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孩子该不该上兴趣班

来源:潮女谷    阅读: 2.93W 次
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孩子该不该上兴趣班,对于很多家庭来说,孩子是最重要的,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力,孩子的教育问题是每个家长都在操心的,下面跟大家分享孩子该不该上兴趣班。

孩子该不该上兴趣班

孩子该不该上兴趣班1

原则1 切忌为了攀比选择兴趣学习班

案例: 选择兴趣班的复杂心思 明明今年上中班,一开学老师让孩子父母选择兴趣班。明明爸爸惊讶了,一至五每天下午都有兴趣班。身为电脑高级工程师的他,心想:我小时候也没参加过这么多兴趣班,也一样读书、一样工作。说实话,他一个都不想选! 第二天,明明爸爸送儿子上学时,看到班级里其他小朋友都选了3、4门课,甚至还有5门全选的。更有家长表示:老师让报英语班的孩子进教室,让没报的孩子在外面吹风,太不合理了!不报班的孩子被老师晾在一边,区别对待。明明爸爸为难了:如果不选,不是会让老师觉得丢面子?人家都选了,我儿子不选,会不会将来落后了?再三决定,明明爸爸选了三门课:围棋、思维训练和美术。 其实,选兴趣课没必要攀比。如果父母都抱着攀比的心态,只会水涨船高,将来受苦的是孩子自己。兴趣课,最好从孩子兴趣和个性特征出发,上课不是让孩子死板地听,而是把专业知识和孩子能了解的生活常识联系起来。

原则2 凭兴趣学习,兴趣课不是必修课

案例: 宝宝上兴趣班大哭小叫 军军妈妈回忆说,两年前,她抱着一岁多还未能独立行走的军军去小区花园,途中军军见邻家小朋友手里拿着一个红色的球,就执意要那球。妈妈无奈,只得带他去商店买了一个。军军可喜欢球了,常与球形影不离,就连吃饭、睡觉,都要把球放在身旁。军军妈妈说,说来也怪,自从有了这个球,军军不仅很快学会了走路,还特别喜欢踢球,弄得家里的墙壁上都是他的杰作,至今,球已换了两三个。去年,我给已三岁的军军报了个围棋班,可军军就是不乐意,每逢去训练时,总是大哭小叫的。 作为有长远眼光的父母,不妨让孩子按照他固有的个性来发展自己。这样他不仅享受快乐,也省却了父母的操心。更重要的是,他还能做出一些成绩来。同样,别忘了家庭和外界环境都是孩子学习成长的场所。虽然有些父母没有给孩子报学习班、强化训练班,但如果孩子很喜欢画画,就在家里布置画板鼓励孩子自由画画,一有时间就带孩子去郊游,尤其是到大自然中去。

原则3 孩子放弃兴趣班未尝不可

案例: 孩子被逼学琴很痛苦 小朗妈妈最近有点发愁。4岁的女儿前些日子去亲戚家看到小表姐弹钢琴,非常羡慕,吵着也要买钢琴、找老师教。妈妈就和爸爸商量想让孩子学琴,没想到没过几天,孩子没耐性,居然说觉得没意思不想学了,现在被爸爸妈妈逼着还是按时坐在钢琴旁,但看她表情很痛苦,这该怎么办呢? 专家不断呼吁:任何学习都不值得以牺牲童年的快乐为代价。很多时候,所谓的兴趣班实际上可以说是家长们的兴趣,也可以说是幼儿园的兴趣,但显然绝对不是孩子的兴趣。 如果强迫四五岁的孩子学习一样东西,会让孩子产生逆反心理,而且当孩子被迫坐在那里时,感觉受到压抑而心里不适,很可能开始胡思乱想,造成将来上小学后上课注意力不集中。 而且6岁前的孩子无定性的表现很正常,父母应该要有心理准备。父母应该发现并培养孩子的兴趣并不断鼓励孩子坚持,而不是通过强迫的方法来压迫孩子。

孩子该不该上兴趣班2

孩子到底该不该上亲子班

支持方

提高综合能力

我的宝宝17个月了,从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝,参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物,增长见识,开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏,在游戏中学习,可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外,亲子教育是和家长一起游戏学习,无形中加强了亲子关系,让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

孩子上亲子班后,慢慢学会了和大家一起游戏,知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”,语言能力和胆识也有了不小的提高,以后我会继续让他参加。

为入园做准备

我打算在宝宝上幼儿园之前报个亲子班,因为宝宝现在的人际圈子非常小,缺乏与同龄孩子交往的社会经验。让宝宝参加幼儿园亲子班,宝宝会在轻松的状态下熟悉幼儿园的环境和作息时间,感受和老师、小朋友一起活动的集体生活,从而为正式入园做好充分准备。

亲子班通常分两种:一种是针对某个年龄段孩子在身体和心智方面的发育进程,辅助以适当的'引导。另一种是设计某些专项的活动内容,让孩子在游戏中得到锻炼。孩子到底需不需要上亲子班呢?先听听下面几位妈妈是怎么说的——支持方

我的宝宝17个月了,从1岁开始上亲子班。因为我是一个人带宝宝,参加亲子班可以让他接触更多的人、事、物,增长见识,开阔视野。而且亲子班是根据宝宝不同年龄特点进行有目的的游戏,在游戏中学习,可以提高宝宝的动作发育、认知能力、语言能力等。另外,亲子教育是和家长一起游戏学习,无形中加强了亲子关系,让宝宝在一个温馨快乐的环境中成长进步。

孩子上亲子班后,慢慢学会了和大家一起游戏,知道了在接过别人递过来的物品时说“谢谢”,语言能力和胆识也有了不小的提高,以后我会继续让他参加。

网观点

上不上亲子班,家长可以根据自己的情况来定。如果孩子愿意上,家长也有时间,不勉为其难就行。千万不要因为别的孩子上了,自己即使困难很大也勉强让孩子上。这样不仅家长累,美好的初衷也因此而变了味。

要抱着平和的心态看待亲子班,不要期望过高,认为孩子上了亲子班就一定要比不上的孩子表现突出。很多东西都是一种潜移默化的影响,不可能短期内就看到明显效果,也不是一周一次的亲子班就能达到目的,更多的还是需要父母平日与孩子的沟通与交流。

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