父母要学会站在孩子的角度思考，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，孩子的成长决定了孩子的未来，同时，很多家长认为孩子的能力越出众越好，所有家长们一定要把握好时机。为大家分享父母要学会站在孩子的角度思考。
父母要学会站在孩子的角度思考1
“人非圣贤，孰能无过”，家长在做错事情的时候，总是用这句话来安慰自己，我们会尽量冷静地找出问题，分析它，然后解决它。但当家长面对犯错误的孩子的时候似乎就失去了这种宽容，而是去否定孩子在这件事情上所做出的努力。
家长和孩子之间不应该是东风压倒西风的对立关系，而应该是建立在某种平等的关系之上。家长的人生只是在长度上比孩子长，见到的比孩子多，所以就有了这样的一个现象:家长喜欢用自己过去的经验和孩子现在的成长过程做比较。不是不好，而是孩子即使不叛逆也很难按照别人的经验去生活，因为那是家长自己的人生经验，并不是孩子自己的。
如果我们不能走进孩子的内心世界，那么所有的经验都是无用的，家长要清楚孩子是怎么想的，也要努力去理解孩子的所作所为。将我们父母和孩子之间的关系换成“第一人称”和“第三人称”，来讲述一下站在他人视角是多么重要的一件事。
就以生活中有时会发生的情景来说说第一人称角度和第三人称角度的区别，一个女生踩着高跟鞋出门了，走着走着一个不小心脚就崴了一下。将这个画面定格，用第一人称也就是自己的角度来讲，脱口而出的一句话是：“哎哟，好疼！”这个时候，第三个人也就是站在他人的角度上是这样想的：“有个挺好看的姑娘走着走着崴了一下，好倒霉呀！”这种想法的不同发生在生活中的方方面面。
当我们站在“他人视角”去思考和教育孩子的时候，所谓的教育方法和技巧，无非都是利用“他人视角”之后的结果产物。但是，每种技巧和方法都是有前提的，如果我们无法站在“他人视角”也就是无法站在孩子的角度去思考问题和利用技巧的话，那么所有的方法和技巧都是不成立的。
在我们面对孩子的时候，“他人角度”的思考会给我们提供许多视角，在孩子教育的问题又或者是其他方面的问题上，所有的教育方法和技巧都是基于自己站在孩子的.角度去分析孩子做这件事情的动机。
随着孩子一天天地长大，他们的心理也在不断地发生变化，家长要学会“换位思考”，因为孩子可能会经历你经历过的，但因为本身你们所站的角度就并不相同，所以会得出不同的结论，这也是一件非常正常的事情。
青林的爸爸认为青林还小，还没有成年，有些电视节目并不适合他看。青林没有听爸爸话，坚持要看这个节目。爸爸对青林说：“这个娱乐节目非常不适合你看，你还是看一些动画片或者益智类的电视节目吧。”
可是爸爸越不让青林看的时候，青林越想看这个节目，但爸爸也坚持自己的教育方式和原则，直接否定了青林的想法，青林就大哭大闹，父子两人谁也不让步，到了最后，青林爸爸就忍不住动了手。
青林妈妈认为青林爸爸这么做对孩子以后的成长非常不利，于是，妈妈建议爸爸换一种教育方式，比如站在青林的角度想一想他为什么执着于这个电视节目。青林爸爸也明白体罚并不能真正地解决问题，自己强势的态度让青林产生了逆反心理。
于是爸爸决定换一种方式教育青林，又一次，青林看起了娱乐节目时，青林爸爸并没有像以前那样强制换台，而是很平静地说：“儿子，我知道你想看这个娱乐节目，但它真的很不适合你，爸爸不会答应你的要求。即使你又哭又闹。但是，你有其他的选择。”出乎意料的是，青林没有顶撞，也没有反抗，而是乖乖地换了一个少儿频道，津津有味地看了起来。
现在孩子的成长环境不同了，他们的世界是五彩缤纷的，但同时面临着重重压力，孩子也需要宣泄，家长的训斥是起不到任何作用的，作为家长，需要做的是冷静下来，站在孩子的角度去分析问题，然后引导着他去解决问题。
有一位妈妈特别喜欢逛街，她每次逛街都要带着她的小女儿，想培养一下女儿的时尚感。可是去了几次之后，孩子就特别反感和妈妈一起出来逛街了，这位家长很不理解，为什么女儿抗拒这件事情，直到有一次这位妈妈给女儿系鞋带蹲在地上的时候，她才恍然大悟了，就是大人能看到各种漂亮的衣服和包包的时候，以孩子的身高，她却只能看到鞋子。
