小孩子没有时间观念，时间就是生命，对任何年龄段的人来说，时间应该都是非常宝贵的，而小孩子都是贪玩的，所以肯定不会珍惜时间，也没有时间观念，那么小孩子没有时间观念的原因是什么？
小孩子没有时间观念1
孩子没有时间观念的原因
1、“我”缺少时间的概念
孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。一般而言，孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好的。
2、“我”是天生的慢性子
一些幼儿明显的比其他孩子动作慢，不论在什么情形下、做什么事情都慢，即便是有强烈地外界刺激他仍然是行动迟缓，慢条斯理，紧张不起来。这类孩子的神经类型往往属于相对安静而缓慢型。
3、“我”对一些事不感兴趣
做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的毛病。孩子对一些事情不感兴趣，但是家长强迫或是催促着去做，那就只有做慢一点，磨时间了。
4、“我”缺少信心
孩子在做事情时缺乏足够的自信心，他总是担心自己做不好，怕自己出错，所以做起事情来也是瞻前顾后、畏畏缩缩的，速度自然就快不了，然而越是担心、越是害怕，孩子的动作也就越慢。
如果大人这时候再在一旁不断地责备、催促，孩子的自信心又会受到影响，他的动作不仅快不起来，反而会更慢了。
培养孩子时间观念的方法
1、使用有时间含义的词语
积累有时间含意的交流词语念有关时间的儿歌“太阳光，晶亮亮，雄鸡唱三唱”、“春天春天真美丽，花儿开放笑嘻嘻”等。
2、让宝宝感受时间的变化
宝宝过生日，吹灭一支小蜡烛时，旁白：“宝宝一岁了”，吹灭第二支蜡烛，欣喜地再说“宝宝两岁了！”，让宝宝在喜悦中感受时间的变化。跟宝宝约时间出门玩耍，“宝宝，加油，吃完饭，换了鞋就可以出去玩。”让宝宝理解时间的具体指向。
3、让孩子可以自己支配时间
孩子没有成人那种“一寸光阴一寸金”的概念，这就需要父母能够观察孩子，了解孩子，想出切实可行的办法帮助孩子树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念，以便积极应对学习和生活上的挑战。
把每天孩子需要完成的学习任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下可自由支配的时间。每次给1-2小时就可以了，也不需太多。
4、制定时间表
做作业时，家长不妨与孩子商量好做作业的时间和休息的时间，这样做使孩子具有一定的紧迫感，加强了注意力，最终使其学习效果得以提高。
孩子自己制订计划表，能够让他明白时间的重要性，计划好的'事情要按时完成，否则后面的计划就无法完成。制定计划表，可以有效地培养孩子的时间观念，珍惜时间。
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1、孩子没有时间观念的原因
对孩子来说，其实时间是个很抽象的概念，很多孩子大脑中对时间的概念是迷糊的，所以也就很难理解所谓时间观念是什么意思了。
现在关于孩子没有时间观念的原因也有新的解释，认为孩子没有时间观念，很可能是因为时间知觉没有发育成熟导致的。
所谓时间知觉指的是我们对于时间流逝速度的一种感觉。
时间知觉发育不成熟的孩子容易出现时间观念差、我真拖拉、做事没有先后顺序等问题。
2、孩子没有时间观念怎么办？
对于没有时间观念的孩子，常规方法有很多，很多家长也都会在日常教育中采用，比如教会孩子简单的认识钟表、沙漏等计时器之类，但是这样的做法其实效果一般。
要提升孩子的时间知觉，家长朋友们可以做以下两种比较有效果的尝试。
第一，家长可以让孩子用不同的顺序做相同的一系列事情，比如起床、穿衣、刷牙、洗脸、吃早餐等。每次给孩子一个秒表计时，让孩子去不断体验不同的先后顺序对于节约时间的影响。
