让孩子进兴趣班学习特长热该降温了

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让孩子进兴趣班学习特长热该降温了，近些年来很多的父母都花大价钱让孩子进兴趣班去学习特长，那让孩子强制学习特长有什么坏处呢？小编给大家整理了让孩子进兴趣班学习特长热该降温了的文章，希望对大家有所帮助。

让孩子进兴趣班学习特长热该降温了1

有位名叫佳佳的小朋友，今年5岁了，佳佳除了星期一到星期五去幼儿园上学外，每天吃过晚饭后还要被妈妈带着去上特长班。妈妈为佳佳报了很多艺术特长班，有小提琴、绘画、舞蹈，这三个班都是每周上一到两次，所以每天晚上的时间都是安排满的。当周末的时候也是有很多的学习班等着佳佳：数学班、英语班、钢琴班。所以每个星期佳佳只有在星期天的下午才是真正休息、真正属于自己的时间。

需要说明的是，现在很多家长对于孩子学习特长有很多的功利性心理，有时并不关心孩子的兴趣是什么，只是根据自己的意愿安排孩子学习，孩子们并没有选择的权利，渐渐失去了主动性。现在很多家长聚到一起后，经常讨论谁家的孩子聪明，谁家的孩子学会的东西多，而且强烈要求孩子在众人面前表演，不管孩子是否愿意。因为很多家长认为孩子学习效果最有力的证明方式就是各种各样的证书和奖状。孩子经过长时间的被动学习后，就失去了自己的兴趣，容易迷失自己的方向。

贵州师范大学教育科技学院的张维娜老师认为，孩子学习特长的根本目的是给孩子带来快乐和自信，陶冶孩子的情操，美化孩子的心灵。应该让孩子积极主动的去学习、去享受。培养孩子的特长应该在孩子学习娱乐的时间平衡的前提下进行，要孩子有兴趣去学，并不耽误正常的学习，尤其是不能让证书、奖状等结果衡量孩子学习的成果。

在此建议家长们在为孩子选择特长班的时候，要了解孩子的兴趣爱好以及智力水平，根据这些条件作出选择。儿童节段正是他们各个方面都不成熟，都需要打好基础的关键阶段，家长给孩子安排的学习班一定不能只求数量，不求质量。否则会严重影响孩子的身心发展，让学习成为孩子的负担。

现在很多少年宫或者学前班在孩子上学前进行智力开发：阅读理解作文、做算术题等等形式的智力开发，其实这只是将孩子在小学阶段的学习搬到了学前，这样做可能会产生一定的效果，但是从长远来看可能会导致孩子上学后产生厌学的心理，从而注意力不集中，严重影响学习。少年宫和一些学前班应该注重的是促进孩子的.全面发展，是孩子上学前的一个过渡阶段，这个阶段的目的是让孩子能更自然、更轻松的接受入学后的生活。

让孩子进兴趣班学习特长热该降温了2

我的孩子四岁了，连数字4都倒着写，好象不爱学习，我该如何做。

兴趣班学习，重点是引导孩子的兴趣和天赋，而不要把重点放在了比赛、考级上。

父母口中的暑假，应该读书学习，不该荒废、不该玩游戏。

“玩物”可以“益志”，也可以“增智” 现在，有的家长不大重视孩子的“玩儿”，一门子心思就是让孩子通过识字、读书多学知识，或通过兴趣班学习专业技能。

心理学家艾丽森·戈普尼克（AlisonGopnik）和她的同事克里斯托弗·卢卡斯（ChristopherLucas）想知道儿童的大脑为何如此擅长快速学习，所以他们找了100位4-5岁的幼儿园小孩，带他们进实验室，交给他们一个音乐盒。

” 父母可给宝宝列“开门白名单” 父母要绝对告诫幼儿不可给陌生人开门，大一点的小孩父母可以给列一个单子，哪些人来了可以开门的，比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。

“想趁着孩子的语言敏感期，让宝贝早接触英语，多学习点新词，买了不少英文绘本读给孩子听，没想孩子就是不感兴趣，事倍功半，究竟该怎么办？”有妈妈近日向“亲子号外”记者倾诉。这以孩子自愿为前提，强压孩子进入各种兴趣班学习并不能真正达到目的。

如何进行科学的早期教育，该不该让3岁以下的孩子进行学习，都该学些什么？诸多问题深深地困扰着父母们。

“买什么”――学习按需消费有了钱，并不是想买什么就买什么，父母要帮助孩子逐步分辨：哪些是必需的，哪些是可有可无的，哪些是浪费，知道该花的钱要花，不该花的钱要省。

有位爸爸让孩子学习特长，将来好在上大学时加分，前后花了两万多元钱，结果孩子不但没有学出来，没有考上大学，反而对生活失去了兴趣，每天只想着自杀。可是现在孩子的学习也没有以前好了，总感觉她的压力太大，我们真不知道该怎么办？” 看，盲目培养兴趣，结果影响了孩子正常的学习，家长也感到迷茫了。

有时候我就想，要是生在古代女孩子不用学习那我该有多幸福呀！现在我还不懂妈妈说读书好就有出息是什么意思，但为了不让她生气我还是会尽量配合她的要求。