让孩子的理想照进现实，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，孩子的成长决定了孩子的未来，解决问题是为孩子的发展扫清障碍，此时的耕耘会让孩子在未来受益良多。以下是让孩子的理想照进现实方法。
让孩子的理想照进现实1
一、尊重和理解孩子的意愿
孩子们虽然年龄还小，但对这个世界已经有了自己独特的体验和认知，他们所提出的理想是他们正在发展的兴趣和偏爱，是他们悄悄萌芽的特长或天赋，也是他们对人生的理解。如果家长能够敏感地捕捉到孩子的发展倾向，尊重孩子的愿望，这就会成为孩子成长的契机。有的家长会忽视孩子的理想，一笑了之。我们自由绘画心理乐园的一个小女孩，在画画的过程中告诉老师，自己长大以后想成为一名消防员，她认真地觉得这是一个非常伟大而且很酷的'职业，但父母的不理解和不接纳让她很迷惑和困扰。其实从孩子的理想中，可以看出孩子所注重的能力和品质，作为一名消防员，需要有随机应变的灵活性、充沛的体力、强烈的责任感、对生命的尊重与珍惜……同时这些也是非常宝贵的能力和品质，父母要学会去挖掘孩子理想背后的成长需求，不但能帮助孩子茁壮成长，还能让孩子感觉到理解和尊重。
二、保护孩子萌芽的希望
孩子的理想就像刚刚发芽的幼苗一样，需要持续不懈的保护与关注，在阳光、沃土、水分、空气的不断滋养下，才能长大生根，成为参天大树。家长们在面对孩子的理想时，千万不要觉得幼稚而不去给予鼓励和支持，保护孩子的理想就是带给孩子成长的万千可能。比如很多孩子想长大以后驾驶宇宙飞船遨游太空，探索神秘浩瀚的空间，有的家长会觉得成为宇航员的概率太小、工作的未知性和危险性又太多，不愿去支持孩子的理想，甚至反而强制培养孩子别的兴趣。换一个角度来看，孩子对宇宙的好奇、想成为宇航员的理想，不正是他们对这个世界的探索心和好奇心在迸发吗？不仅仅停留在好奇，还想要用行动去实现，这难道不值得鼓励和赞赏吗？保护孩子萌芽的希望，就是保护孩子这颗想要成长和不断强大的心。
三、提供给孩子成长的心理环境
孩子理想的成长和发展需要相应的环境来支撑，家长该给孩子提供什么样的环境呢？很多家长会为孩子的理想提供很多外界支持，包括购买相关的乐器、画材、服装、图书等等，给孩子报各种兴趣班、辅导班，却常常忽视了给孩子的心理支持。比如孩子想成为一个小画家，有些家长会买给孩子堆积如山的各种画材，接送孩子去美术班，这样就觉得完成了自己的任务，其它方面都置之不理。而孩子在学习和成长的过程中，是最需要家长的关注和鼓励的，心理上的理解和支持能带给孩子更强的成就感与动力，更有热情地去追逐自己的理想。
孩子的理想可能懵懂而稚嫩，却是他们内心萌芽的种子正在汲取阳光和养分，家长的支持和鼓励能带给孩子持续的力量，向着自己的理想不断前行！
让孩子的理想照进现实2
3岁并不是孩子理想的上学年龄
1、3岁的幼儿处于亲子依赖时期
心理学专家表示，3岁左右的幼儿还处于亲子依赖时期，这就代表着孩子这时候不能离开父母、家庭的时间过长，最好还是以家庭抚育为主。在亲子依赖时期的孩子，心智发展还不成熟，这时候在没有父母陪伴的情况下去上学，孩子容易变得没有安全感。
2、3岁的幼儿抵抗力差易生病
不管幼儿园的教育有多好，照顾孩子也不是一对一的。3岁的幼儿去上学，吃饭的时候老师照顾不过来，孩子在吃饭上一时照应不到，孩子的营养跟不上。孩子年龄小，身体各功能还未发育完全，抵抗力相对较弱，再加上和父母的分离焦虑，孩子的身体容易被病毒入侵，孩子容易生病。
二、孩子4~5岁上学更合适
1、如厕自理的能力
送孩子去上学的时候，家长要明白一件事：幼儿园的老师不是护工，是专门教育孩子的。孩子在3岁的时候，对大小便的控制能力有限，还不能自如的控制排便排尿，因此还没养成独立如厕的能力，这时候去上学的话，老师不能完全的照顾到每个孩子，孩子在学校如厕很不方便。孩子4~5岁的孩子，已经开始摆脱纸尿裤，有独立如厕的能力，这能让孩子在学校获得更多的知识和快乐。
2、吃饭自理的能力
处于身体发育期的孩子，营养跟得上，孩子才能发育的更好。孩子在3岁的时候，奶粉刚断不久，逐渐开始接受食物，在家吃饭的时候尽量还是宝妈或者保姆喂养，孩子一时还未养成独立吃饭的能力。4~5的孩子逐渐养成独立吃饭的能力，四肢灵活，能够抓起筷子吃饭，脱离父母的陪伴后，到了幼儿园也能吃饱，发育的更好。
