实施音乐训练会改变孩子的能力吗，在日常生活中，很多家长都很注重孩子的教育，因为好的教育不仅能让孩子变得更加有能力也会促进孩子的发展，有些家长想要给孩子训练音乐，那么实施音乐训练会改变孩子的能力吗？下面就跟小编一起来看下吧。
实施音乐训练会改变孩子的能力吗1
根据哈佛大学医学院的神经生理学家查安默教授的研究，音乐的声调会影响到生物的成长。另外，加拿大的蒙特利尔大学的神经心理学家布拉得教授也提出音乐的旋律对一个人的感情会有很大的影响。他利用最新的脑部摄影技术，发现不同音乐的旋律会刺激到脑不同部位的反应。美国和加拿大这些学者所提供的研究结果和北美洲全脑开发研究团队所进行的研究可以说不谋而合。有些入或许也看到过相关电视频道的这类报道，以及所有的报纸杂志对于脑力激发的报道，包括各种不同方式的刺激所得到的感应。其实，不仅是音乐和艺术，任何方面的刺激如活动、游戏、事物，包括听觉和视觉学习所养成的学习习惯，对脑都会产生不同的刺激。不同的刺激会产生不同的结果，左右脑智商不同的指数就产生不同的IQ总指数。 左右脑有不同的多元智能，知道了左脑右脑各有哪些能力，训练这些能力，甚至包括运动智能，都是提升IQ指数的一种很好的方式。所以台湾过去推动的五育并重，德、智、体、群、美，现在想想，跟北美洲所说的全脑开发是互相契合的。只是在执行过程中，有的时候为了考试、为了升学往往太重视智育，而忽略了德、体、群、美的部分。这些部分可能是未来需要做一些调整的。
能够配合学校的进度在家中做相辅相成的训练，也是我一直呼吁的。全脑开发一定是有效的.，重点在你要认真去做，它不是速成的。所以家长本身一定要有正确的观念，能够配合学校的老师和现在的教育制度让孩子的左右脑多元智能能够因为使用正确方法和不同的学习刺激、不同的游戏刺激，甚至不同的训练上的刺激，而得到很好的良性发展。这对孩子的整个脑力智能提升都有大幅度的帮助。
实施音乐训练会改变孩子的能力吗2
音乐启蒙从训练宝宝模仿唱歌开始
大人训练宝宝模仿唱歌通常注意以下几点：
1、想学习语言一样，要先从孩子熟悉的声音开始模仿。比如小狗、小猫的叫声，大自然的声音等，并选择有关的歌曲让孩子模仿演唱。
2、训练宝宝模仿唱歌的能力，大人不要按照自己的想法去训练宝宝，而不管孩子有没有这样的接受能力和兴趣，这样，会让孩子逐渐厌烦音乐、讨厌唱歌，而要选择孩子感兴趣的歌曲，让孩子在不知不觉中进行模仿。
3、训练宝宝模仿能力要有计划、有目的、有意识的训练，要考虑到孩子的兴趣和理解的接受能力，循规渐进的训练。家长最好学习一些的音乐的能力以及音乐的游戏，伴随游戏进行模仿。
4、训练宝宝的时候大人要注意选择适合宝宝唱歌的歌曲，要根据宝宝年龄的特点来选择，歌曲要选择节奏要比较简单，不要太长，歌词以象声词为最好，让宝宝模仿起来没那么难，这样也容易引起宝宝唱歌的兴趣。
模仿是音乐启蒙的最初形式，也是音乐学习的毕经环节，所以，作为家长和老师一定要注重这一环节。在模仿的过程中，我们让孩子积累的音乐元素和音乐感知能力越多，接触的音乐风格越多，今后孩子在音乐的创造力和想象力方面才会有质的飞跃。
