如何培养小孩子的阅读习惯，父母在工作之余应该多多关心孩子，成长过程中也会伴随很多的烦恼，所受到的陪伴与教育影响会伴随一生，孩子的世界是很纯净的，以下是如何培养小孩子的阅读习惯方法。
如何培养小孩子的阅读习惯1
一、为幼儿准备插图丰富、具有互动性的绘本
激发孩子的阅读兴趣永远是第一位的，对于5岁以下的幼儿来说，没有插图的书几乎没有什么吸引力。市面上有各种各样具有互动性的绘本，对于年纪较小或者注意力不太容易集中的孩子来说是相当不错的选择，至少在热身阶段可以为他们打开阅读这扇大门。
二、帮助孩子对付生字生词
生字生词是孩子阅读时最大的障碍，但由于年龄的局限，四五岁孩子的识字能力毕竟是有限的，我们无法勉强他们记住太多教过的字。当和孩子一起读书的时候，遇到了不认识的字词，可以先暂时跳过它们，读后面的内容，然后再返回来，问问孩子“你觉得这个词在这儿应该是什么意思呢？”结合着前后的语义、或者是词组中他认识的字，帮助他们猜出词义，然后再重新认真地教一遍这个字或词怎么念、是什么意思、日常生活中我们说什么话的时候会用到它等等。
三、让孩子对阅读产生持续的兴趣
阅读不是一件轻而易举的事，想让孩子对阅读产生持续的兴趣，需要适当的亲子互动，也需要让孩子从阅读中感受到愉悦和快乐。一方面，家长可以提一些预测性和回顾性的问题，让孩子讲述刚才看过的故事，同时猜一猜接下来会发生什么，这样有助于孩子记住看过的内容，锻炼他们的表达能力，也能让他们对接下来的`故事产生兴趣；
四、做好新故事的“预习”工作
当孩子准备开始阅读一本新书的时候，难免会因为不了解故事内容而注意力分散，父母们可以先和孩子一起 “预习”一下这本书。主要是通过浏览里面的图片，从封面到内页，边指着这些图画边给孩子大致地讲述一些情节，孩子会通过自己的生活经验或思考来想像故事内容，然后可以跟他们说：“待会仔细读这本书的时候就会知道了”，以此调动起孩子的积极性。
五、利用插图指出颜色、形状和数量
学会数数和学会阅读是一样重要的技能。只知道从一数到十不代表孩子能够数出现实中事物的数量，父母可以在阅读时指出插图里的东西，比如问他们篮子有多少个苹果？然后进一步教他们识别和理解事物的形状、颜色等等，在阅读中让他们对这些抽象的性质建立基本的概念，将帮助他们更好地学习数学、物理与其他知识。
六、将故事情节与现实生活联系起来
对于3岁以上的儿童来说，由书中的故事开始，展开与现实的联想，可以让他们感同身受，更快更容易地读懂故事，并且记得更牢。在此基础上，父母可以引导孩子理解故事中的人物形象，让他们发现这些人物身上值得学习的品质，并尽量激发孩子对该品质的认同感。
七、用阅读激发想象力
其实，是否能够读完一本书有时候并不重要，更重要的反而是阅读的过程。孩子在阅读时可能会问一些问题，这时候家长应该及时回应。即便有些孩子一问起问题来就无休无止、天马行空，但只要家长能够好好引导，激发他们思考和想象力，阅读的目的就已经达到了。
八、读书也“聊”书
所谓“聊”书就是和孩子一起聊书里讲过的故事。实验证明，和孩子一起讲书里讲过的故事，能够促进他的词汇积累、理解能力和会话能力。和孩子一起读书的时候，父母可以跟他们讨论正在读的故事，比如当小红帽来到外婆家，而并不知道躺在床上的是大灰狼时，父母可以问“小红帽会不会发现那是狼扮的外婆？”或者也可以在孩子读完了一个完整的故事之后，和他们讨论这个故事中的一些情节，或者让他们说说自己读完这个故事有什么想法等等。这些都能够促进孩子对于故事内容的理解，孩子自己也会比较有成就感，从而增添自信。
如何培养小孩子的阅读习惯2
宝宝从小就阅读的好处
一、阅读能够培养孩子的专注力
幼儿园的老师跟我说，涵涵的专注力非常好，能够认真地听完一个故事。我想这跟平时我们的亲子阅读是分不开的。
从一开始的撕书，到听三分钟跑开，再到现在能坐在我身边一起看书三十分钟，这都是一个积累的过程。
而专注力关系着以后孩子的学习效率，专注力好的孩子，以后听讲时不会走神，课堂效率高，学习成绩自然就好。而如果专注力差，那么学习起来就会很费劲。
二、阅读能提高孩子的理解能力
阅读肯定能够拓展孩子的视野，书里的世界是多彩缤纷的，每一个生动的故事，都能给孩子很多生活中没有的东西。
一个人的见识多了，理解起来自然就快了。因为万事万物都是相互联系的。
而理解力又是记忆的基础，理解能力强了，自然记忆力也会跟着好起来。
三、阅读能够提高孩子的情商
情商是比智商更重要的东西，好的情商可以弥补智力方面的不足。
比如一个会管理自己情绪的人，是很难得的，再比如，一个人际交往方面的强者，无论在哪里都能顺风顺水。
