早期教育的误解有什么

早期教育的误解有什么？好孩子的发展离不开家庭的努力，家长应当与孩子统一战线攻克难关，培养各种能力益于孩子的一生，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。下面跟大家分享早期教育的误解有什么。

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早期教育的误解有什么

1、教育对象的误解。早期教育的对象不单指对婴幼儿的教育，更是对父母与养育者的教育。因为父母与养育者教育水平与心育发挥到极致，甚至很容易将早教导向更大的误区。

2、在调研中发现，我国70.5%的家长以为早教就是提前学习知识如英语、识字与数学等。结果，导致现在越来越多的孩子从很小就产生厌学的心理。我国小学生的厌学情绪趋于低龄化，厌学率不断增高。北京某小学的调查表明，小学一小年级的厌学率两年内提高了7个百分点。而这些厌学者大都过早接受知识教育，而且往往采取这种灌输式的方法。专家解读，早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育，开发智力是应该的，但它的目标不是单纯的学习知识。

3、教育内容的'误解。有些家长认为孩子多学是有好处的，多多益善。所以越来越多的家长让孩子很早就学写识，读英语，学画画，学钢琴。但这些孩子在长大后学有所成的寥寥无几。

4、早期教育方式的误解。灌输式教育是我国教育存在的误区，究其原因可能是这些80后父母们自己就是被灌过来的，无形中就接受了这些模式，虽然他们觉得这是不对的，但又没有其他办法。专家解读，早期教育的应该是对话，互动。就算是博士的父母也习惯于对孩子进行灌输。并不说不能灌，而是不能一味的采用灌输方式。

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早期教育注意事项

1、很多爸爸妈妈们都希望自己的宝宝德智体全面发展，所以在早教中心报了很多课程。 爸爸妈妈们以为学习越多的课程，越能让宝宝全面发展。其实只是把自己和宝宝弄得疲惫不堪。如果宝宝喜欢课程内容，上课的时候就会特别积极和老师互动，进步也不小。如果早教课程报得太多，从表面上看是各有侧重，但对宝宝智能的提高并没有加倍收效，还会造成宝宝的大脑疲劳，不如悉心选择一两门宝宝喜欢的更有效。

2、作为一个合格的家长，爸爸妈妈们应该摸清有效的教育方式。 如果你的宝宝一直在接受早期教育而没有任何进步的话，不要去怀疑孩子是否天分不够，可能是作为家长的自己，没有摸清有效的教育方式。如果能做到以上一点，并选择一家专业可靠的早教机构，那宝宝一定回馈一些惊喜给你。

3、孩子在家里和父母交流对孩子来说是不必可少的。尤其是通过谈话，做游戏，做运动等方式来实现和父母的良好沟通，让亲子关系更融洽，这样对于孩子以后注意力以及行为习惯的培养都非常重要。早教机构提供了孩子们和家长之间相互交流的机会，也能学到一些促进亲子互动的知识，是否去参加学习还需要是家长根据自己的需要权衡。多一些交流，以亲子游戏的方式开发孩子的大脑。

4、如果准备上早教班，要注意早教班的课程的内容、上课的形式还有教学环境等。一个好的教育机构不是只培养孩子的技能，而是更重视孩子的能力培养。宝宝创造力的培养也很重要，重点要选择不会限制孩子想象力的早教机构。