宝宝交友尴尬事怎么帮最给力，很多时候宝宝的行为方式都是受父母的影响，要放手让宝宝在日常生活中加以演练，学会自己解决交往中发生的问题，分析宝宝交友尴尬事怎么帮最给力。
宝宝交友尴尬事怎么帮最给力1
一、网友来信：我家宝宝交友的这些事儿
宝宝在幼儿园交朋友，总遇到各种各样的问题，下面，让我们一起来看看几位妈妈的来信，她们的孩子在交友中发生怎样的故事呢？
故事一：你和他玩，我就不和你玩
帅帅妈妈说，她儿子帅帅在交友中也遇到一件让她觉得担心的事情：儿子中午同班小朋友飞飞找他玩，被丁丁看到了，丁丁很认真地说：“你要和他玩，我就不和你做好朋友了，你只能选择一个做好朋友。”
丁丁和儿子关系特别好，前不久还到我们家做过客，所以儿子最后决定选择丁丁做好朋友，就不再和飞飞玩了。
可是，下午飞飞又跑来找儿子玩，儿子怕丁丁看到，就叫飞飞：“等丁丁不在的时候，我再跟你玩吧。”后来有小朋友告诉儿子，飞飞因此伤心地哭了。
故事二：我们不喜欢和矮个子的人玩
花花由于长得比较矮小，在幼儿园里，某些小朋友觉得花花矮小好欺负，于是，当花花和他们一起玩游戏时，总是安排花花做巫女或者坏蛋等被人欺负的角色。
如果花花反抗，就会和她说：“你这个死矮子，我们愿意和你玩已经很好了，你不做那些角色，我们就不和你玩。”
故事三：因为玩游戏吵架，最后互不理睬
一位妈妈告诉我们，女儿秀秀说：“今天玩扮家家酒，没让安安当公主，她就生气不跟我玩了。她还骂我最讨厌！”秀秀觉得，和安安明明是好朋友，却因为玩游戏而吵架，而且说以后都不一起玩。
秀秀因此伤心、难过，而且过了一天，发现安安和另外一个小朋友变成好朋友了，而且和安安打招呼也不理她，于是，她也不再理安安了。
二、孩子为何不懂交朋友？
孩子的健康成长和顺利发展，离不开他与亲人、同学、以及其他各社会成员的交往。但由于以下几种因素的影响，使孩子在跟他人的交往过程中常发生矛盾。
1、独生子女，骄纵自满
家有独生孩子的王女士来信说：“我和孩子他爸工作忙，平时都是爷爷奶奶带宝宝，长辈就这么一个孙子，于是对他则是有求必应，导致孩子目中无人，经常在幼儿园欺负其他小朋友。”
的确，现在大多数家庭都是独生子女，在父母以及爷爷奶奶眼中，孩子是他们的寄托，就他们的将来，因此，在教育孩子上，许多父母都尽量满足孩子的需求，从而导致孩子形成自私、骄纵的性格。
2、年龄限制，不懂交往
很多刚上幼儿园的小朋友，由于年龄小、性格较内向，在面对陌生人或处于不熟悉的环境中时，容易变得胆小害羞，显得局促不安，不能与人坦率自然地交往、或很容易和其他小朋友容易发生矛盾
三、怎么帮助孩子交朋友
一位心理学家说：“受欢迎的人一般都有一些好的心理特征，比如说：尊重他人的隐私，勇于承认及坦诚道歉，不为自己的不当行为找借口，谦虚有礼貌，善解人意等等。”
所以，想让孩子有一个良好的同伴关系，老师和家长也要学会引导，让孩子具有良好的品质。
1、老师要让孩子共同参与
孩子上幼儿园后，在学校比待在家里的时间还长，所以，要让孩子与其他小朋友和谐共处，老师要多鼓励孩子和其他小朋友一起玩游戏，让小孩形成开朗的性格。
老师在教学中，可以设定一些相互合作才能完成的游戏，让更多孩子参与其中，让他们感受到团结协作的重要性，这样容易让小朋友间互相信赖，建立起友谊。
2、家长责无旁贷
家庭教育对孩子成长起着至关重要的作用，家长们的言行会影响孩子的思想和行为。所以，要想自己的孩子正确交友，家长责无旁贷。