小孩子对于世界的最初认识来自家长，而后才是自已去探索、去实践来获得的对于这个世界的真情实感。他们不知道家长为什么一直盯着分数，对于学习成绩每天要说上几遍，家长的通常说法是：你现在一定要努力学习，你不努力学习就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，考不上好高中就不能上好的大学，考不上好大学就找不到好工作。
当然这已经是前几年的说辞了，因为孩子和家长看到的世界本来就不一样。所以不用为了培养十项全能的孩子而每天穿梭在各种补习班、特长班中，这种生活只会让孩子和家长都身心俱疲。这种从众心理最坏的结果就是弄巧成拙，让孩子变得越来越叛逆，孩子觉得家长不可理喻，给彼此都造成了巨大的压力。
所以不如听一听孩子想要什么、喜欢什么，有针对性地安排孩子的课余时间，让孩子觉得你是在认真地和他沟通，尊重了他的想法。只有你站在孩子的角度上想问题了，孩子自然会站在你的角度来想问题。
父母要学会站在孩子的角度思考2
美国教育家塞勒·赛维若说过这样一句话：“每个人观察、认识问题，都会有自己的视角和立足点。身份、地位不同，所得的结论就不同。父母与子女间的年龄悬殊、身份互异是影响相互沟通的重要原因。
若父母能站在孩子的立场上思考，一切将迎刃而解。”的确是这样，在教育孩子的问题上，当我们能够尝试着换个角度去思考，站在孩子的角度考虑问题，才能在与他的沟通中产生共鸣，才能真实地了解他的想法和需求。众所周知，孩子的思维是天马行空的，眼光也和成年人不同。但是父母常常忽略这一点，总是拿自己喜欢的强加到孩子身上，这就是造成父母和孩子的矛盾所在。
成人有自己固定的思维，也有自己已经成形的人生观、价值观，因此，在对待孩子的问题上，也习惯了用自己的角度出发，去衡量这件事情到底是什么样的，或者用自己的想法去揣度孩子的心理。如果这样，那家长永远也猜不到孩子在想什么，因为你们的出发点、角度和孩子完全不同。孩子的各种观念和各种社会经验都还在慢慢累积的阶段，他还没有经历过你所经历的那些风风雨雨，所以同一件事情，他看见的和你看见的可能完全不一样。
大人也是从孩童那个年纪过来的，你所经历过的你的孩子也会有经历的，你要明白他的许多处理事情的行为是符合他的年纪的，多理解，其次多参与到孩子的朋友圈，多聊天，多沟通，懂得换位思考，让家长和孩子真正做到心灵相通，互相理解的和谐的境界。
知道在孩子的高度，能看见什么，才能和孩子有效地沟通和交流。大人们总会觉得自己是对的，自己的出发点都是为了孩子好。其实换位思考一下，才能明白，孩子究竟要什么，大人给的，是否就是孩子想要的。
站在孩子的角度，才能知道孩子需要什么，不需要什么，哪些做法对孩子是好的，而哪些做法是不利于孩子的成长的。只有蹲下来，才不会用大人高高在上的态度，自作主张地决定孩子该干什么，才能发现，现在怎么做，才是最适合孩子的成长和发展的。
其实我们每一个人，都希望有人能够站在我们的角度理解我们。不去强迫我们做我们不喜欢的事情！即使是小孩子也是一样的，所以说我们当家长的要时时刻刻的，多站在小孩的角度为他们想想。
如果你连孩子想什么都不知道，怎么能很好地和孩子沟通呢？只有愿意蹲下来的父母，才能在同一个水平线上和孩子对视，用“平等”的心态和孩子交流，不是高高在上的长辈。站在孩子的角度，家长才是真正地为孩子考虑，亲子间的沟通和交流才能取得好的效果，亲子感情也会更进一步。
只有了解孩子，才能促进孩子的发展。和孩子处在同一角度，想想如果自己是个小孩子，会怎么对待这件事情，这样才能给孩子正确的引导和建议，让孩子的发展更为顺利。如果总是站得高高在上，根本就不可能了解孩子的想法和需求，不能给出合适的指导，或按自己的标准和想法来要求孩子，那样反而会害了孩子。
要蹲下身子用平等的姿态和孩子进行亲子沟通，这样才能拉近与孩子的距离，让他体会到被重视的感觉。
