9岁孩子没有时间观念怎么办？时间就是生命，对任何年龄段的人来说，时间应该都是非常宝贵的，而小孩子都是贪玩的，所以肯定不会珍惜时间，也没有时间观念，那么9岁孩子没有时间观念怎么办？
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设定小目标法：
因为孩子的注意力持续时间比较短，父母可以给孩子设定小目标，让孩子在短时间内做某事。
比如，语文作业分三项，父母可以建议孩子用5分钟来复习课文，用20分钟来写生字，最后用10钟来做小练习。每做完一项，可以允许孩子休息几分钟，而不是让孩子做完全部才可以休息。
这样，每完成一项小目标，孩子既有了成就感，也不会觉得时间太长，坐不住。
比如，老师留了15道计算题，可以建议孩子每写完5道小题，就休息一小会儿，然后再继续写下面的题。
先做重要的事：
成年人做事大多能区分轻重缓急，这点也可以从小教给孩子。
比如，早晨起床后，孩子只洗了脸却不想刷牙，父母要告诉他，刷牙是重要的事，并要求他在两三分钟内刷完牙。
通过这样的小小训练，渐渐让孩子意识到，事情有轻重之分，对于重要的事情，我们要优先安排。
这样，孩子做事时就会有紧迫感，也会感觉到时间的流逝了。
制定规则并让孩子承担自然后果：俗话说，没有规矩，不成方圆，培养孩子的时间观念也是如此。
拿起床这件事来说，父母可以和孩子一起商量，几点起床，穿衣服用几分钟，洗漱、吃饭用几分钟。如果在一件事情上超时了，就自动进入下一件事情。
比如，规定晚上九点半熄灯睡觉，这样孩子才可以听故事。如果到了规定时间孩子还没有做好睡前准备，那就不能听故事了。
当然，个别的孩子，在父母用遍各种方法后，做事依旧慢吞吞，时间观念依旧不强，父母急得不行孩子却淡定得很，这时候该怎么办呢？
可能孩子天生自带钝感力，这就需要父母更有耐心一些，给孩子多些时间，让他体内的小宇宙慢慢苏醒。
我上面提到的朋友，孩子四年级了，依旧做事慢悠悠，她想尽了办法，好好说过，也吼过，但孩子就是慢。
朋友劝自己放平心态，让孩子自己掌握节奏，自己承担因为慢而导致的后果。事实证明，孩子虽然做事慢，但很细心，学习成绩并不差。
小朋友没有时间观念，做事慢，父母除了要帮助他们培养时间观念，更要有耐心，有方法，循序渐进地解决问题。
否则，不仅达不到原本的目的，还会让亲子关系不和谐。
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1、孩子没有时间观念的原因
对孩子来说，其实时间是个很抽象的概念，很多孩子大脑中对时间的概念是迷糊的，所以也就很难理解所谓时间观念是什么意思了。
现在关于孩子没有时间观念的原因也有新的解释，认为孩子没有时间观念，很可能是因为时间知觉没有发育成熟导致的。
所谓时间知觉指的是我们对于时间流逝速度的一种感觉。
时间知觉发育不成熟的孩子容易出现时间观念差、我真拖拉、做事没有先后顺序等问题。
2、孩子没有时间观念怎么办？
对于没有时间观念的孩子，常规方法有很多，很多家长也都会在日常教育中采用，比如教会孩子简单的认识钟表、沙漏等计时器之类，但是这样的做法其实效果一般。
要提升孩子的时间知觉，家长朋友们可以做以下两种比较有效果的尝试。
第一，家长可以让孩子用不同的顺序做相同的一系列事情，比如起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐等。每次给孩子一个秒表计时，让孩子去不断体验不同的先后顺序对于节约时间的影响。
第二，家长可以让孩子体验不同情绪状态下的十分钟是什么样的感觉。我们可以让孩子做三件事：特别感兴趣的、特别不感兴趣的以及兴趣中等的事情。每次都固定给孩子一个倒计时十分钟的秒表，等时间到了就结束体验，让孩子不断加深在不同情绪下的时间流失体验。
通过以上两种训练，可以有效提高孩子的时间知觉，这比单纯地教孩子认识手表、沙漏要具体有效的多。与家长们共勉。
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一、引导孩子对时间概念的认知
多让孩子在生活中感知时间的存在，最好从学龄前就开始灌输。
让孩子直观感触时间的存在。比如给孩子讲讲闹钟，闹钟的走动就代表时间在走动，闹钟的秒针转一格就是一秒钟，转一圈就是一分钟；让孩子观察沙漏，沙漏的.流淌就是时间在流淌。
跟孩子玩时间小游戏。比如说计时一分钟，看看孩子可以写几个字；两分钟看看可以拍多少球等。
制定完成任务的期限。比如说在多长的时间里收拾好玩具，在多长时间里刷好牙，穿好袜子等。
你还可以经常让孩子留意时间，或者说预计需要多长时间。比如说孩子看了一集动画片，大约花了二十分钟，在游乐场玩了大概一个小时，看电影大概用了一个半钟头等等。
随着生活中引导孩子对时间的认知和锻炼，让其对时间的概念加强，对控制时间和掌握时间有了进一步深化。
二、强化时间意识，制定时间规则
很多孩子平时做事散乱无章，缺乏条理，没有计划性。特别是随意性强、自控能力差，什么时候完成作业，什么时候停止玩手机、什么时候睡觉等没有遵循的依据。
这个时候家长需要认识到，有良好的作息习惯才是孩子形成时间观念的前提。只有科学的把规则定好、把作息时间固定下来，孩子才能够明确的认识，良好的养成。
家长可以在和孩子协商一致的前提下，制定好每日的作息时间表。比如：什么时候起床、什么时候出门、什么时候吃饭、什么时候写作业等。鼓励他们在规定的时间内完成每一件事情。
尤其是学习时间一定要固定下来，规定孩子必须在一定的时间内学习，这样可以让孩子具有一定的紧迫感，集中注意力，提高学习效率。
规则制定好，家长一定要有原则的和孩子一起执行，不要随意变动。巧妙的用规则代替无尽的唠叨。
还有就是做份作息计划表，让孩子按详尽计划执行。如孩子按照规定时间做事，表现良好时，我们要给予肯定和鼓励，这样可以调动孩子的积极性。如果没有按规定完成，可以和孩子一起商讨合理调整、持续改进。比如说是否减少一点娱乐时间用于学习和阅读。
在日复一日的坚持中，孩子自然就会慢慢养成良好的作息和学习习惯。他们在执行小小的任务时，就慢慢学会了理清时间、遵守时间、掌控时间。
三、避免过度包办，给孩子一些自由管理时间
家长过度包办代办所有的事情，处处都提醒，孩子就像算盘上的珠子拨一下动一下，反而会越来越淡漠时间观念。
有些家长总是把孩子的时间安排的满满当当，像什么写作业、复习预习、上兴趣班等等，让孩子几乎没有可以自由支配的时间。消极的心态致使各种兴趣不断的下降，也不会珍惜时间。
所以，给孩子相对的一些空间自由支配，让他做一把时间的主人，才会激起乐趣与兴致，才有机会锻炼掌控时间的能力。
比如说每天回到家之后是先写作业还是先做别的事情，完全可以由孩子自己做主；周末如何安排自己的时间；合理规划好学习、运动、阅读等等。让孩子从中锻炼时间掌控能力。
最后，希望父母们尽早锻炼孩子的时间观念意识，从唠叨不休转变到孩子的自觉遵守，多一些安宁，少一些烦恼。
