父母该站在孩子的立场，孩子的教育问题应当受到重视，每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，一起努力让孩子有更多的可能性吧。下面小编分享父母该站在孩子的立场方法。
父母该站在孩子的立场1
一些家长抱着“绝不输在起跑线上”的求胜心态，从小就带着孩子参加各类亲子园。“妈妈，你爱的是100分，还是爱我？”这是一个3岁孩子的疑问。幼教专家提醒家长，一些名目繁多的亲子园过分注重孩子技能和知识的培养，反而会让孩子输在层次上。
父母不参与的亲子课背离亲子园的本意
“工作压力太大，没时间陪孩子玩，上个亲子园，算是给孩子的补偿吧。”
“就是希望他们给看看孩子，你没工夫看，出了钱，有人替你看。”
“希望孩子能全面发展各种能力，绝不让孩子输在起跑线上。”
日前，记者走访郑州市几家亲子园，询问家长参加课程的目的，所有家长无一例外抱着美好的愿望，但这种愿望往往有点一厢情愿。
“其实，不少亲子园就是把幼儿园小托班的教程提前上了。”郑州慧与联盟教育事业机构总园长赵素霞说。亲子教育，顾名思义，就是通过教育和训练，建立良好的'、和谐的亲子关系。有些家长本人不去，让保姆、爷爷、奶奶带着孩子上课，孩子无法在课程中与父母交流，这其实背离了“亲子园”的本意。
过分注重技能和知识的培养是舍本逐末
为了让家长亲眼见到“培训成果”，许多亲子园事先给孩子做“能力测试”，做几个动作、回答几道题之后，再给孩子的能力打分。“测试项目就是训练项目，没有经过训练的孩子当然考不过训练过的孩子。”开封市基础教育教研室教研员刘振民说。
“妈妈，你爱的是100分，还是爱我？”这是一个3岁孩子的疑问。这样的疑问代表了很多孩子的心态。记者在一家亲子园看到，正在上课的孩子们随着歌谣做包饺子、切萝卜的动作，父母们的表情被孩子的成绩左右，孩子做得好，他们就喜形于色；孩子做不好，他们脸上就露出不满的表情。
“这样，无形中把家长的注意力吸引到技能和知识上了，当孩子感觉到学习知识、技能压力较大时，他们会觉得压抑，对环境中人际关系不信任，他们会感觉到，成人喜欢的不是他，而是他取得的成果。”刘振民说，这就有点舍本逐末了。而国外教育更重视创新能力、生活适应能力的培养。如果仅仅注意孩子获得了某些技能、知识，就把起点放低了，孩子没有输在时间上，而是输在层次上了。
父母该站在孩子的立场2
抱怨式发泄
这种情况，往往是家长在外面受气了，或者是生活不顺，所以把孩子对成出气桶。比如，
1、“要不是为了让你吃香喝辣，我哪用那么累？！”
2、“你看看你，我一个月工资根本不够你造的！”
父母的抱怨如同一剂毒药，会慢慢侵蚀孩子的身心，直接影响孩子看待问题的方式。最直接的影响就是孩子也变得爱抱怨，遇事推脱责任。父母应先做好自己，还要学会站在孩子的立场考虑问题。
盲目式攀比
这种情况，家长从侧面或者正面听到别人家孩子很多好的评价，而自己的孩子经常调皮捣蛋，学习成绩又不好，时常被老师叫来问话。
1、“你看王阿姨家XXX，人家孩子多听话呀，经常做家务！”
2、“你必须考上清华！要不以后你就只能扫大街！”
盲目攀比如此教育下的孩子，即使他们真的很优秀，内心也可能千疮百孔。更有些孩子会因无法达到父母期许，而产生自卑和逆反心理。
专制式独裁
这种情况，家长是一个非常自大的人，喜欢凌驾孩子之上，没有把孩子放在同等地位上，根本不懂得尊重孩子。
1、“住嘴！这家里有你说话的份儿么？”
2、“滚，大人说事儿小孩别插嘴！”
有些父母在心底，根本没将自己的孩子当成一个平等的家庭成员，而是抱着一种威风凛凛的态度，对孩子颐指气使。这样会给孩子造成严重的心理阴影，让孩子觉得低人一等。
过度式溺爱
这种情况，多发生在独生家庭，或者是老来得子的家庭。对于这个来之不易的孩子，家长总想给他们最好的，恨不得心都掏给他，对于孩子的要求都是来之不拒，从而养成了孩子自大的性格。
1、“你想要啥？爸爸妈妈都买给你！”
2、“宝贝，爸爸妈妈都听你的！你说啥就是啥！”
被过度宠溺的孩子不知道为他人着想，自私自利。父母满足了他的无理要求，久而久之，孩子会产生“我是老大”的思想，不懂得让步和宽容，性格骄横。
