从何时起该培养宝宝说话，好孩子的发展离不开家庭的努力，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，一起努力让孩子有更多的可能性吧。以下是从何时起该培养宝宝说话方法。
语言是一种人与人交流的工具，是人类用来表达自己的意愿、感情、思想以及像他人传达信息的一种方式。对于成人来说，已经不需要再学习说话了。但对于一个刚出生的宝宝来说，就需要慢慢学习了，其实宝宝从出生那一刻起，从哭泣开始的那一刻他的语言功能就已经具备。只是需要进一步的培养与开发，才能达到像我们成人一样，清晰、顺畅的将自己的思想、感情及意愿表达出来。那么作为父母的我们，就需要时刻注意对于宝宝语言能力的培养。
专家指出，从小婴儿哇哇坠地时开始，语言发展就已经形成；幼儿的语言发展有一定的时间性，出生至1岁(口语预备期)，这个时期的宝宝以如：呜、啊、哭等发出来的声音，来表达其沟通意愿，建议爸、妈在此时开始刺激宝宝的语言发展。
随着宝宝生活范围的日益扩大;语言能力增加，（10个月至1岁左右）此阶段宝宝开始会说爸爸、妈妈、帽帽儿之类的话了。爸爸妈妈对此阶段幼儿说话时，应把速度放慢，吐字清楚，让幼儿听得清楚，同时还应该向宝宝说些他平时不会说的话，以此丰富他的语言环境，刺激宝宝语言能力的发展。
2岁以上的幼儿，因生活经验和认识事物丰富，已具有语言交谈的能力。随着现在物质生活的丰富，各种新事物的涌入。例如电脑、手机、动画片、喜羊羊、奥特曼、玩具汽车等也都成了孩子生活中的一部分，所以现在很多孩子及早的就认识了这些东西，这也为孩子语言能力的发展提供了一个良好的环境。另外孩子的模仿能力也很强，在此阶段，亦会模仿大人的语言来描述他的体验。而这一时期孩子的好奇心也很强，幼儿通常会很好奇的发问：这是什么?那是什么?……此时父母应不厌其烦地给予解答，适时刺激孩子语言发展。
同时也学会给孩子创造说话的环境，也就是要给孩子创造一个认知的环境，不要将孩子放在一边不管不问，认知发展与语言发展的关系非常密切。幼儿对身边的'东西和每一次体验，将获得更多的知识。爸爸妈妈要提供一个安全环境，让宝宝去摸、去探索、去操作他所看到的东西，例如看动画片、看电视里的宝宝跳舞、唱歌什么的都可以让孩子自己去模仿，模仿他们的动作及说话，这对孩子语言的发展是很有帮助的。
总结：宝宝的语言能力虽说是天生具备的，但仍需要后天的培养与开发才能达到语言清晰流畅，在这一个阶段父母需要加强与宝宝的语言沟通，同时要为宝宝提供语言锻炼的环境，如果宝宝在三岁以上语言仍不清晰或仍不能准确的表达出自己的意愿，那么就该引起家长的重视了。
从何时起该培养宝宝说话2培养宝宝说话不怕羞的好方法
幼儿害羞的表现形式多式多样，说话害羞是幼儿害羞的主要表现之一。因此从小培养幼儿说话不怕羞，敢于表达自己的思想、情感，提高社交能力，是至关重要的。
通过调查，我们发现70%以上的幼儿存在着说话害羞的现象，大致可以归纳为两种情类型：一是平时不爱说话，所以一说话就脸红、害羞；二是爱说话，但当众不敢讲话，怕羞。那么，如何培养幼儿说话不怕羞呢？在家庭教育中应做好以下几点：
1．家长要主动与幼儿交流。
父母是幼儿的第一任老师，在家长中，家长要为幼儿创造一个良好的语言环境。为了锻炼幼儿多说话，家长每天都要抽出一定时间，与幼儿共同游戏或让幼儿参与家务劳动，从中创造交谈的机会。谈话的主题可以联系幼儿在幼儿园的生活如：“你在幼儿园学到了什么知识？”、“和那些小朋友在一起玩了”“举手回答问题没有”等等。
2．向教师反馈信息，与幼儿园配合进行培养。
家长可在空余时间，通过信件向幼儿园反映幼儿说话情况，请教师给予必要指导，这样不但方便了家长，而且对幼儿也有很大的督促作用。
3．从基础入手，循序渐进地培养幼儿说话不怕羞。
具体做法是抓好“两多”。
一是多表扬。通过调查，很大一部分幼儿怕羞是因缺乏自信心所致，他们不敢说话，怕说错话。针对这一情况，家长就要采取多表扬少责备的方法，鼓励幼儿树立自信心，做到敢于开口，敢于讲话。
二是多练习。多练习就是在幼儿的日常生活、游戏中，多为幼儿创造语言锻炼的机会。俗话说“熟能生巧”，通过练习，提高幼儿语言表达能力，消除其害怕害羞的心理。
