儿童早教从多大开始，早教作为一个越来越普遍的现象吸引了一大波望子成龙的父母。每一位家长都希望自己的孩子能够早点接受教育，不想输在起跑线上，下面来看下儿童早教从多大开始。
儿童早教从多大开始1
早教中心的接收范围是六个月到三岁的宝宝，一般将近一岁左右去是最好的阶段。早期教育就在于两个字：引导。爸爸妈妈们做好自己该做的，至于孩子，只要父母付出了，孩子会给你答案的。顺其自然，千万不要刻意。
每个宝宝的具体情况还是需要靠爸妈对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件，在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。
为什么说一定要早教呢？因为幼儿期是人生智力发展的关键期，而早教正是开发孩子的智力，在这个时期孩子大脑的发展有无限种可能，而早教正是指引孩子对这个世界的认知，我们需要早教去刺激孩子的大脑。我们要根据婴幼儿不同年龄阶段生长发育的特点，把握孩子的`关键期和敏感期，培养孩子适当的技能，发展婴幼儿的精细动作，锻炼孩子的身体，刺激孩子的前庭发育，发展孩子的感觉统合。最后还要培养孩子的交际能力，多让孩子跟同龄人交流沟通，表达自我。
早教并不能简单地等同于智力开发，早教也不是传统教育的提前。无论何种教育，都必须建立在适宜的生理成熟度的基础上，才能进行适时的训练，这是基本的科学规律。早教内容其实非常广泛，良好性格习惯、健康情感情绪、创造力的培养等其实都是早教的重要内容，早教是一种全面的教育。有些专家还提出要把宝宝性格培养作为早教的首要任务，优先培养宝宝快乐活泼、安静专注、勇敢自信、勤劳善良、有独立性、有创造性这6大性格，因为良好性格才是未来成功之母。
儿童早教从多大开始2
早教的好处
一、语言教育：宝宝需要学习语言
新生儿到这个世界上，最迫切的就是学习语言，当父母抱着他对他说话时，其实就是在教宝宝语言，对大部分孩子来说，学习母语并不是什么问题。
6周岁不到的孩子就要能运动母语应对生活中碰到的各种状况。除了母语，孩子还应该学一门外语，首选就是英语，一个人的视野可以因为语言而提高一个上限。
而且，语言越早学习，效果越好，对幼儿来讲，学习语言是一个游戏而不是一门功课。
二、知识教育：教孩子认识生活环境
孩子对所有接触的、新的人、事、物都好奇。一开始，孩子只能区这个人是爸爸、这个人是妈妈、这个人是爷爷、那个人是叔叔；这个是桌子、这个是椅子、这个是床、这个是汽车、这个是火车……
随着孩子逐渐长大，认识的环境更加多，比如每天陪我比较多时间的是妈妈，爸爸早上就出门，晚上才出现，偶尔会见到一些叔叔阿姨。
孩子的好奇心很快膨胀，还没认识学校、家庭可能就要认识星星、月亮、宇宙了，还会好奇森林里的老虎、猴子等等。
孩子对环境的认识越多，他越有自信，因此，家长有帮助宝宝有选择的观察和认识生活环境，鼓励孩子通过阅读了解世界，让孩子进入成人世界时能更加自信。
刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。
三、创意教育：发展孩子的想象世界
小孩子自己玩玩具不寂寞，还会和玩具“对话”，因为在宝宝眼里，玩具时有生命的，是他的朋友，跟自己一样会哭、会饿、会冷、会笑。
当孩子看童话故事或者听爸爸妈妈讲故事时，他们非常投入，把自己当成了故事里的人，对他们来说，童话故事是真实的故事，不是幻想。
孩子的幻想不是逃避现实，在幻想里面，孩子能学习语言、认识环境、学习做人做事。因此，父母需要鼓励和刺激孩子幻想，多给孩子读童话故事，丰富孩子的幻想世界，长大后，孩子的创意将更加丰富。
四、品格教育：让孩子学习做事
做人就要懂得和他人相处、和自己相处、和环境相处；做事情就要知道怎么做才能达到目标。当人懂得做人做事时，他是快乐的，相反，不懂得做人做事，他会变得难过，连他人也难过。
父母应该帮助孩子、教导孩子学习做人做事，让孩子不会因为这个问题而困扰自己。
五、气质教育：培养孩子的幽默感
幽默感能使人的心情恢复宁静，不管是对自己还是对别人都是一道润滑剂，平抚自己的情绪，滋润人与人的关系。那么怎么让孩子有幽默感的气质呢？
得从小训练，从小事训练，让幽默感成为孩子的生活习惯，内化成孩子的气质。孩子形成自己的气质，有自己的人生态度后，将一直延续下去，很难改变。
六、思想教育：培养孩子的智慧
智慧就是要能创造新的东西、新的观点，和语言能力一样，越早训练孩子的智慧越好。父母应该引导孩子观察事物、做出和别人不同的发现，鼓励孩子推翻他人或自己的想法，从新的角度看待事物。
当孩子有一个小小的发现、小小的发明时及时给予鼓励，让孩子有继续探索的动力。
七、生涯教育：让孩子认识人生
人都要能独立成说，让孩子认识人生可以从讲故事、看卡通、看电视剧、连环漫画开始，让孩子从中找到自己认同和想要模仿的对象，体验想要的生活。
父母有责任告诉孩子，人生有很多条路，每条路都有精彩动人之处，要努力自己的选择也要尊重别人的选择，有一个广泛的胸襟。
