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经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力

来源:潮女谷    阅读: 2.98K 次
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经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力,孩子不懂事是很正常的,未来的好坏,取决于孩子现阶段的成长,孩子的个性发展和父母有很大的关系,提高孩子的免疫力就需要营养均衡的饮食,下面跟大家分享经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力。

经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力
经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力1

1.每个孩子在成长的过程中总有一个阶段非常喜欢玩泥巴、沙子,或者是喜欢在泥地里面奔跑。每当遇到这种情况,相信爸爸妈妈都会下意识地阻止:“太脏了,不许玩!”

解读:孩子一出生就喜欢和大自然亲密接触,接触的过程也能够让孩子学习到基础知识。相关专家这样跟我们说:“我们通过研究发现,让孩子在游戏、运动中全身心的投入,就算把自己弄得脏脏的也有利于身心健康。”

爸爸妈妈不让孩子在泥地里面玩,剥夺了孩子接近大自然的权利,阻断了孩子对自然界的认知,对孩子会产生不利的影响。因此,爸爸妈妈可以陪孩子一起在野外游玩,并在玩的过程中教给孩子一些知识,同时避免受伤。

2.孩子想自己拿着勺子吃饭,但在吃饭的时候却弄得到处都是。这时妈妈一把夺下勺子说:“我来喂你吧,看看你弄得这么乱”

解读:像吃饭、穿衣这些日常生活中的小事情,是孩子最早锻炼自主意识和动手能力的机会。所以不要因为孩子不能很好地完成就阻止孩子,并且代劳,这样不利于培养孩子的独立意识。

正确的做法是,给孩子专门买一把适合的椅子,盛上小半碗饭,告诉孩子正确吃饭的方法。如果不小心弄到外面,不要一顿批评,最好是要纠正孩子拿勺子的姿势,然后鼓励宝宝。

3.吃完饭,孩子步履蹒跚地走到厨房,伸出小胳膊,说:“妈妈,我帮你洗碗。”妈妈赶紧把孩子带出去:“自己看电视去,你会把碗给打碎了。”

解读:在孩子的眼中,帮妈妈做家务就像游戏一样,不仅打发了时间,还可以学到本事,从而养成爱劳动的习惯。爸爸妈妈如果像上面那样拒绝孩子的话,会让孩子觉得劳动是一件非常累的事情,以后会对劳动产生本能的排斥反应。

爸爸妈妈在孩子表现出劳动热情时,不能因为害怕孩子搞砸就拒绝孩子,不妨帮孩子开小水流,看着他洗碗。如果把脏东西弄到身上,或者不小心把碗打碎了,一定要赶紧安慰、鼓励,不能让孩子讨厌洗碗。

4.孩子上学时,多数家长会说:“你要好好学习,不知道的东西不要乱讲。”

解读:中国传统思想是隐忍、含蓄的,所以爸爸妈妈在教育孩子的方式上都会采取比较内敛的方式,不让孩子随便乱说话,怕孩子说的不对遭到别人的取笑。这样会造成孩子以后只会接受、从众,缺乏创造力,甚至没有自己的见解和思想。

因此最好的教育方式是让孩子不懂就问,而且要当面问,不过要跟孩子说明,在问问题的时候一定要礼貌。

5.中国家长最常说的一句话莫过于:“你读好了书就行,什么都不要你做。”

解读:中国人自古以来就把学习看得非常重,对思想品德、劳动意识等方面却不重视。但一个心理健康者,除了智商高,情商高,其他方面的能力也是非常重要的'。

所以,在教育孩子的过程中,爸爸妈妈不要放弃这些培养孩子责任感的细节,经常让孩子做做家务培养动手能力,让孩子广泛交友。

爸爸妈妈要多注意和孩子之间的日常互动,让孩子的创造能力得以发展。

经常对孩子说“不”会压制孩子的创造力2

人生的旅途中总会遇到很多的困难,而且都是没有办法去逃避的。不管你往哪个方向偶,都是不轻松的。但是正是这种艰难的时候,才能激发自己的最大潜能,才能脱胎换骨。一定要记住的一句话就是永远不要说自己不行。

露露是一年级的新生,今年回家的时候却告诉妈妈:有老师来选拔学小提琴的人,但是却说我的手不行。

妈妈于是问她:想学小提琴么?但是露露却没有选择正面回答,只是说:老师都说了自己的手不行。

想学就可以学,别听别人说的行不行。大多数想学演奏和乐器的孩子,不是想当个演奏家,而仅仅是出于对音乐的热爱。而且与音乐关系最密切的,不是手,而是热爱。手不应该成为学音乐的障碍,更不应该成为衡量的工具。

露露因为这件事情拒绝学小提琴,甚至是一切的乐器,钢琴、手风琴、古筝、琵琶、电子琴,甚至是口琴等等。总之只要是市面上能够看到的。都会统统的拒绝。

这个时候露露的妈妈并没有强迫她。直到露露偶然发现架子鼓在招生,在像妈妈询问了架子鼓的相关的发声原理之后。也许是被这种乐器所吸引,也许是突然喜欢上了这种乐器。后来露露就开始了风雨无阻的架子鼓之旅,每个星期天一定都会抽出时间去上课。这样一路走来,渐渐的从小学的登台表演开始到九级证书,再到北京学生艺术节、以及现在的市级和区级二等奖。露露终于找到了适合自己手的东西。可是,这难道不是坚持的必然结果吗?

音乐是一个太浩瀚太浩瀚的世界,里面有很多可以去选择的东西。你手不行的乐器只是其中的一种,管弦乐、打击乐每一大类中都有很多的小类,总会有一样是适合你的。

你的手也许不是一双适合小提琴的手,但是他可能是是一双适合画画的手、适合打鼓的手、适合打球的手、适合做实验的手… …每个人都拥有自己的独一无二的完美的手,有的灵巧,有的有力,有的敦厚,每个人都有所不同,关键是选对自己手适合的方面。

世界是非常广阔的,孩子的将来也是拥有着无穷的可能性的,所以,永远不要对你的孩子说不行、不适合。孩子能够选择的东西很多很多,慢慢的来找到和适应,总会找的永远让孩子说行的。

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