亲子教育的四个黄金台阶，亲子教育是一项非常重要的任务，它带有很大的责任和影响力，在这个新时代，无论是妈妈还是爸爸，都应该承担相应的责任，下面分享一下亲子教育的四个黄金台阶。
第一个黄金台阶：0~3岁，主要是情感抚养。
这个时期宝宝有强烈的情感需求，父母要做好情感方面的抚养。李玫瑾指出，3岁以前的娃，家长最好是亲自养育，给予宝宝足够的关注。从心理学上来讲，把父母和宝宝之间的这种情感联结称作：依恋，就是教养的根基。
宝宝之所以听父母的话，并不因为你是家长的身份，而是从小父母所给予孩子的付出和情感上的回报。这是很多宝宝喜欢黏在爸爸妈妈身后的原因，说明孩子对父母有依恋和信任感。
宝宝如果在生命的最早期，从父母那里得不依恋的满足感，可能会出现烦躁、敏感等性格方面的障碍。
从小被爸妈带大的娃有安全感，他们长大后心态积极阳光，情绪也稳定。而从小和父母分开的宝宝缺乏安全感，内心渴望得到父母亲近，因为长期分离，宝宝对爸爸妈妈又有些陌生的抵触感。
父母对于孩子的陪伴是非常重要的，即便工作很忙碌，父母也要多抽出一些时间来陪娃。
第二个黄金台阶：3~6岁，主要是性格抚养。
这几年的时间是孩子性格培养的关键年龄段，父母不要疏忽大意了。李玫瑾教授表示，宝宝的性格教育比能力教育更加重要。
有一项针对1000个孩子的跟踪调查，从宝宝的幼年到成年，一共30多年的时间，每一年都有记录。最后的调查显示，年幼时阳光自信的宝宝，长大以后性格依然很开朗，那些从小性格胆小懦弱的娃，长大后更容易有负面情绪。
父母从小要教育孩子，学会自律，控制好自己的情绪，培养宝宝热情乐观，做到内心强大，这样才会拥有更美好的未来。
第三个黄金台阶：6~12岁，主要是能力培养。
这个是孩子习惯养成的黄金时期，父母要注重宝宝各项能力的培养。6岁的`娃已经开始上小学，家长应该给孩子立规矩了，注重他们形成良好的学习习惯和生活习惯。而且一旦定下了规则，就要去执行，比如说，娃没有按时完成家庭作业，就不可以看动画片、玩玩具。家长不要因为宝宝的哭闹就心疼，从而破了规矩。坚持奖罚分明，孩子会慢慢形成良好的习惯。
从小就让娃形成良好的时间观念，学习效率自然也会很高。有了良好的习惯，孩子有自主管理时间的能力，自己懂得规划时间，成绩也不会差。对于孩子的教育来说，要想取得最终的胜利，更多需要坚持和耐力。
想让宝宝能够拥有属于美好未来，要注意培养孩子多方面的能力，比如说观察、思考、情绪、社交等。
第四个黄金台阶，12~18岁，这个阶段最重要的是尊重教育。
这个年龄段的孩子已经进入青春期，他们的自我意识已经变得很强，凡事都希望自己来做主。家长就应该重视孩子们的尊重教育了。
李玫瑾教授说，家长要站在孩子的立场上去考虑问题，可以将一部分选择和决策的权力交给宝宝，家长把控好底线和边界就可以了。
有一项调查发现，长大以后，心理不健全的孩子，就是小的时候没有接收到尊重，内心没有阳光，因此有很多自我否定的心理。
家长要学会尊重孩子，别把娃当成一张白纸去窥探他们的世界，宝宝已经长大了，需要有自己独立的空间。家长的尊重和理解，对于孩子来说是非常重要的。
父母和孩子交流沟通的过程中，要学会尊重他们，不要总把娃当成自己的私有物品一样，平等去交流才能了解孩子内心的想法。
在这四个“黄金台阶”中，前两个台阶是最重要的，因为情感和性格的培养，需要家长付出更多的时间和精力。
亲子教育5招教导孩子学会管理情绪
招数一：面对愤怒
孩子的玩具或其他心爱之物被抢走了时，脸涨得红红的，甚至会出手打人。此时妈妈要做的不是责怪孩子不懂得分享，或表情轻松的对孩子说“这有什么好生气的”，而是应该先接受孩子有愤怒等负面情绪的存在，并认同他。
随后，可以站在孩子的角度去说，“如果我心爱的东西被人抢走，我肯定也会生气。不过，我们其实可以跟小朋友讲讲道理，说不定可以要回来，或者协商一下，轮流玩这个玩具，或者一起玩这个玩具，说不定大家一起玩会更开心呢？”
招数二：面对悲伤
孩子心爱的东西坏了会有难过的情绪产生，这时妈妈最忌讳的是说“早跟你说了吗，要好好的爱惜的嘛”，也不要立刻跟孩子表示坏了没关系，可以再买一个新的。
孩子会怕黑、怕狗，也可能会拍陌生人
对此类状况，妈妈应该做的是倾听和同情，告诉孩子知道他的难过，抱抱孩子，或者给他空间让他自己呆一会。
倘若选择立刻用拥有的快乐代替失去的伤痛，会让孩子失去体验悲伤情绪的机会，也就无法领受驾驭悲伤情绪的喜悦。
招数三：面对害怕
孩子会怕黑、怕狗，也可能会拍陌生人。那么，在其处于害怕时，妈妈应该做什么呢？
应先跟孩子共同体验一下情绪，以同理心展开交流，“不仅小孩有害怕的时候，大人也有害怕的时候。害怕的时候，我们会想躲在爸爸吗的怀里或者找一个安全的地方把自己藏起来。不过，有的时候害怕是没有必要的。比如说，你以前很害怕上幼儿园，可是上了幼儿园之后你发现其实幼儿园很好玩，对不对？”
招数四：面对妒忌
每个孩子都会有妒忌，尤其是爸爸妈妈对别的孩子表示亲昵，因此你会看到，当爸爸妈妈抱别的孩子，年龄小的孩子就会紧张，并通过哭泣或者拉扯其他孩子来扞卫自己的领地。
妈妈应该做的是认可孩子的`内疚情绪
此时，妈妈不能立刻教育孩子不可小心眼，而是应该找机会告诉孩子，当别人得到了自己想要的东西时，也会妒忌，“不过，我不喜欢妒忌的感觉，每次感到妒忌时，我都告诉我自己，我也有很多他们没有的东西呢。想一想，妈妈每天都拥抱你，但是别的小朋友偶尔才能获得妈妈一次拥抱呢！”
招数五：面对内疚
孩子不小心打坏了家里面的东西，内心感到十分内疚。妈妈是该对孩子说“打破鱼缸没什么大不了的”，还是说“父母不怪你”之类的话呢？
其实都不是，妈妈应该做的是认可孩子的内疚情绪，告诉孩子如果自己遇到类似的事情自己也会难过。不过，内疚并不能改变已经发生的事情，不如一起学会处理打坏了东西之后的事，如清理现场，再去买新的等。
亲子教育中的6个小技巧
一、给孩子一个选择
允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的，这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由，她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
二、接受现在的.他
如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。
三、找找是否有隐藏在暗中的困难存在
你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话――他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。
四、解释你的理由
如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。
五、重视赞扬的作用
赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。
六、明智的奖赏
父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以大奖赏。
