注重训练孩子的右脑能力

注重训练孩子的右脑能力，让你的宝宝越来越聪明，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，宝宝对于新奇的事物都是很好奇的，以下是注重训练孩子的右脑能力方法。

不知道各位家长有没有听说过超右脑速读记忆法。说的就是右脑的记忆能力比左脑强很多很多倍，左脑其实更擅长的是逻辑。但是由于社会条件影响，主要工作，包括记东西都由左脑来做了，并且右脑的功能越来越退化了，以致到后来难以恢复。

但是宝宝就不一样了，孩子刚生出来的时候使用感官认识世界。他们的脑袋没有形成定式。所以这个时候要锻炼孩子用右脑，以防功能退化。从孩子起开始锻炼右脑是最好的时机了。

而4~8岁的儿童，可以参加右脑照相识字课程。是利用幼儿独有的海马图像记忆机能来识字。有研究表明儿童初识汉字时，是把汉字当成一个个完整的图形来记忆，这种图形记忆属于形象识记能力的一种。照相识字就是把文字和图画结合起来，通过规律性的图像闪动，激活且使用“右脑海马照相记忆功能”，孩子将文字变成图形进行记忆，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。该课程可让孩子轻松地记住2000多个常用汉字，并获得流利阅读的能力。

感觉统合训练课程主要针对的是2~12岁感统失调的儿童。像兴奋好动不安、注意力不易集中、自控能力差、胆小内向、脾气暴躁、阅读困难、语言发展迟缓……这些都是感统失调的表现。该课程通过专门的训练器材，有针对性地运用感统训练方案，达到前来训练的儿童显效率近100%。

此外，3~12岁的儿童，适合参加右脑绘画课程。右脑绘画告别了以往临摹教学对儿童个性压抑的缺陷，将绘画作为开发儿童潜能、扩展儿童发散思维，增强儿童创造力、想象力，以及发展儿童语言思维能力的方式，并使儿童的手、眼、脑、口得到全面锻炼。

根据统计显示，右脑的记忆能力比左脑要高出100万倍，开发右脑是提高孩子记忆力，学习能力的重要途径。右脑的开发对孩子有重要意义。所以在孩子12岁以前，建议给孩子开右脑训练的课程。配合音乐，图像，在类似于游戏的训练中锻炼孩子的记忆力。

　　一、开发孩子右脑应该具有的记忆能力：物像记忆力吸收知识

人的认知、感知基础依赖于大量的信息存储，而存储大量的信息必须依赖惊人的记忆力。在人的大脑里有一个海马照相记忆的功能，位于右脑旧皮质层与颞叶的中端。海马记忆能力是将所有信息像照相机拍照一样，咔嚓一下摄入大脑成为一张图片永久保留在脑海中，随用随取，是对物像的回忆能力，而不是文字的记忆能力，可以让记忆事物变得轻松简单。

　　二、开发孩子右脑应该具有的想象能力：天才都具备优秀的想象力

天才的想象力通常都很惊人，如爱因斯坦提出宇宙相对论、牛顿从一个苹果发现了万有引力定律，都是想象力引导的产物。但凡天才都是从小开始培养想象力。拥有丰富的想象力让孩子对事物的探索欲望强烈。孩子的兴趣提高，求索精神增强，思维更加活跃，善于寻找对策，创造力比其他人更胜一筹!

　　三、开发孩子右脑应该具体的观察能力：观察是培养兴趣的第一步

观察力受制于空间感知的影响，开发右脑，通过色卡训练，激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像。儿童具备了良好的观察能力，能明察秋毫，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。

　　四、开发孩子右脑应该具体的思维能力：善于发现问题的孩子更聪明

与思维能力密切相关的是人脑中的额叶部分，拥有发达额叶的人，思维活跃，看问题不片面，能从不同角度整体地看待事物。孩子如果善于思考，那么做事情就有条理、分轻重缓急，懂得把握时机从关键处着手，不走太多弯路，孩子在成长中能不断发现问题的纠结所在，能自主自立，家长也放心。

　　五、开发孩子右脑应该具体的专注能力：孩子专注学习的秘密

通过物像观察训练和听音乐，将潜意识中的强大自控能力激发出来，促使大脑对事物的关注，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才能更出色。

　　六、开发孩子右脑应该具体的理解能力：让孩子学会分析、判断理解能力

出色的孩子领悟力也很强，能举一反三。理解力的提高对孩子培养优秀的审美能力以及文化素养都有很大帮助，创造性思维也随之激发。激发孩子的右脑，提升孩子的理解能力，你就会发现孩子会主动帮着做家务，与人交往举止礼貌，面对陌生人也不怯场。理解力优秀的孩子，情商也出奇的优秀。