早教班到底有没有必要

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早教班到底有没有必要，宝宝能从早教班学东西吗？肯定能学到，但是学到的东西也不是马上就可以表现出来的，很多因素的，今天小编就和大家一起聊一聊，早教班到底有没有必要。

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我觉得没必要。

早教中心的课程再设置的趣味化，它也是特定的去教孩子模仿学习，这样孩子都是跟着老师的思路去玩。这样还有什么意思？而且孩子那么小就要学习那么多东西，等她长大了课业更重。

在她该自由自在玩耍的年纪，至少给她自己选择想要玩什么。而且我去早教中心看过，感觉没别的就一个字“贵”。她们说她们的地板、天花板、玩具、娱乐设施用的都是进口的，室内PM2、5有多低，课程引用的美国等等国家的。反正就是告诉你什么都是最好的。所以学费就得这么贵。

我宁愿多给孩子买点她喜欢的吃的跟绘本玩具，没事带她到山上、动物园等等四处玩玩，感受大自然的气息。我去看过报早教中心的好多都是奶奶外婆带去的多，有时间的话爸爸妈妈多陪陪孩子比上十节课要有用的多。

早教只是给孩子一个与他人接触的机会和平台，让孩子学会与他人相处间接的培养孩子好的性格。

最主要的其实是教家长怎么教育孩子。家长不能把主题定位为早教的老师，其实主体是家长。早教是我们在日常生活中的点点滴滴，家长用心的话不比任何一家早教机构差。

关于早教班的问题我们全家上下老老小小十几口子人纠结了很久，最后，我定夺坚决不送。

我相信不能让娃娃输在起跑线上这句话肯定是对的，但我还是想让孩子有更快乐的童年和良好的品格，幼教里的老师可能会很优秀，但小孩子多就会有好多的小毛病，小孩子学好不容易学坏可快了。

我一直坚信身传、言传教育比书本幻灯片上的更能让孩子好懂，我不想让我的孩子做复制版的乖孩子，我还是想让她在大自然中认识好与坏，不想让孩子太早的去背负更多的压力，这是我个人观点。

有必要：希望TA她能交到朋友，提前适应

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早教班的好处

1、对大脑发育起促进作用

3岁之前，幼儿大脑发育速度是飞快的'，可塑性也很强，在此时多学习知识和经验以促进良好习惯的养成。早教班一般都是根据宝宝大脑发育特点来及时抓住时机，加快智力的开发，避免黄金期浪费。

2、性格发展

在早教班是可以接触到很多同龄宝宝，一起玩闹，互相学习，是一件很有趣的事情，也减少了一个孩子在家那种孤单，还能让孩子尽早学会分享，比如一起玩或者是拿了什么东西要放回原位置的好习惯。

3、为上幼儿园铺垫

上早教班可以在很大程度上解决去幼儿园难的问题，提前学习，提前适应，让孩子已经习惯于老师，伙伴，习惯认识陌生人。

4、提升育儿经验

对于家长来说，这些新手爸爸妈妈对育儿只是书本上理论知识的理解，并没有什么实战经验，早教班的出现不仅仅是为了宝宝，也是对这些新手爸妈的一种培养，可以清楚了解宝宝每一个阶段应该做的事，应该学什么做什么。而且还可以扩大家长社交范围，就育儿经验来一起分享。

那么宝宝多大适合上早教？

早教没有特定时间，满月里就可以给宝宝早教，听音乐看黑白卡等等。虽然很多机构42天就可以上课，但是我觉得最早6个月左右去比较合适。小月龄的宝宝日常活动基本就是睡觉，三四个小时就是一个睡眠周期，带宝宝出门可能会干扰到宝宝的日常作息，在宝宝饿和困的状态下并不一定能达到很好的预期效果。而且早教中心的教具更适合会独坐和爬行的宝宝玩耍。

早教的过程是体现在日常跟宝宝的互动上，而不是仅仅寄托于一周1-2次的早教课。早教班的意义在于，让我们父母学会怎么陪孩子玩，尽量给宝宝创造一个早期的丰富体验环境。

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一、上早教班有必要吗

尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法，也就是说，给孩子成长所需要的丰富环境很多影响是潜移默化的，这就是为什么现在很多育儿专家提倡“早教”。觉得给小月龄的宝宝听音乐读绘本没有用，因为他们既不会唱也看不懂字，但是音乐启蒙教育可以促使其大脑活动增强，思维更敏捷，行动更有力，性格更开朗；绘本可以激发宝宝的阅读兴趣，锻炼专注力，陶冶美感等。

二、上早教班的好处

一、拓展小宝宝的社交圈

宝宝的活动范围就是小区的游乐区，虽然小朋友很多，但都是各玩各的，互相不接触。但是去早教班，都是月龄相差不多的小伙伴，在老师的带领下一起玩儿。胖发早教班L2的课程有个环节就是红圈圈，小宝宝们围着玩具坐一圈，家长在圈外，意在弱化宝宝的分离焦虑感情绪。