育儿的误区有哪些？在养育孩子的过程中很多家长都是一个摸索的过程，因为很多家长都是第一次做父母，对养育孩子上可能会存在一些误区，下面小编分享育儿的误区有哪些？
育儿的误区有哪些1
经常捏鼻梁孩子长大鼻梁高
提醒：会降低鼻腔的防御功能
张女士刚刚生完宝宝，在享受初为人母的喜悦时，她也观察着宝宝每天的成长，看着可爱的宝宝，她的心里有说不出的喜悦。不过，张女士觉得自己的宝宝美中不足的.地方是鼻梁有些塌，“听说孩子小的时候，只要家长没事捏他的小鼻梁，孩子的鼻梁就会渐渐隆起了，长大了就有一个高鼻梁了。”
于是，张女士也不时地给宝宝捏捏鼻梁，“不管有没有用，先捏捏试试呗，要是孩子真能因此长个高鼻梁，我就‘功不可没’了。”
那么，家长给宝宝捏鼻梁的方法到底正确吗？宝宝真能因此成为高鼻梁了吗？
其实，这种做法并不正确，小儿的鼻梁骨是软骨组织，鼻腔黏膜娇嫩、血管丰富，常捏会损伤黏膜和血管，降低鼻腔防御功能，容易被细菌、病毒侵犯。
另外，小儿的耳咽管较粗、短、直，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管逆行进入中耳，引起中耳炎。
防止“罗圈腿”给孩子绑腿
提醒：有可能引发小儿髋关节脱位
孩子刚刚出生后，为了防止他长成“罗圈腿”，家长们就开始给孩子绑腿，这是很多老人们的“习俗”，不过，这样的办法真的有用吗？
“我也不喜欢给孩子绑腿，但是老人都说绑腿可以防止‘罗圈’，现代科学说绑腿会影响发育，又有的人说绑了腿，腿才会更直，到底是怎么样呢，应该不应该绑腿呢？”刚刚当上妈妈的景女士正为这事为难呢（YIqiG。Cn)。
麻宏伟表示，刚刚出生的宝宝小腿内弯，大部分是正常的生理性弯曲，这与宫内姿势有关，也就是我们俗称的“弓型腿”。如果家长给婴儿绑腿不当，有可能引发小儿髋关节脱位，而且也不利于宝宝做伸张运动。
“口对口”喂食
提醒：耽误小儿咀嚼功能锻炼
很多爷爷奶奶喂宝宝的时候， 将食物放入自己的口中，咀嚼之后吐出来再给宝宝吃，相信这样的画面很多人并不陌生吧。家长们“口口相传”给孩子喂食，喂进去的不仅仅是食物，还有病毒和细菌。其实，人体的口腔本身就应该是一个多菌的环境，给婴幼儿喂咀嚼过的食物，很容易将成人口腔中的细菌传给婴幼儿。
“我也知道这样的办法不卫生，可是，宝宝的肠胃功能不成熟，要是让他直接进食，担心他很难消化啊。”1岁的飞飞妈说。
“其实，家长们不用过于担心这个问题，只要按照正常的喂养程序来给孩子进食，例如4个月加米粉、9个月加肉即可，没必要家长咀嚼后给孩子吃。”麻宏伟说，“如果家长经常这么做，也不能锻炼小儿咀嚼功能，所以不主张‘口对口’喂食。”
育儿的误区有哪些2
年轻父母育儿的误区
误区一：功利教育充斥孩子成长
一些家长，常常把学习看作是单纯的知识技能掌握的过程。认为只要刻苦用功就一定能提高成绩，很少注意孩子在学习活动中的情绪、情感体验。家长常常在给孩子增加课业负担的同时，也在不知不觉中增加着孩子的心理压力。孩子背着负担去爬山，难免也就会启动内心的自我防御机制，如装病往往就是为了逃避压力。
误区二：忽视孩子的性格塑造
孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孩子只有在快乐的心情中方可收到最有效的学习效果。父母对孩子的管教态度和教育方法不同，会直接影响孩子的性格特征和心理品质。比如，有的孩子性格冷漠，缺乏热情，甚至有抑郁怪癖，是因为父母对他缺乏抚爱，对他冷淡；有的孩子性格消极，依赖，缺乏独立性和忍耐力，不适应集体生活，多半是因为父母对他过分地照顾和保护等。
误区三：把孩子看成私有财产
一个关于“喜欢什么样的父母？”的调查。当问及“被父母打过的孩子有多少？”时，竟然有68%的孩子说自己在家庭中受到过父母不同程度的暴力体罚。而孩子们喜欢的父母则是：和善、鼓励、多抽出时间陪孩子、尊重孩子的兴趣等。父母如果把孩子看成是发展中的社会人而不是自己的私有财产，教育方法可能会更理性些。
误区四：儿童心理健康成遗忘角落
我们对400名小学生家长进行了一项家庭心理健康教育方面的问卷调查。结果发现，当孩子有心理异常表现时，大多数家长还不承认孩子有心理问题，表示自己在家教育一下就可以了。实际上，儿童心理问题日趋突出，它已成为制约儿童健康发展的主要障碍。