第二，家长可以让孩子体验不同情绪状态下的十分钟是什么样的感觉。我们可以让孩子做三件事：特别感兴趣的、特别不感兴趣的以及兴趣中等的事情。每次都固定给孩子一个倒计时十分钟的秒表，等时间到了就结束体验，让孩子不断加深在不同情绪下的时间流失体验。
通过以上两种训练，可以有效提高孩子的时间知觉，这比单纯地教孩子认识手表、沙漏要具体有效的多。与家长们共勉。
小孩子没有时间观念3
一、孩子没有时间观念怎么办
1、提高动手能力
动手能力是对孩子智力发展的一个有益补充，是对孩子自立能力的训练，是孩子成长的一项内容。但现在的父母事事包办，使孩子丧失了许多本该属于他们自己动手的机会，从而导致了孩子能力的弱化，最终受害的还是孩子。
所以，家长应给孩子提供机会，让孩子学习“自己的事情自己做，大人的事情帮着做”。
在孩子做不好时，父母不要急着帮忙或轻易责怪，以免孩子丧失自信，形成依赖感，而应鼓励孩子在不断尝试中学习、锻炼、进步。
2、增强时间观念
孩子年龄小，时间对孩子来说非常抽象，所以他们一般体会不到时间的重要性，脑海里没有时间观念。有时大人在旁边心急如焚，孩子深处其中却坦然若之。
所以，家长可以在平时与孩子交流时，明确的使用时间用语，帮孩子树立对时间的初浅认识;也可尝试让孩子在一分钟内做事，体验时间的长短，或与孩子一同游戏，并在规定的时间嘎然而止，训练孩子的时间行为，让孩子意识到“规定的时间作规定的事”。
3、开展竞赛游戏
从心理学的角度讲，行为是后天习得并通过不断强化而巩固下来的。所以，家长一旦发现孩子有磨蹭的习惯，应从孩子的实际出发，开展一些适合孩子的充满趣味的竞赛活动，以激发孩子积极向上的愿望，锻炼孩子的能力。
如：孩子穿衣特磨蹭，就和他开展“穿衣”比赛，让孩子通过不断练习，逐步提高速度。
4、运用同伴效应
孩子通过与同伴交流、嬉戏、玩耍，可以达到相互学习、共同成长的目的。所以，家长应多让孩子与那些性格活泼开朗、做事速度快的伙伴交往，有助于发挥榜样效应，使孩子开阔视野，并在了解他人的基础上清楚地了解自己
从而不自觉地用交往的规则来调节自己的言行，保持和强化那些受群体接纳的优点，改变和摒弃一些坏习惯，这种“调解力”是纠正孩子磨蹭毛病的一剂良药。
5、给孩子一定的玩的时间
爸爸妈妈必须给孩子一定的自由支配时间，让孩子去做自己想做的事，注重培养孩子的学习兴趣和主动性。比如，有的爸爸妈妈要求孩子每天放松一小时。
在这一小时内，孩子可以玩、听音乐、休息等，不管干什么，爸爸妈妈都不去干涉，等孩子情绪比较稳定和愉快，有了学习的兴趣和主动性时，就会比较愿意开始较长时间的艰苦学习，学习效果也会更加理想。
二、孩子缺乏时间观念的表现
1、没长性，屁股坐不住。
2、一旦玩起某种喜欢的游戏，看喜欢的动画片时往往收不住，不肯停下来，以致耽误吃饭等正常的作息;而识字、算术等家长认为极其重要的环节，他们则表现出不屑的态度。
3、游戏、学习、起居的安排错位混乱，难以调整。
三、如何培养孩子的时间观念
1、教会孩子学会认时间
小孩宝宝有不少还分不清年、月、日和具体的时间，应该教孩子先学会最基本的认时间，如看日历、看时钟。对于家里的挂历、日历，可以让宝宝认识并教宝宝主动去撕下昨天的那一页。
2、让孩子自己制订一天的计划表
教孩子学会把一天的时间安排分为上午、下午、晚上三个时段，来安排自己要做的事情。有时候忘记了 ，大人可以的提醒，“宝宝，现在几点钟了?”“现在该做什么事情了”?他会很不好意思，“对哦，差点忘记了”，赶紧自觉执行计划表的内容。
孩子自己制订计划表，能够让他明白时间的重要性，计划好的事情要按时完成，否则后面的计划就无法完成。
3、参照时间表规律生活
以前孩子做事也许总是爱拖拉磨蹭，引入“时间”后，只要孩子想故意磨蹭，家长就可以指指墙上的时钟，或者问他现在几点几分了，孩子就会明确时间，做自己该做的事。
4、遵守约定适当奖励
如果刚开始孩子还没有时间观念，在做某件事情前家长要和孩子约定好时间，先约法三章，有了奖励的刺激，孩子会更认真地遵守约定有了比赛这一动力，孩子会积极争取胜利，遵守约定就在游戏中做到了。
