家长如何训练宝宝灵活性，父母在工作之余应该多多关心孩子，如果孩子做错了事也不要急着处罚，对孩子的教育切不可“揠苗助长”，家长对孩子的教育也不能“偏科”，下面小编分享家长如何训练宝宝灵活性的方法。
家长如何训练宝宝灵活性1
7个月的宝宝肢体动作得到发展，父母可以帮助宝宝学习爬行。另外可以多给宝宝不同的玩具，训练宝宝手部动作的协调性。
在视觉上，能辨别物体的远近和空间，喜欢寻找那些突然不见的玩具。在照镜子时，已经可以把镜中的宝宝和自己联系起来；
在听觉方面，能够区分自己发出的声音和别人发出的声音，在宝宝面前呼唤“爸爸”、“妈妈”，宝宝会把头转过去；
而在触觉方面，宝宝看到东西就会伸手抓，不管什么都会往嘴里放，这时的宝宝初步有了逻辑智能，能够意识并且会比较物品的大小，能够辨别物体的远近。
游戏就要开始啦，宝贝们准备好了吗？
“杯中取物“游戏：
7个月的宝宝可以去寻找物品了，我们可以准备一个杯子，还有一个玩具，让宝宝的小手伸入杯中取出玩具，妈妈带着宝宝一起来从杯中取出玩具。妈妈引导的非常好，需要耐心的引导，宝宝从杯中取出玩具时，妈妈要多夸奖宝宝。通过杯中取物训练了宝宝小手的灵活性和观察能力。
“虫虫飞“游戏：
7个月的宝宝的手指灵活性越来越好了，妈妈可以拿起宝宝的小手，让小手轻松一下，边活动小手指边说：“伸出你的.食指，我们一起来碰一碰，一下两下，逗叽叽，叽叽啼，逗虫虫，虫虫飞，逗蝴蝶，蝴蝶飞咯”。通过手指歌谣的游戏锻炼了宝宝的手指分化能力，同时培养宝宝的言语听觉能力和愉快情绪，让宝宝手指分开独立完成活动。“虫虫飞’这个游戏浅显易玩，让宝宝在学习念儿歌的基础上，练习食指随儿歌变化动作。这个游戏可以锻炼手指的肌肉，让每个小手指都能都分开活动，并培养宝宝对游戏的兴趣和语言表达力。
“敲敲乐“游戏：
7个月的宝宝手部肌肉的协调性发展越来越有力量了，可以为宝宝准备敲敲乐这样的玩具，刚开始妈妈可以带着宝宝一起来敲一敲，注意力度要适量，避免木棍敲到宝宝的脸部，妈妈可以引导宝宝一起做，妈妈可以慢慢地松开手，让宝宝自己来练习。通过“敲敲乐“发展了宝宝手部控制能力和手臂的肌肉力量。宝宝的注意力是不随意的，被动的，同时也能锻炼宝宝的主观能动性。
家长如何训练宝宝灵活性2
实际上，半岁以前宝宝手的动作发展很差。刚开始时，只有一种无意的抚摸动作，既不能抓握物体，也不能使用工具。等到四五个月时，他的小手会抚摸床边的发声铃铛。从这时起，他开始认识到手是了解、认识世界的一个工具。此时父母应训练孩子尽快学会利用手的动作来认识事物，可给他提供较多的玩具、物品，并让他抚摸、碰撞、抓握、玩弄。这些玩具应软、轻、无毒、卫生、不怕啃咬、易把握、鲜艳、可发出声音。同时，父母应每天从指尖到手腕轻轻地按摩婴儿的手，帮他伸屈手指。
半岁以后，孩子能够坐起来时，他便开始了眼、手协调的活动。他的手可以更准确地把握或玩弄物体，并从更多的侧面发现物体身上的属性，比如看见一个玩具鲜艳的视觉、手摸到的感觉，又把它拿到嘴里啃咬的味觉，然后使劲扔到地上发出声音所带来的听觉，从而孩子有了他自己对事物的判断。这时家长就可训练孩子伸手、挥手、拍手，把玩具从一手递交到另一手等。
同时，在9-10月时，可以训练孩子伸出食指戳、拔、撬动、抚摸等探索动作，并训练孩子抓到东西后再松开手指把东西放开。孩子会很热衷于扔下去，再捡起来，再扔下去的重复动作，成人以为很无聊的重复动作，实际上是孩子探究动作的因果关系、探究世界的一种方式，家长们可要耐心一些哟！比如，在孩子学会了两手一块玩东西之后，父母应着力引导孩子正确认识事物之间的关系，如大盒子和小盒子。他把小盒子放到大盒子里，还试图把大盒子也放进小盒子里。他就这样反来复去，靠不断的尝试，从失败中汲取教训，最后发现大盒子不能放到小盒子里这个事物间正确的关系。如果在这个过程中成人加以正确引导的话，他就可以大大缩短探索的历程，取得事半功倍的效果，对此成人应有正确的认识。
孩子到了3岁时，这是他早期动作发展的一个高峰时期。他可以运用自己的双手干自己想干的任何事情，因为他的手完全可以听从大脑的指挥，但家长仍然要加强手指灵活性地训练。在训练中，家长可以为孩子提供合适的玩具，比如可以拆卸的机器人、智力拼图、积木、蜡笔、小球等。这些提供的玩具必须保证其安全性，既不要弄伤孩子的手，同时也要教育孩子不要把一些小玩具塞到口中去。此时孩子可用他的小手灵活地玩，必要的时候家长可以从旁边给予帮助，如智力拼图。
总之，孩子有一双灵巧的手必是一件好事，做家长的应当积极训练宝宝手指的灵活性，使他真正成为一个心灵手巧的孩子。
