馨馨是个漂亮的小姑娘，胖嘟嘟的脸上有着明亮的大眼睛，扑闪扑闪的，真招人喜欢。其实她还是一个爱美的小朋友呢。一天，在玩游戏的.时候，我突然发现有一群小朋友聚集在一起，发生什么事情了呢?我偷偷地走过去，透过一个个小脑袋，我看到了——一瓶指甲油，馨馨正在帮其他小朋友涂指甲，后面还跟着一群女孩子等着被涂呢。还有一次，在上课时，我突然发现欣怡小朋友的眼皮上亮晶晶的，我心里觉得挺奇怪的，但是考虑到在上课，便没有多问，下课的时候，孩子们都去喝水了，可是馨馨小心翼翼地从口袋里拿出一个东西，偷偷地把王欣怡叫到一边，便开始大展身手了，定睛一看，居然是在画眼影!
两次事件后，我决定和馨馨谈谈，首先，我对于这些有害于身体健康的化学品进行了明确的勒令禁止，我觉得幼儿园安全是重中之重，孩子的健康比什么都重要，凡是有悖于此的都不容商量。馨馨也答应我：“我还是小朋友，不应该弄的。”
其次在交谈中我还发现，原来馨馨的妈妈是个爱美的妈妈，每天起床都要化妆，把自己打扮地美美的，指甲油也是她的“美丽秘籍”，馨馨就这样每天看在眼里，记在心里，潜移默化中这孩子也变得“爱臭美”，我不禁感慨：家庭教育是多的重要!“爱美之心，人皆有之”，其实爱美是人之常情，是一件好事，作为教师我们不应该对这种行为进行批评或者斥责，我们要做的就是帮助幼儿正确定义“美”：外表美丽固然招人喜欢，但是老师更喜欢那种心灵也美丽的孩子呢，就是那些听话、友爱、谦让、聪明、善良的小朋友，当你有好玩的玩具时，你能大方地和其他小朋友一起分享，那就很美;当你看见别人有困难，就能伸手帮助，那就很美;当你认真地听老师的话，认真地做每一件事情时，那就很美。老师相信你可以变得越来越美丽。
