孩子对老师产生抵触情绪怎么办？

孩子在长大的过程中，好奇心和求知欲也会跟着年龄开始长大。孩子有时候也可能会表现得过于极端，甚至于拒绝自己原本喜欢的东西。逆反心理也就在此时会出现，上学期间，如果孩子对老师产生抵触情绪怎么办？

孩子在长大的过程中，好奇心和求知欲也会跟着年龄开始长大。逆反心理也就在此时会出现。要是爸爸妈妈发现自己的孩子对老师有抵触情绪的时候该怎么解决呢?孩子会因为什么而讨厌老师呢?

孩子对老师产生抵触情绪的原因主要有：

1、孩子通过发泄对老师的不满来反抗家庭

孩 子一天天长大的过程中，好奇心和求知欲也会随着年龄开始增加。一些爸爸妈妈和老师对孩子表现出来的好问行为非常不耐心，总是非常不耐烦或者是随便回答孩子的问题。

孩子的问题没能很好的解答，对爸爸妈妈提过很多的意见，但是发现没有什么作用，于是不满情绪就转移到老师身上，觉得老师就应该承受这 些。

2、孩子通过抵触来引起老师的注意

孩子在学校里，在获得了很好的成绩以后可以给他带来成就感，要是老师重视他也会让人觉得非常满足。

有的学生在上课的时候明明举手了，但是老师却不叫他，自己鼓足勇气与老师讲话时，老师只是对边迎合一下。孩子会觉得自己没有被尊重，所以孩子想要引起大家的关注，就通过抵触老师的方式来实现让人们注意他的愿望。

3、老师的教育教学方式不当

有些老师会对学生贴标签，这样对学生就会有了刻板印象，听话的学生做什么都是对的，逆反的学生就算是做好事也会被看做别有用心。

有些老师不清楚孩子的心理特点和需求，给孩子订的目标太大或者不容易达到；有的老师教育方式简单粗暴，没有做到尊重孩子，这些行为都会使孩子产生抵触情绪。

消除孩子对老师的抵触情绪的方法：

1、倾听引导孩子的想法

要是爸爸妈妈发现孩子对老师有抵触情绪时，第一步要做的是给孩子创造一种宽松的氛围。让孩子能够自由地表达自己的想法，让孩子跟自己说清楚老师为什么会批评还有老师对自己的态度和自己受到批评时的心情。

爸爸妈妈要学会倾听，要想一个好的方法解决。要是发现是孩子的认识偏激或行为错误时，爸爸妈妈要进行开导。如果是老师处理问题存在片面性或有失误时，那么最好是和老师进行及时的沟通，以化解孩子的抵触心理。

2、尊重接纳孩子的情绪

不管孩子是否悲伤、孤独或兴奋、快乐，爸爸妈妈都要关注孩子、尊重和理解孩子，不要不分青红皂白就批评孩子。你尊重孩子的情绪不代表是赞同孩子的做法，而是先接纳，然后再考虑如何让孩子接受老师的批评。

3、培养孩子的同理心

让孩子学会站在他人的角度考虑问题和处理问题，可以告诉孩子，老师在教学过程中会遇到什么困难，这其实也是一种改善师生间的关系的方法，这样能够一定程度地减少孩子对老师的抵触情绪。

爸爸妈妈千万不能在不知道到底发生了什么事情之前就批评孩子或对老师表示不满。这样其实是没有任何作用的，也不能缓解师生 间的矛盾，可能还会让孩子对老师更加抵触。

有的爸爸妈妈对孩子一向很溺爱，不能客观地看待孩子。要是孩子对老师不满意了，觉得一定是老师的问题。家长这种不经调查研究，就乱批评，一味批评的做法，会让孩子对老师更加抵触，并对孩子的人格形成产生负面影响。

孩子有时候也可能会表现得过于极端，甚至于拒绝自己原本喜欢的东西，比如一份冰琪淋或者去公园玩耍的机会。这时最好的方法就是尊重她说“不”的权利（在合理范围内）。但同时要尽量减少她说‘不’的机会。

1、提供有限的选择机会

要让一个刚学习走路的孩子慢慢地建立自信，给他自己做决定的机会非常重要。例如你的孩子拒绝在书桌上作涂色练习，这时你就可以给他提供两个选择方案：“我们可以在这里涂色，或者玩拼图游戏，你喜欢做哪一个呢？”

2、以身作则

众所周知1岁的孩子是最善于模仿的，而这个单词“不”又几乎是最容易吸引他们注意力的'，所以，作为爸爸妈妈，你平时也要尽量避免说“不”，如果孩子很少听到你说“不”，他自己也就不会总是提起它了。尽量多使用比较丰富的语言，比如“停”、“危险”以及“热”等，在表达反对的意愿时多使用正面的语言，比如可以用“我们坐下吧”来代替“不要站在高凳子上”等。

3、保持冷静

提高嗓门、恐吓或请求一般都很少能够改变孩子的意愿，让他从“不”变成“是”。实际上，愤怒的反应只会更加刺激孩子，将来甚至做出更偏激的行为。所以，要避免激化他的情绪。相反，我们可以采用分散注意力的方法，比如把他带到另一个房间，逗他开心，拥抱他，这样他就会忘记刚刚自己强烈反对的事情了。在与这个年龄段孩子的交往中，幽默的作用可是不可小觑的。如果孩子就是不要穿袜子，你可以假装袜子是一个娃娃，正在寻找它的伙伴——－脚趾呢。

4、坚定立场

如果你一定要孩子做某件他不情愿接受的事情，你应该向他做出解释，告诉他：“你应该戴上帽子，这样就不会被晒伤了。”然后明确告诉他戴与不戴的结果：“如果你戴帽子，我们就可以在公园里玩，如果你不戴，我们就只好回家了。”你可以给予警告，但必须说到做到，这样可以让孩子领悟到即使是试探也是有极限的。在孩子给予配合的时候，记得要夸奖他，你的鼓励和耐心对他的影响将是长远的。