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小孩子的道德行为习惯怎么培养

来源:潮女谷    阅读: 1.74W 次
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你知道小孩子的道德行为习惯怎么培养吗?对于一个小孩子来说,最重要的不是他的学习成绩高低,而是他的道德行为习惯的好坏。身为家长,一定要注重培养孩子的道德行为习惯,下面小编就为大家分享小孩子的道德行为习惯怎么培养,感兴趣的朋友赶紧来了解一下吧

小孩子的道德行为习惯怎么培养
小孩子的道德行为习惯怎么培养1

1、惩罚与引导

我们都想教育出一个乖巧、负责、体贴的孩子。没有惩罚,他们就会肆无忌惮吗?当然不是,没有引导,他们才会放肆。引导和惩罚是不同的。惩罚,是通过产生痛苦(身体或情绪)来强迫孩子按我们的要求做事。引导,是给孩子提供我们的建议,解释出为什么这是最好的途径,并教会孩子正确做事的方法。

2、有效的引导

除非我们自愿使用暴力——这是不道德的——否则,作为父母我们要做的事就是影响。幸运的是,人类抵抗暴力,“影响”在传递道德观念和行为准则过程中更有效。

有效的引导包括:

(1)感情设限——我们每天都在指导孩子的行为,这其中往往都包含了限制。不能打架、不能在马路上奔跑、不能互相扔食物。如果我们严厉的进行限制,他们最终会理解,但是会有很多阻力。如果我们从他们的角度来设定限制,孩子们会感受到被理解,并且更乐意接受这些限制。孩子还是乐于分享父母的期望的。

(2)连接——当孩子开始感觉到分离(因为他们的生气,因为我们的'生气,因为我们已经分开一整天等等的原因),只有直到我们解决了这样的分离,孩子们才会敞开心扉。当孩子感觉与我们连接在一起,他们就会乐于接受我们的影响。他们想表现、想合作、想讨好我们,因为在孩子的世界里,作为父母的我们是最重要啊的人。只要确信我们是站在他们一边的,他们就乐于听我们的指导。而惩罚侵蚀了这样的连接,因为我们伤害了孩子,无论是身体的还是情绪的。

(3)移情——如果我们给孩子的回应是感情与理解,那么他们给予别人的同样是感情与理解——即使兄弟姐妹也一样。他们对别人好,因为他们在乎别人的感受。移情是道德的基础。

(4)弥补——我们每个人都会犯错,孩子需要知道的是他们可以弥补。一旦孩子平静下来,就帮他想想他能做些什么来进行弥补。千万不要惩罚,这样你的孩子会有抵触情绪,并且也会错过一个很好的教育机会。

(5)情绪教练——当孩子们学会管理自己的情绪,他们就可以控制自己的行为,所以他们才表现得合作。用你最大限度的理解和同情去接受孩子全方位的情感。这给了孩子情感所需的足够支持,所以他能表现出最好的自己。他明白有些事情要加以限制,而他完全能做到——就像控制自己的情绪一样。

(6)榜样——孩子们的价值观和情绪调节是从父母的行为中学习到的,而不是父母说的话里。我们的行为方式总是悄悄的影响着我们的孩子,所以,我们自己要做好这个榜样的作用,给孩子提供好的示范。

(7)讨论——我们要给孩子提供反思的机会,他们会从中吸取经验教训。我们要多听孩子说,并和他们一起讨论。如果遇到问题了你总是在说,那你会有更多的问题。

3、不要让惩罚成为习惯

让孩子学会勇于承担责任,遇到问题不能总是用惩罚的方式让孩子服从。使用以上技巧对孩子进行正确的引导,不要让惩罚成为习惯。

小孩子的道德行为习惯怎么培养2

一、孩童是最敏锐的观察者

道德智商不只是从背诵条规得来,而主要是从学习怎么跟人相处,怎么对待他人时,而成人道德行为如何,小孩子是最敏锐的觉察者。要小孩子说出他们如何看待成人的道德行为,不是件容易的事,但他们确实也是我们的观察者。当我们想教育小孩时,其实有时我们也可以向他们学习。

二、从第一天就开始传达信号给孩子

譬如有的六七个月的孩子爱淘气,喜欢喝完牛奶就扔奶瓶,听奶瓶摔在地上的声音。对这种现象,是随他去,帮他收拾,还是呵斥打骂他?正确的方法是,当孩子喝完最后一口牛奶就拿走奶瓶,并一边跟他说话或洗脸。

就这样渐渐地,孩子就没有兴趣丢奶瓶了。也就是说,从事情发生的第一天起,就要开始教育孩子什么是该做的,什么是不该做的。这也让我们看到,即使小于一岁的儿童也能够调教,不然,长大了便难以教育,成为爱的奴隶就不好了。

三、良知启蒙阶段

在小孩进小学前后,这时,小孩开始建立和巩固自己的性格,建立自己的一套道德观。

这个阶段,许多的新知识随着书本、音乐、美术和运动等形式,引起小孩的兴趣。小朋友们也开始接触与他们分享知识的老师和教练等。处于这样精力充沛的年龄的小孩,对新鲜事物甚感好奇。

好奇和学习心极强,甚至令家长“追不上”、吃不消。但由于小孩正处于学习和启蒙的阶段,家长也应谨慎地尝试明白小孩是怎么去理解事物的。

四、品格胜于知识

无论我们的孩子成绩多好,无论懂多少道理,最重要的是,我们要教怎么做个好人。

“人生有三样东西是重要的。第一是善良,第二是善良,第三还是要善良。”

我们这一生要坚持的,就是做个善良的人,继续帮助我们孩子。同时,坚持己所不欲,勿施于人。谨记:品格胜于知识。

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