动员成绩优秀的学生主动帮助差生学习，是提高差生成绩的有效措施。
方法第1步：寓教于乐让孩子提高兴趣
兴趣才是最好的老师，尤其是年龄小的孩子可塑性很强。很多家长都知道一个道理“授之以鱼不如授之以渔”，孩子在幼儿期主要是培养兴趣
可以把生活和学习融合在一起，父母可以利用问答的办法、猜谜的办法、或者比赛等方法帮助孩子学习，没必要过早的让孩子死记硬背那些无法理解而且没有用处的知识，可以多给孩子阅读书籍增加孩子的兴趣。
第2步：做作业一定不能讨价还价
有些事情是没有商量的余地的，学生的.主要任务就是学习。学习是一个人要完善自己必须经历的过程，这件事不能给孩子留有余地，让孩子知道
属于自己的事情就一定要完成，不管他有多么困难。可以利用名人故事激励孩子，让孩子自觉行动像伟人学习，在孩子做的好的时候要及时表扬，给予鼓励，让孩子有成就感。
第3步：辅导作业要掌握一定的技巧
在辅导孩子学校布置的作业时耐心悉心教导，让孩子自己先思考，不会的地方用孩子能理解的方式讲解，对孩子要有信心。多鼓励孩子，鼓励中长大的孩子不缺乏自信心，学习成绩自然也不会太差。 预习的时候抓住重点
找到难点，让孩子在学习的过程中带着问题听课，提高学习效率，用解决问题的方法来听课、看书，会记的很快，这就是提问的妙处。复习知识的时候，要把新旧知识结合，学会融会贯通，举一反三，新的也容易理解，旧的也不会忘记。
家长应该怎样辅导孩子功课
1、指出问题，引导思考
在家长发现孩子在学习上出现问题的时候，例如孩子的学习思路有偏差，这时家长不要训斥孩子，而是应该明确的指出问题所在，纠正孩子的学习思路。
在辅导孩子功课的时候，独立思考是非常重要的，家长们要教会孩子如何主动的进行思考，不要直接将正确的答案直接告诉孩子，而是要进行适当的引导，这可以培养孩子独立思考的习惯。
2、跟孩子“好好说话”
很多家长在辅导孩子功课中就缺乏和孩子平等交流的能力，他们说话或做事时，很容易不自觉地自带“高高在上”的腔调。其实，孩子很讨厌家长的这种“灌输式教育”。家长们都希望和孩子做朋友，希望多和孩子交流。
可很多家长并没有真正地同孩子处于平等的交流状态。不妨静下心想一想，平时是用怎样的语调来同自己的朋友交谈的，而对孩子又是怎样说话的？还是需要放下架子，跟孩子“好好说话”。有时候比长篇大论的道理更有效，更能让你和孩子成功交流。
3、学会让孩子从他控变成自控
从小让孩子有自我控制的能力特别重要，这样老母亲就不是每天在一边絮絮叨叨，这样才可以真正的做到母慈子孝，而不是鸡飞蛋打。做作业前三连问：做什么作业？计划怎么做？大概需要多少时间完成？让孩子对于作业有一个清醒和清晰的.认知，有目标有计划，才能会强大的内驱力。
做作业过程中家长先帮助孩子记录孩子做作业时弄头发几次，咬笔几次，要让孩子知道自己这时候分神了，慢慢减少分神的次数，家长也就做到了好好辅导孩子功课。
4、对孩子给予奖励和表扬
家长在辅导的时候要使孩子意识到自己的进步，对孩子取得的成绩应给予奖励。在平时，不要对孩子每次做好了家庭作业都给予物质奖励，或许诺什么，但要进行一些口头鼓励。
并且实事求是地表扬孩子的成绩，对孩子不加选择地表扬达不到好的效果，况且孩子在一般情况下能够识别：你是在说真话还是在说假话。
学生心理辅导的六种方法
一、帮助树立独立意识
孩子缺乏独立意识会影响信心勇气和能力，而这些是心理承受能力差的根源所在。作为父母，在日常要尽量让孩子有独立意识，自己决定以及处理个人事情，不要一味帮助孩子做决定，也不要过多干涉，在能接受的范围内让孩子自己处理。
二、及时对孩子做心理辅导
在成长的过程中，各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安，如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等。这时需要给孩子及时做心理辅导，让孩子对人生挫折有一个正确的认知，让他们提高受挫能力，不会因为一点小事情而承受不了。
三、表扬要适当
现在的孩子有点小成就，父母就会格外表扬，大部分孩子是在充满赞扬的环境中成长，甚至有些犯了错误，父母也会因为心疼而护短。却不知这样容易让孩子形成任性、虚荣以及自我为中心等性格，在逐渐长大的过程中，没办法面对困难和挫折。
四、有意识提高心理锻炼
心理和身体一样，需要通过锻炼才能促进发育，在学生心理辅导方面，受挫教育也很重要。当孩子在失败时要给予鼓励，但在孩子遇到困难时要让他们积极面对，才能在未来承受挫折时不会被打败。
五、行为塑造
比如孩子有好几种不良的行为，那么每当其能改变一种行为，就适当地予以奖励，最终让所有的不良行为得到改善，就属于行为塑造方法，指的是通过不断强化，来接近目标的反映。
六、积极与他人交流
一个人越是孤僻、不合群，就越容易走上极端。当一个人长期独处的时候，他的内心就会变得自我、阴暗、自卑，甚至自我认识也会变得局限。因此这个时候可以使用心理疏导去解决这个现状，比如家长可以让学生多与人交流，自己的社交就会变得精彩。
学生心理辅导的重要性
学生进行心理辅导，能释放消极情绪和压力，有效地将压力转化为学习动力，随时随地捕抓美好的校园生活小乐趣，享受快乐的校园生活，用积极健康的心理状态迎接每一天的学习和生活，勇敢接受学习和生活带来的挑战，成为自己情绪的小主人。
好的心理，健康的心理，才会开出灿烂的花朵，才能避免不必要的'损失。家长不要总是关心孩子的成绩，还要注意他的心理活动，尤其是青春期的孩子。这能让学生知道如何缓解压力，学会控制情绪，重视习惯的力量。
同时在生活中知道正确处理同学之间的人际关系，可以有效帮助学生拥有一个健康的心理，未来也能成为一个成功的人。
