们年轻的爸爸妈妈们不想让宝宝将来过分依赖大人吧，那就让宝宝充分发展他的好奇心。好奇心强的孩子独立早这个问题是有研究的。
最后小编要说：为了让孩子早点自己独立起来，那就鼓励孩子保持一颗好奇的心理，对这个世界充满这好奇和渴望才会有以后对生活中种种的探索和乐趣的追寻。
孩子好奇心越强越早独立2
要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的'信息，他们的学习方式具有“感觉动作”的特点，而不是用语言。 充分开发宝贝的各种感觉器官 摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。 当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。 妙招分享 苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果： 摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。 看—让孩子从颜色来区分两种水果。 闻—让孩子感受两种水果不同的香味。 尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。 螺旋式上升的学习 亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。 From13个月-15个月 13-15个月的宝宝又面临一次重大的挑战，他们正逐渐从爬向走过渡。宝宝一旦能直立行走，就意味着他的活动空间更为广阔了。他们在这个时期最明显的特征是要出门玩，因为屋外的世界显然比屋内精彩多了。往往大的、会移动的物体(比如汽车、玩具车、气球等)牢牢地吸引住了宝宝。 探索方式：扔 由于对移动的物体产生兴趣，所以宝宝对于物体的“飞行”也投以巨大的关心。用不同的力气、不同的角度扔不同的东西，可以看到不同的“飞行轨迹”，所以宝宝乐此不疲。 宝贝这个时期不断地扔东西绝对不是闹情绪，而是用扔这个方式来探索世界，以满足他对世界的好奇和求知欲。所以爸爸妈妈就做好心理准备吧：要不停地捡东西。 From2岁 到了2岁左右，随着宝宝第一个反抗期的到来，他们的好奇心表现为对父母生气表情的研究。这个时期，宝贝的行为常常与父母设想背道而驰，所以父母常常会生气或者是大声斥骂。父母表情的转变使得孩子对人的表情产生兴趣，并开始故意反抗以观察他人的反应。
同时，这个时期的宝宝也非常容易受到恐惧情绪的影响，一旦遇到某些特殊情况，如黑暗、雷声等，他们的好奇心就会退缩。 探索方式：捣乱反抗 宝宝的好奇心关注点在这个时期有一个巨大的转变：从对物的关注转到对人的关注。他们对他人反应的关注，其实是在学习对他人表情的判断，同时他还利用这个方式在调整自己的行为极限。 对于反抗期的宝宝，父母要宽容对待。一方面当他们受恐惧情绪影响时要及时给予安慰；但另一方面要严格设定行为底线，不要让宝宝“百无禁忌”。 心理学家将好奇心定义为：个体对新异刺激的探究反应。正是人类对世界的好奇心，促进了整个人类的向前发展。婴儿时期的宝宝，好奇心更甚，正因为如此，他才想要学习一切他所接触到的事物。 在婴儿时期，由于宝宝接触的事物非常有限，所以，宝宝的好奇范围是和他所能达到的“方圆路径”是相一致的。
只有宝宝所能听到、所能看到、所能摸到的东西才是他们愿意投注好奇心的。 Befor6个月 6个月之前的宝宝，由于长时间处于躺的状态，他观察到的东西多为空中的吊缀物。所以他往往将关注点放在这些吊缀物上。 探索方式：“拳打脚踢” 宝宝对各个关节以及小肌肉的运用还不熟练，所以可以观察到宝宝对吊缀的对待方式是手脚并用。 对于好玩的东西，宝宝投注的精力是成人无法想象的。他们常常是目不转睛，所以爸爸妈妈要注意保护宝宝的眼睛。吊缀距离宝宝的眼睛距离以20—30厘米为宜，让宝宝不用太费力地调节焦距；吊缀一个星期要换一次地方，或在床左边，或在床右边，以免宝宝变成“斗鸡眼”。
After6个月 6个月后，宝宝开始学习坐。他的视野范围发生了根本性的变化，宝宝可以很方便地看到自己的手和自己的脚。由于这个变化，在这个时期宝宝好奇心的关注点是自己和物体间的关系。 探索方式：摸吃 宝宝可以看到自己手的动作，所以他对于手的动作特别感兴趣。限于力气还比较小，肌肉不灵活，所以摸的动作比较常见。当然最根本的用嘴探索的方式还不能抛弃，所以宝宝还经常出现“啃”的动作。 常常可以看到宝宝摸脏乎乎的东西，又把手放到嘴里啃，所以,保证宝宝接触物品的卫生是非常重要的。要对宝宝的玩具定期清洗，或者放在阳光下暴晒。
From8个月 8个月开始，宝宝开始会爬。现在他的活动范围大大增强，几乎能触及到家庭的所有角落。这个时期的宝宝对于小角落和小洞洞特别好奇，常常会一个人在角落里咿呀比划。 探索方式：敲蹬 比较少用“啃”的原始方式，由于手部大肌肉和腿部大肌肉的发展，现在更多依赖于用手和脚来探索世界。不过手部和腿部的动作相对还比较僵硬，用敲和蹬比较多。 这个时期的宝宝对于角落和洞洞比较有兴趣，所以在这些地方一定要加强防护。保持角落的干净，不要有玻璃等危险品；保证所有的插座上有盖子。 总之，按孩子的不同年龄阶段来养育孩子能最大限度的激发孩子的好奇心。