(1)家长要学会培养孩子交往能力
当家里来了客人之后，家长要热情接待，倒水、给水果，和客人作简单的交谈，客人走时，也要客气送别，并表示欢迎。
家长这样做，给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中形成良好的行为规范。
有了良好的行为规范后，家长还要为幼儿提供交往的机会。家长可以邀请朋友带上自己的孩子来家里玩，这时，妈妈可以鼓励孩子主动、有礼貌地跟客人打招，拿出玩具和小伙伴一起玩。
这样，不仅培养了幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，以及社会交往的技能。
(2)家长要引导孩子注重分享
分享，是增进人与人之间的感情的一种有效方法。独生子女缺乏与同年人交往的机会，导致他们很少关心他人的需求，不能与同伴和睦相处。
所以，父母要鼓励孩子和其他小朋友分享。当你看到孩子在和其他小朋友玩耍时，你可以鼓励孩子分享他的玩具。例如，“我喜欢你让妹妹玩你小熊的方式，你看妹妹多高兴，这样你们两个就变成更加好的朋友了”。
也可以试着让孩子和其他小朋友一起玩。比如你可以鼓励孩子将积木拿出来和其他小朋友一起玩，你可以这样引导他：“几个小朋友一起堆积的积木，比一个人堆积的好看哦。”
只有当孩子体会到与人分享的乐趣，他们才会更加愿意分享，才会拥有更多的朋友。
(3)家长要适当向对方家长求助
当然，孩子与孩子的交往，有时候，发生争执是必然的。当小孩子之间发生矛盾，妈妈们既不愿小孩子当‘狼’，也不忍心他当‘羊’，这时该怎么办呢？
家长不能简单地以“还手还是不还手”来看待，关键在于帮孩子树立自我保护的意识，引导他解决问题。如果是自己的孩子做错了，需要提醒孩子这样做是错误的，引导宝宝主动给对方小朋友道歉。
但如果是别人家的小孩做错了，家长要向对方家长求助，在对方家长的协作下，一起处理好问题，这样才不会让孩子有被欺负的委屈感。
宝宝交友尴尬事怎么帮最给力2
每天当我到幼儿园接我3岁的儿子的时候，我总是提前去并在教室外观察片刻，我想偷偷地观察儿子在没有我在旁边时的幼儿园生活是如何度过的。令我觉得遗憾的是，每次都毫无例外的，他总是站在那里独自地玩或者对着玩具自言自语，即使有大型的'群体活动他也只是旁观。
虽然我一向了解我儿子的性格的确比较内向，以致有些孤僻，但在老师告诉我他整天都比较安静，也很少参加其他小朋友的活动，缺乏参与精神的时候，我开始感觉到事情有些严重。
但是同样令我不解的是：每天回到家后，儿子却总是喋喋不休，不时地表现出机智、好奇和活泼，并不停地跑来跑去。可只要一把他放到年龄相仿的小伙伴中，就会变成相反的样子。他完全不喜欢和其他小朋友玩，一块儿玩他没有感到乐趣——为什么会这样？
如果你的孩子也不愿意和其他的小朋友玩，那对于做妈妈的人来说的确是焦虑的。我不禁在想，这是否是孩子在开始的时候没有得到小朋友的友好对待？还是“怕生”是这个年龄段通常的状态？但是无论是否得到答案，都有一个疑问，“当他再长大些的时候，他又是否能够学会如何交朋友”。
作为家长，到底应该怎么做才能帮助孩子融入社会呢？
当孩子在生长过程中，孩子们早期的行为并不一定就会影响到他们长大后的社会交往。小时候不听话的小孩长大也许会成为乖宝宝，胆小孤僻的小孩也会有一天与他信赖的小伙伴交换秘密。虽然以前的俗语说：“三岁看大，七岁看老”，但在现在发展迅速的今天，这样的说法还有帮助吗？毕竟孩子在成长过程中，要学的东西很多，所以不管孩子愿意不愿意都要学习交朋友这门课程。
