如何启发孩子快乐的阅读

如何启发孩子快乐的阅读，教育好孩子的前提是重视孩子，宝宝的智力程度体现在这些方面，宝宝在这个时候还没办法做到一些事情，多多陪伴孩子，下面小编分享如何启发孩子快乐的阅读方法。

怎么选择阅读的内容呢？

在幼儿园的时候，选择哪些内容来给孩子阅读呢，还有要注意哪些原则呢。那就看下面。首先可以选择通话类的书籍。这样的书籍可以启发小孩子的梦想，在以后的人生中能做好很好的基础。其次就是以有关健康的小故事为主，知道样可以让小孩子学到很多的健康知识，和常识。也能够了解很多的事物。还有以幼儿行为习惯及学习的小故事为主。这可以向孩子传授生活常识、与他人交往的方法和技能，提高孩子的生存能力。最后以同龄人写出的优秀小文章为主。阅读这些文章，可以领略他人的精神风貌，做到思想上的交流，还可以学习一些写作小技巧。

选择是适合自己的阅读方法

平时要抓住适当的机会来引导孩子去阅读。在上小学前，小孩子认识的字也比较少，他自己也不会阅读，这就奥要家长能够带着他去阅读，讲解其中的小故事，父母也可以提出中间的小问题，让他学会思考。还有就是让小孩子自己学会独立阅读。到了上学时间，他认识的字也比较多了，也就能够懂得一些书报杂志类的。这时就要求家长多在孩子的阅读方法和技巧上做指导，还可对孩子已经阅读过的东西列出几个富有联系和发展层次的小问题，提高孩子的阅读水平。

还要做一些小孩子阅读的时候的笔记，像前面的两种方法都说明的小孩子的阅读经历，这种放法就是可以测量出来小孩子通过阅读所取得的效果。也要对他的笔记做个总结，好的地方要夸奖他下，也在不对的地方提出建议，利用这样的方法可以引导小孩子阅读，速度很快，学到的东西也会很多。

要选择合适的时间来阅读

选择多长的时间来阅读最好呢，专家提出。不到一个小时，超过半个小时，这样会最好的。也要选择在睡觉前的那段时间。在小孩子自己阅读的时候，他的灵活性会比较大点。。但是也要控制好阅读的时间，。在阅读的量也要控制好，这样能够学好自身的功课，也不耽误课外的阅读。

也要给小孩子建立一个私人书柜

到小孩子有了他的第一本书的时候，父母就要想着给他弄个小书柜了。如果没有书柜，他就会把自己的书给乱扔，这时候父母就要提醒他，不管什么东西，都要选择适当的位置放，不可以随便的乱丢，要是他乱丢书的话，就以为书不是很重要，也就不会爱惜书，养不成好的习惯。要从小就要养成好的阅读习惯，还得从小事做起。如果给他建立一个小书柜的话，他就会时不时的把自己的小书柜整理下，把书放上去，也方便以后查找。

要经常鼓励小孩子读书的时候交流心得

在阅读的时候也有很多的动人故事会打动他的心灵，小孩子也会通过自己的方式来表达他的感受。也可以在自己的家里建立一个交流的气氛，让小孩子能够很好的，能够最大的得到交流，有助于小孩子在成长中见解事物是真实性，能够很快是了解阅读的乐趣，自然的他也就了解到了书中自有黄金屋的道理了。

1、激发阅读兴趣

兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的心理倾向，他使人产生愉快的`情绪体验，在精神上得到一定的满足。从兴趣入手，激发幼儿的内部动机，可以保证幼儿阅读活动的顺利进行并取得积极的阅读效果。因此，引导和培养幼儿的阅读兴趣，是培养幼儿阅读能力的重要环节。

2、养成良好的阅读习惯

在阅读教学中，应该着重培养的学习习惯有：带这问题读书的习惯；认真听话的习惯。勤动笔的习惯；自己我评价习惯等等。现在不少小学生到毕业时还不会读书，朗读时丢字加字，甚至读破句；看课外书籍，走马看花，不求甚解。良好的阅读习惯，必须从低年级就要主要培养。低年级尤其要重视朗读训。

3、坚持以读为本，重视多种形式的读阅读

理解能力是以感悟，体验为基础的重要能力。古人云：”书读百遍，其义自见。读的熟不解说自晓其义也。”学生充分的读，在读中整体感悟，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。多年的语文教学改革实践告诉我们，教师要转变观念，必须从作品分析的模式中走出来，大胆的把课堂时间换给学生，让学生自己在读书中理解，体会课文的内容。一堂课老师可以根据课文内容安排多种阅读方式，如：自由读，轻声读，默读，大声朗读，分角色读，分组读，吟诵，背诵，表演等等不同形式。老师灵活，充分的应用各种方式让学生读。

4、借助亲子阅读培养幼儿阅读能力

家长是幼儿的第一任教师，家长的一言一行会潜移默化地影响他们，同时家长也是幼儿园教育的合作伙伴。幼儿阅读兴趣的培养也需要家长的密切配合。我们可以通过家长会、版报、幼儿园活动开放日等形式，向家长宣传正确的早期阅读理念、向幼儿进行早期阅读教育的意义，使家长真正理解、支持和主动参加培养幼儿早期阅读能力的活动，逐渐让幼儿对阅读产生趣。

1、正确引导阅读不强求

如何让孩子爱上阅读很关键，有些父母因为急于求成，就强制孩子读书，每天规定孩子必须读多长时间，读多少页数。这种带着强制性的阅读会引起孩子失去阅读兴趣，在阅读的过程之中觉得很累，不想读，没有真正起到阅读的作用。

2、尊重孩子的阅读兴趣

俗话说得好：“兴趣是最好的老师！”阅读也是一样，孩子们喜欢的书籍和读物，他们会看得特别仔细和认真，甚至一本书要读 很多遍。

3、不随意打断孩子阅读

当孩子看书看得津津有味时，妈妈一会儿叫孩子喝水，一会儿吃水果，一会儿梳头发，不断打断孩子的阅读不利于孩子阅读兴趣 的培养。就像大人在看一个很有意思的电视电影，而身边一直有人打电话一样，这是很不礼貌的行为，很反感，也会让人失去阅 读的欲望，影响到心情。

4、给孩子营造好的环境

有些家庭经常是鸡飞狗跳，家里乱成一团，没有一个好的阅读环境也不利于孩子好的阅读习惯养成。为了孩子的健康成长，父母 们一定要营造一个较好的家庭环境。