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幼儿面对挫折

来源:潮女谷    阅读: 5.41K 次
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幼儿面对挫折,孩子的心理成长路上家长是不能缺席的,适当减轻孩子的压力是很重要的,都说“长大后我就成了你”,家长们应当尽量参与孩子的生活,现在分享幼儿面对挫折。

幼儿面对挫折1

一、引导幼儿正确认识挫折。

在日常生活中,我们往往会看到父母对孩子的事情是事事包办代替,舍不得让孩子遇到一点困难。我们应该明确孩子在接触外界新事物、学习新知识时离不开成人的帮助,但是我们也应知道帮助并不是代替,不然的话,久而久之,孩子就会缺乏克服困难的心理体验,容易产生畏难、依赖的情绪,遇到困难只会寻求成人的帮助。

幼儿面对挫折

因此,要对孩子实行挫折教育,首先要破除孩子的依赖性。作为父母,应该给孩子面对现实的机会,让他们意识到成功是建立在自己努力的基础上的。无论是快乐、失望,还是痛苦,都要让孩子自己去体验、去经历,这样才能使孩子有足够的能力去面对未来各种各样的挑战,去适应日新月异的时代的变迁。

就像孩子刚学走路的时候一样,要教会他们跌倒后再爬起来的本领,而不是因为心疼孩子就从此不再让孩子走路,那样他就永远学不会走路。

孩子毕竟是孩子,他们会做错事、说错话,那不要紧,我们要告诉他们,人在小时候总会出现这样那样的错误,就是那些有名的科学家小时候也常犯错误,他们也会遭遇失败、挫折,如爱迪生、爱因斯坦……重要的是在遇到困难、失败的时候要自己想办法解决。只有让幼儿在克服困难中感受挫折、认识挫折,才能培养他们不怕挫折,勇于克服困难的能力,并产生一种积极向上的热情。从而积极主动地接受新事物,树立敢于面对和承受挫折的自信心。

二、提高孩子面对挫折的心理承受能力。

孩子在遇到困难和失败时,往往会产生消极情绪,表现出畏缩、退却、逃避等行为,因此,作为家长就应该在平时有意识的设计一些有一定难度的,跳一跳就够得到的任务,让孩子去完成。在孩子遇到困难退却、逃避的时候可以有一些批评,以提高孩子的心理承受能力,而不是因为不忍心、舍不得孩子受委屈,就不愿意对孩子的行为作出正确的评价。当然,在孩子承受挫折的时候,家长还是需要给孩子适当的鼓励,给他们面对挫折的勇气。

三、增强幼儿承受挫折的自信心。

自信心是一种强大的内部动力,能激励人在对事物和现状具有一定认识的基础上,坚持不懈地运用自己的智慧完成任务,追求既定目标,实现自己的理想。所以,我们在给幼儿挫折的同时,还要增强幼儿对抵抗挫折的自信心,在幼儿遇到挫折的时候,我们不妨说“你一定能做好”、“你一定会成功的”、“你很能干”“继续努力”等等。让他们相信自己能做好。另外,同伴的`榜样力量也是无穷的,在孩子怕自己不行而退却的时候可以说:“别怕,你可以的,你看XX能做,你也一样能做好,你也行的。”或者说“我相信你会跟XX一样勇敢的。”这样在榜样的力量下,孩子会变得的越来越有信心,越来越勇敢,增添了战胜困难的自信。这时,我的一句“你真行”就会变成孩子的“我真行”。

幼儿面对挫折2

(一)提高孩子的抗压能力。

不经历风雨,怎能见彩虹,父母不可能一辈子保护孩子,早点放手是对孩子好。同时父母应该给孩子树立一个良好的榜样,培养孩子克服困难的信心,给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样,不仅有利于增强孩子勇敢面对挫折的信心,还可以向儿童揭示出这样的道理:对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习,世上没有唾手可得的成功,只有在挫折中不断进取的人,才能摘取成功的桂冠。父母只需在孩子遇到失败或挫折时,加以正确的引导,孩子在“遇到挫折--解决困难--获取成功”的过程中吸取经验,总结经验,获得解决问题的信心、勇气和方法,无疑是孩子人生中一笔宝贵的财富,随用随取。办法总比困难多,山高高不过太阳,只要坚持不懈,总会水滴石穿,只要奋力拼搏,就一定能迎来胜利的曙光。

