启蒙礼是什么，启蒙礼是对于传统文化的追思与传承，自有其独特的价值。通过这种庄重的仪式，能让孩子们感受到传统仪式的历史文化，从而迈出人生的坚实一步。下面来看看启蒙礼是什么。
古时开学仪式称为入泮礼，乃人生四大礼之初礼，是古时对少儿开始识字习礼的一种启蒙。古时启蒙礼包括端正衣冠、行拜师礼、朱砂启智、蒙师授笔、开笔破蒙、学童诵读、鞠躬谢恩等，旨在培养学生尊师崇礼的良好美德，完成稚童与学子间的角色转换。
仪式第一项：正衣冠
“童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。”衣冠不仅仅意味着遮羞，更要反映人的精神面貌，是孩子们必须要上好的第一课。
仪式第二项：行拜师礼
“三拜老师，教我读书，教我做人，永志不忘。”入学堂，拜先生，尊圣贤，敬师尊，兴中华之仁学，传华夏之薪火。
仪式第三项：朱砂启智
“朱砂一点，开智慧，耳聪目明，学做人。”朱砂启智，意为开启智慧，目明心亮，希望孩子们日后的学习一点就通。
仪式第四项：击鼓鸣志
“擂鼓激扬少年志，开蒙就学自专心。”鼓槌落在鼓面，隆隆鼓声敲响孩子们光明远大的志向。
仪式第五项：启蒙开笔
“一撇一捺，立于天下；识字习礼，正气浩大。”写字识字是学习文化的.第一步，楷体的“人”字一撇一捺，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
仪式第六项：诵读三字经
“读万卷书，行万里路；心有沟壑，眼有乾坤。”希望孩子们继承先贤的高尚品格和优良学术思想，立志做一个有理想、有道德、有文化的人。
孩童启蒙是人生的一个重要节点，是孩子求知之路的开端，通过“启蒙礼”活动，以寓教于乐的方式，让孩子们渲染和传承中华民族的优秀传统文化，激励孩子从小树立勤奋好学、尊师孝亲的正确观念。
“启蒙礼”是中国传统礼仪，被视为人生四大礼之一，以启蒙仪式宣告幼童向学童的过渡，标志着正式教育的开始。通过启蒙养正、启发心智，帮助孩子们传承和弘扬尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华文化价值观念。
开蒙礼既是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，又是当今对孩子一生，进行传统文化教育的开篇之笔。
做“开蒙”目的是让孩子们在接受现代教育的同时，感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志的中华传统文化精髓，树立 “ 善 ”、“ 正 ”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
现在很多人都不知道或者不懂很多的传统文化，对于儿童来说，学习传统文化，和继承传统文化是很重要的。
我家孩子从小就很喜欢一些传统的知识，我也带他参加过“开蒙”礼，这对他学习传统文化有了很好的熏陶，娃经常问我：“妈妈，为什么要启蒙啊？”“人之初，性本善，是什么意思？”开蒙礼只是让孩子了解传统文化的开端，这能让孩子带着好奇心去了解传统的文化知识，这样对传统文化感兴趣了才愿意去学习传统的文化。
开蒙礼的意义在于，能让孩子在刚开始学习文化的时候记忆更加深刻，还能学习到平时学习不到的传统文化，在娃的心中播下一颗种子，教会孩子尊师重道和做人做事的道理。
步骤一“师正衣冠”
“衣冠”不仅仅只是意味着遮羞，更重要的是反映人的精神面貌，是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体，也是让孩童们知书明理的第一步。这一程序寓意“先正衣冠，后明事理”。
步骤二“走状元桥”
孩童们在提携师的引导走上“状元桥”，告诉孩子古代“状元”从小就“尊敬老师 刻苦学习”，让孩童们表达自己的理想/志向。这一程序寓意孩童踏上了“状元”的求学之路。
步骤三“朱砂开智”
用朱砂为踏上求学之路的孩童，点上红痣（额头正中），如同“开天眼”。 这一程序寓意着孩童从此“眼明心明，好读书，读好书”。
步骤四“击鼓明志”
孩童们在提携师的引导下击“明志鼓”， 这一程序寓意着孩童“目明耳聪，茅塞顿开，创业建功”。
步骤五“开笔写字”
主要是让孩童们在提携师的指导下学写“人”字。之所以选择这个笔画简单而意义深远的汉字，是希望孩子们在人生的启蒙阶段学会做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那样顶天立地。
这一程序的寓意：其一，让孩童明白学习要先从学做人开始；其二，让孩童明白“三人行必有吾师”，要谦虚好学；其三，让孩童明白“三人为众”，要从小树立团队精神，团结互助。
步骤六“集体拜孔”
让孩童们在提携师的引领下学习礼仪，集体拜孔。因为孔子是我华夏文化的集大成与传承者，对中国文化起着承上启下的作用，是华夏文化的代表。所以每一个华夏孩童都应拜孔子，实质上是拜中华文化，这是华夏民族几千年生生不息的根源。
这一程序寓意着孩童志与圣贤为伍，让中华文化的精神从幼年就深植于每个孩童的内心。
步骤七“启蒙教育”
由教师带领孩童们体验一堂不一样的国学课，轻松愉悦地感受优秀的传统文化。
步骤八“记忆瞬间”
由家长给孩子留下记忆瞬间，这是一项很有意义的活动，孩子们既得到一次体验，又是一次寓教于乐的聚会。
