老师怎么教育内向的孩子？有的孩子天生活泼开朗讨人喜爱，但是也有的孩子自小内向，不会讨人喜欢。面对内向的孩子，老师需要花更多时间和精力，下面为大家分享老师怎么教育内向的孩子。
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赏识教育唤醒学生内心深处的自信
赏识教育是世界六大著名教育方法之一，需要强调的是，赏识教育不是简单的表扬加鼓励，而是赏识孩子的行为结果，以强化孩子的行为;是赏识孩子的行为过程，以激发孩子的兴趣和动机;创造环境，以指明孩子发展方向;适当提醒，增强孩子的心理体验，纠正孩子的不良行为。对于内向自卑型孩子，班主任更应运用赏识教育理论，让学生找到闪光点，找到潜能爆发点，唤醒自信，释放潜能，追求进步，迈向成功。
不能挖苦打击内向自卑学生
内向自卑学生的心灵世界是脆弱的，其情感世界是敏感的。老师、家长、同学的一句话，一个眼神，一个不经意的动作，都会让他们浮想联翩，但他们又不会说出口，宁可在心里默默承受。因此，对于此类学生，班主任老师不能因为他们成绩不优秀，就横加批评指责;也不能因为犯下一个小小的错误，就挖苦打击。尤其不可在大庭广众场合挖苦指责太丢人、太老实、没出息、没前途。这样的教育方式不仅仅容易造成学生破罐子破摔，摧毁学生自信，严重者还会加重学生的心理负担，甚至让学生产生轻生、离校出走的念头。
养内向自卑学生的参与意识和主人翁责任感
内向的学生与自卑的学生有一个共同的特点，那就是不愿意在集体场合表现自己，不愿意在公众场合参加集体活动。怎么解决这个问题呢?班主任可以有意识地给此类学生搭建一些沟通交流的平台，多开展集体活动、小组活动、社团活动，让这类学生一步一步突破自己，一步一步超越自己。有的班主任，还为这些同学量身定制一些小干部管理岗位，让这些同学在团队中分担一些事情，承担一份责任，体现一份价值，享受一份尊严，这对于矫正他们的不良心态，是非常有价值的。当一个学生的主人翁责任感被唤醒，他的精神面貌就会发生相应的变化，对人对事都会有更加积极主动的姿态和健康的状态。
给内向自卑学生以安全感和自信心
心理学研究表明：无论是内向的孩子，还是自卑的孩子，其面部表情是胆怯的，其内心世界是恐惧的。他们不愿意敞开心扉，因为他们怕受到外来世界的伤害或入侵。因此内向自卑的学生更多地选择把自己封闭起来，因为他们缺乏安全感，缺乏自信心。作为班主任，务必注意多鼓励此类孩子发展自己的特长，赞扬他的每一点进步。在集体活动中，要用善于观察的眼睛看一看这些孩子的表现和反应。在个别教育时，尤其不要忽略了他们的存在。因为，这类学生虽然不怎么起眼，但他们的内心世界又极其敏感，极其脆弱，一不小心就容易受到伤害，酿成不良后果。对这类学生，要尊重他们的人格尊严，不要对他们提出过高的违背他们意愿的要求，只要他达到力所能及的目标就可以了。只要班主任真诚地与这类学生沟通交流，让学生认识到班主任是真正为自己着想，长此以往，学生就会在内心深处信任老师并逐渐建立起安全感，对班级就会逐渐产生归宿感。
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多一些关注，多一些耐心
在我们的学生中有一些学生，他们往往特别乖巧，从不会惹是生非，似乎不用老师操多少的心思。但过于内向，不自信，不善表现自己的个性。
他们也是集体生活常常被忽视的弱势群，不容易被老师记住。俗话说：会哭的孩子有奶吃，在学校的集体生活中，尤其是在低龄儿童中，一些个性明显，活泼自信的孩子容易得到老师的重视和较多的关注，而一些孩子因为内向，可能成绩优异，却仍难以引起教师的注意。
如果不对这些孩子多一点机会，多一点关注，容易形成恶性循环，他们也许会变得越来越不积极，越来越不自信，越来越习惯于自己默默的躲在角落里。
是呀，平时自己似乎也很少关注到这些孩子，他们有的其实是很优秀，只是少一些机会，少一些关注，如果老师能给他们多一点关注，也许能让一些内向的孩子插上自信的翅膀，敞开心扉呢！
总结以下几点建议
1、面对内向的孩子要粗线条一点
孩子在求完美，教师就别太完美；孩子是细线条，教师就要粗线条一些。内向性格的孩子本身就对自己要求很高的、很严的，本来就是一个活得很累的'人，对他们高标准会加重他们的累。
2、千万不可以用愤怒对待他们
内向性格的孩子大声说话很容易让他们感觉到是在挨批评，他们脸皮很薄，也许瞪他们一眼就会哭。所以一定要小心的对待那些内向的孩子，不要用高声调愤怒地对待他们，内向性格的孩子是这样的，如果你用高声愤怒的语调对待他们，他们立刻就会不说话了，或者会继续哭自己的，容易把自己封闭了，不再理会对方了。
3、对于内向性格的孩子依然要表扬
所有的孩子都需要受到肯定，内向性格的孩子尤其需要，但是表扬的方式应该跟别的性格的孩子有所不同。
对外向性格的孩子，我们可以当着众人的面去描述其长处；这样的孩子本来就以为自己是最棒的，能得到你的承认就行了；
而对内向性格孩子的表扬应该是温和的，不是大张旗鼓的，因为他们很害羞，脸皮很薄，还有很重要的一点，如果能够表扬到细节的部分，那是内向性格的孩子最喜欢的，因为他们很关注细节，所以他们特别希望你能看到其漂亮的细节。
4、要引导内向性格的孩子表达自己
内向性格孩子不善于表达自己，他们不像外向性格的孩子那样抢着说话，他们不是很主动。
对于这样含蓄的孩子，大人有时也很发愁：只是闷着不吭声，或者自己哭，有心事不愿意主动跟大人分享。如果真的有了事怎么办呢？面对这样的情况，需要我们理解，需要我们察言观色。我们可以主动地、耐心地关照他们、走近他们。内向性格的孩子有一个特点，如果给他们很大的安全感，他们也是很愿意表达的，他们的表达水平一点儿问题都没有，只是能沉得住气而已。