幼儿面对挫折 第2张

(二)父母适当给孩子减压

很多家长慢慢意识到,给孩子施加太多压力,会让孩子陷入另一个无止境的深渊,如果能够给孩子一点自己的空间,去当孩子人生中的引导者,而不是控制者,也许孩子会更加优秀。生活中,有相当一部分父母喜欢拿自己的孩子和比较优秀的孩子作比较,这无疑否定了孩子在自己心里的地位,孩子会因此变得自卑敏感,如果爱孩子,就请在每个场合告诉孩子,他在父母心里是最棒的。平时学会倾听孩子的心声,及时回应孩子,这样家长才能了解孩子的心理压力的情况,才能有针对的疏导孩子,倾诉对孩子来说也是减压的一种有利方式。周末陪孩子做一些孩子感兴趣的事或者做一些户外运动,孩子转移了注意力,心理压力也会得到缓解。孩子只有拥有健康的心理和身体,才能去迎接属于他们的机遇和挑战。

(三)让孩子学会自我心理疏导。

孩子长大要自己面对很多事情,遇到棘手的问题,要有一个良好的心态,能够自我疏导内心的压抑,将消极的情绪转移到积极的工作、学习中去。在情感冲动时,不急于解决矛盾,可稍缓一会,冷静下来再做处理。当理想不可能成为现实时,可选择放手,把一些不愉快的念头,暂时放在潜意识中,力求使自己的心态保持平衡。也可以向信任的人倾吐心声,适当的宣泄也会让自己轻松一些。

幼儿面对挫折3

父母的宠爱导致孩子抗挫折能力差

很多父母在孩子幼儿时期亲手剪断了他们的翅膀,却又在孩子长大后逼迫他们独自去飞翔。

1、对孩子所有的事情都包揽包办,使他们失去锻炼自己动手的能力,以至于缺乏面对挫折的能力;当孩子一切都被照顾很好的时候,自然就没有尝试任何挑战的机会。

2、孩子遇到任何困难挫折的时候,家长的第一反应都是怪对方,而自家的孩子却没有任何的责任。然而在社会上却没有人会为孩子的错误所买单,所以当他们无人可赖时便会被挫折压垮。

3、对待孩子的失败,家长只是一句轻松的没关系,输了就输了,想要借此来安慰孩子,让孩子有过大的压力。但是他们却从不跟孩子分析为什么会失败,所以在孩子心中所有的失败都无所谓,从而选择逃避挫折。

挫折教育有哪些误区?

1、不要人为的制造挫折

我们人生中有着太多的挫折,这一切都是无法避免的,所以家长并不需要再去刻意的制造去考验孩子。如果当孩子面对这些人为的挫折无法很好的做出正确的处理时,便会挫伤他们的自信心,反而使他们变得自卑。

幼儿面对挫折 第3张

2、不要完全坐视不理

有些家长为了培养孩子面对挫折的抗压力,在孩子们遇到问题的时候,会选择无视,以此来希望孩子能够独立去解决。但是由于年龄的原因,孩子还是会希望能够得到家长的帮助,这时家长就应该给出自己的建议,给孩子以解决挫折的指导。

3、要及时的给予疏导

孩子们在遇到挫折之后难免都会出现一些低落的情绪,这时家长们千万不能嫌弃孩子,当然也不能过分的去夸奖孩子,因为这些方法都非常极端。正确的做法应该是给予他们必要的安慰,疏导他们不适的情绪,使得孩子们能够尽快振作。

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