小学应该怎么培养孩子，上小学的孩子已经稍微懂点事了，父母应该把自己的孩子培养成才，很多家长不知道怎样培养小学的孩子。接下来就由小编带大家了解小学应该怎么培养孩子的相关内容。
小学应该怎么培养孩子1
要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；
要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；
要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为聆听才是最好的沟通。
要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为那是父母的自私和自我；
要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；
要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；
要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。因为脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；
要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；
要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为孩子并不属于父母，他只是经由父母来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。
要多为孩子种善因，行善事。因为种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余秧；
要通过孩子的问题，找出自己的问题，修正自己，因为孩子所有的问题都是父母的问题，父母是一切的根源；
要成为孩子生命中最好的朋友，最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）。
小学应该怎么培养孩子2
小学阶段要培养孩子哪些良好的习惯呢
一、首先应是培养孩子良好的行为习惯
1、让孩子从小就要懂礼貌，说话大方，讲文明语言
有些孩子脏话连篇，而且并不是与别人闹矛盾时才说脏话，而是在与同学正常交流时就张口骂人，实在让班集体讨厌，让老师头疼。这样的孩子可能是在某个特别的环境下受到潜在的影响而不自知，家长要给予高度重视。不要在孩子面前说一些脏话，及时纠正他们不良的语言习惯，鼓励他们学习运用文明语言。一个彬彬有礼的人无论干什么都是自带人缘。
2、让孩子学会珍爱生命
要让孩子懂得尊重生命。比如，路边刚栽的小树苗，他认为可以折断拿着玩，大人要制止并告诉他为什么不能这么做；不要故意去伤害身边小动物。一个懂得珍爱动植物生命的孩子，必然会是一个有爱心的孩子，他一定会去珍爱自己与身边的人。
3、培养孩子诚实、守诺的品性
从小就要让孩子说到做到，让他们学会为自己说出的话负责。小学阶段有不少孩子经常谎话连篇，把谎话说得理直气壮。尤其是一些完不成家庭作业的同学，会谎称忘了，丢了，找不到了，忘带课本回家了，让弟弟撕了等。要让孩子做错事勇于承担责任，这样才会知错就改。一个人的诚信度堪比金子般宝贵，所以从小就要精心培养其诚实守信、一诺千金的品性。
二、小学阶段要培养孩子良好的`学习习惯
1、告诉孩子注意课前预习、课上边听边思考、课后复习
学习就是一个知新温故的活动过程，孩子如果有课前预习的习惯，那他多半是个学霸型的孩子，带着感知与问题去听课，目的明确，重点好把握，听课效果好。课后再复习，巩固当天所学新知，学习会变得很轻松愉快。
2、让孩子养成善于准备的习惯
在家准备第二天学习必要的课本、练习本、文具等，在课间准备下节课的书本、文具。准备充分，才会全身心地投入学习活动中。课上有些孩子不是忘课本，就是没铅笔，老师经常给他借，你说他的写字、学习速度能赶上别人吗？差距大的有，别人写一张了，他还没找到本子；别人课上完成作业又去看课外书了，他占用课下时间也写不完作业。下节课又没准备好，包括文具与思想准备，似乎就进入了一个恶循环，慢慢地在班里就跟不上队伍了。
3、养成自觉、独立写家庭作业的习惯
家长要始终记着，你最初陪孩子写作业是为了以后的不陪，你应注意，陪的重点是“培”，你在培养他正确的坐姿、认真的习惯、检查的习惯。千万别变成时刻监护，别变成职业老师，写好帮他指错，那样，孩子就会甩包袱，写完扔给你检查。你只需引导他，教他把姿势坐好、把事情做好就行。教会了，你就解放自己。
4、培养孩子制订学习计划的习惯
比如周末，什么时间去学习，什么时间去活动，让孩子结合家庭活动计划提前规划好。不要周一告诉老师：家里有事没完成作业。也不要周末晚上加班赶作业，这样新的一周学习效果又会受影响了。
三、让孩子养成写日记的习惯
每天写日记，不光可以锻炼文笔，积累素材，还可以回顾总结一天的学习情况，记录每天发生的趣事；写写每日的见闻、所感，还会培养孩子敏锐的观察力、感知力；坚持写日记，孩子的情商也会得以培养提升。
四、培养孩子读书的习惯
书籍是人类进步的阶梯。我们不说那么大，从小处来讲，读书会让你收获新知，这是我们都能接受的真理。让孩子天天读点，就是天天积累点，日积月累，聚沙成塔。几年之后，甚至几个月之后，你就会发现读书者与不读书者有着巨大的差异。
五、要从小培养孩子热爱劳动的习惯
劳动光荣。不要认为让孩子只吃好学好玩好就是疼孩子了。他没有劳动的体验就不会感到劳动的辛苦，就不会珍惜劳动的果实。另外，一些生活中力所能及的劳动会锻炼孩子的动手能力、协调能力，他们会在劳动过程中学到一些基本技能。比如常浇花，他会知道哪种花喜水，哪种花向阳性好。经常参加劳动还会锻炼身体。