初学走路的孩子，都是从新奇、害怕、区别、掌握一路走过来的，这是一个正常的阶段。家长要现实地看待这个阶段，看到孩子必须要面对的试验和挑战。事实上，对于内向或自闭的孩子，或者是蹒跚学步的孩子，由于他们在语言、自控和情感方面不是很成熟，所以很容易被其他孩子所孤立。这样就会导致孩子受到打击，并直接形成对他人拒绝的态度。那如何才能有效地帮助孩子交朋友又不使孩子对家长过分依赖，我们来看看下面几种可行的方法：
克服害羞
由于大多数家庭都是一个宝宝，家长对孩子的过分关注和保护，使很多孩子有害羞的现象。
研究表明，约有11%～15%的孩子有过分害羞的倾向。这在交往中会是一个麻烦，因为对社交场所的胆怯，会造成孩子的离群，并使此恶性循环继续。
家长可以帮助孩子克服害羞心理，最简单的方法是请小朋友到家里做客，使孩子成为聚会的主人，让他来招待小伙伴，因为在自己熟悉的环境，是非常容易克服胆怯的。也可以鼓励孩子参加一些小型表演，并与孩子提前几周一块练习，以使孩子增强自信。通过分享食物、送给别人礼物及一起玩玩具等行为，也可增加孩子与外界接触的机会，在与人分享的过程中，逐步克服害羞，培养与人交往的自信。
解决交往发生的问题
孩子在交往中难免会遇到一些问题与矛盾，我们要帮助他们通过商量的办法去解决。
对于低龄儿童交往来说，冲突往往是围绕争夺玩具展开的。家长一般不需要过多干预。由于对玩具控制权的争夺，会对双方有一定的约束性，从而使他们学习注意别人的需求与情感反应，以不断调整自己的行为。如果孩子攻击性太强，家长需要及时干预，让孩子知道自己东西被抢走的感觉，并且多加强礼貌教育。
对于大些的孩子，冲突往往围绕其破坏纪律展开的。当小伙伴一块玩滑梯、攀登架、球类的时候，要避免孩子独占性太强或不遵守纪律，并使孩子逐步学会按秩序、等待、谦让、互助等更复杂的积极的交往行为，要让孩子尽早明白那样就会有更多的好朋友。
参加户外游戏和运动
希望孩子活泼、开朗、勇于与人交往，平时就应该让孩子多与外界接触，当孩子大些的时候，可以增加孩子户外玩耍的时间。当一群孩子一块玩的时候，即使内向的孩子也会被不自觉地吸引并融入进去。对于那些在家里玩游戏的孩子，更应该让其多参加户外的群体运动和游戏，因为家中游戏的“人物”不会和孩子发生争吵，也没有相互的配合、谦让，只会使孩子形成自大、任性的性格。
学会承受社会压力
由于社会压力的加大，有些家长从小就会让孩子学习各种技能，使宝宝小小年纪就琴棋书画、运动音乐样样精通，这无疑会对没有学的孩子造成很大的压力。如果家长在这方面也表现出了极强的好胜心，无疑对孩子来说是一场灾难。如果家长认为当自己的孩子与优秀的孩子玩耍几次后，可能就会遭受挫折，而产生抵触情绪，甚至有可能会形成自卑情绪——但实际上，这样的想法可能是父母的一厢情愿。对于心理健康的孩子来说，这并不是问题，也不会变成他的压力。
小孩子们眼里的世界远比大人纯净，他们通常有自己的骄傲，而不是父母们想象的那些。他们所需要也只是一块玩耍的伙伴，而不是“精英”，他们可以一块玩沙子、一块玩球，玩耍的过程会学到很多东西，并在其中慢慢发现自己的兴趣和优点。因此，让孩子与他们年龄相仿的孩子一块玩耍吧，他们会找到自己的共同语言和乐趣。
