如何培养孩子主动习惯能力，家长们对于孩子的培养总是非常慎重，孩子的成长决定了孩子的未来，而孩子的主动习惯能力是孩子成长过程中非常重要的一个能力，需要家长用心培养，下面为大家分享如何培养孩子主动习惯能力，一起来了解一下吧。
如何培养孩子主动习惯能力1
有些习惯从本质上讲不能通过演示来练习，而必须在出现时机时反复灌输
例如，我们不能培养孩子在处于恐惧等情绪时提高自控能力，因为单纯为练习他的自控力而让他害怕和恐惧，这显然不合适。从另一方面讲，让他的身体感到不舒服以便看看他在不哭的情况下承受力如何，以此培养其勇气和毅力，则完全是可行的。
这种“斯巴达”式的训练，并不像听起来那样残酷，而且其创意也来源于孩子自身
我曾听到有的孩子说“你可不能伤害我”，然后伸出胳膊让别人夹、任由头发让别人拉，以打赌对方无法让他们喊出声来。进行此类检验并不会使身体受伤，但对于教会勇敢精神、蔑视无关大碍的疼痛和痛苦则非常有用，而且还能培养一种精神，这种精神不但是孩子一生的财富，并且能使整个家庭带来欣慰、减少忙乱。
为防止习惯培养过程中可能出现的各种危险（如“破除习惯”中所述），最好不时按照以下要求进行练习
1、修改教学大纲以调换各时间段，例如将讲故事和手工技能训练的时间对调，或者在当天的另一个时间段上课。
2、变化各练习的进行顺序、形式或实施方式。
3、在一间与众不同的房间里或不同于寻常的背景下进行培养和练习。
4、让某名访客或代课老师来上一堂课，或者完成全天的大纲计划。
如何培养孩子主动习惯能力2
如何培养孩子的胆量
1、多带孩子接触外界
很多胆小怕羞的孩子都是出门较少，不常见生人、不常与小朋友玩耍，而大胆大方的孩子一般都是接触外界机会多，见多识广。所以，不要让孩子总是呆在屋里不出门，出门之后不要过度保护，要让孩子多与人交往，多参加集体活动，让孩子在众人面前敢于表达自己，这是纠正孩子胆小害怕的最好方法。
2、通过提高认知克服胆怯心理
3岁以上的孩子想象力，如果听了、看了较多吓人的故事，会因为产生联想而害怕，尤其是3~4岁的小朋友容易把想象的事物与真实的事物混淆在一起，父母要经常用简单的语言告诉孩子这是真的、那是假的，假的不用怕，通过提高认知的办法克服恐惧心理。
3、有选择地引导孩子观看影视作品
即使是儿童影视作品，也偶尔会出现一些厮杀、爆炸、血腥等恐怖场面，如经常在黑夜出现的蒙面人、妖魔鬼怪等，都会给孩子造成“黑夜有魔鬼”、“黑暗很可怕”的错误暗示，有的孩子因此害怕黑夜，不敢一个人呆着。因此，要有选择地引导孩子收看影视作品，不要让孩子看恐怖片。
4、获得解决问题的能力以消除畏惧
4岁以上的'孩子自尊心增强了，有些害怕来源于因经验和技能不足导致的失败，所以，父母既不能跟孩子一样在意得失成败，又不能让孩子感觉父母太不在意自己的失败体验。可以鼓励孩子倾诉，把关注点放在事件发生的情境上，而不是责怪孩子的害羞行为上，尽可能地参与到孩子的活动中来，从中了解孩子遇到的具体困难是什么，然后指导孩子解决问题的具体策略。孩子的能力提高了，对一个具体事物的畏惧也就随之消失了。
5、教孩子使用工具
一般大家生日的时候喜欢什么礼物呢，中国的孩子男的大多喜欢变形金刚之类的玩具，女的喜欢洋娃娃，但是在美国，4～14岁的男孩子最喜欢的生日礼物是“工具箱“，箱子里有“儿童版”的手锯、刨子、螺丝刀、钳子、各种起子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，要他们帮忙修理自己的玩具或家中坏了的小件物品。美国父母认为、一个从小没有动手机会和欲望的孩子，是不会有创造力的。美国的父母不会想着这些工具会不会对孩子有危险，而是要让孩子了解怎么去使用这些工具，这样就会消除对工具的恐惧感，也会很好的使用它了。
6、教会孩子适应环境
中国的父母在冬天的时候不会让自己的孩子去外面玩耍，因为怕孩子冻着冷着，但是在美国的冬天，大多数美国家庭会带着孩子外出滑雪，父母会教孩子依据山坡的走向来判断雪深和滑速;在每一个拐弯点和“迫降点”上判断后面会不会有滑速更快的人“追尾”。一些小滑雪能手还被父母带出去“夜滑”，教他通过观察星空来判断滑道的方向。
7、对害羞的孩子要特别有耐心
害羞具有一定的天性，有的孩子总是比别的孩子更害羞胆小些，不是父母能“扳过来”的，尽可能让他按照自己的节奏克服胆怯，不要急着要求孩子采取行动克服胆怯。在希望孩子有明显改善之前，先给他几个星期甚至几个月的休整时间。
