开发孩子的智能的两种方法

开发孩子的智能的两种方法，孩子的发展问题，是亲人们所关心的，很多家长对这个问题都非常头疼，未来的发展是现在的每一步累积起来的，培养孩子会让孩子在未来成长得更好。以下是开发孩子的智能的两种方法方法。

亲子教育不分年龄。不论孩子的大小，不论孩子的接受能力，不论孩子的艺术天赋。也不论孩子的智商，智能。这都不是问题，亲子教育随时都可以开始。只要进行，就有收获，若是再加上好的方法，那效果就更好了，看看下面的方法是不适合您家孩子吧。

让孩子感知协调多样的色彩

经常变化一下家里的窗帘、床单、桌布等。并且每次换过之后，引导宝宝去看一看，让他感受一下色彩的变化。宝宝似乎天生就具备分辨颜色的素质，虽然这种分辨能力要随着孩子的成长逐渐显现出来。给宝宝房间的天花板打扮一下，在天花板上装饰些绿色的藤蔓，让各种颜色的`塑料水果、蔬菜或小毛绒玩具、风铃等垂下来。

妈妈不要在家里总穿一件色彩单调的衣服，可以多为自己准备几套漂亮的家居服。你会发现，宝宝对你每次换上的漂亮衣服会长时间地“观赏”。在宝宝面前展示的色彩应该协调多样，不要只让宝宝单纯接触几种特定的颜色，这样可能会使宝宝有色彩偏好或造成视觉迟钝。

给孩子专业水准的音乐

给小宝宝播放音乐时，妈妈可以随音乐的节拍和旋律摇动、轻拍或抚模宝宝，让宝宝用身体去感受音乐的变化。孩子的耳朵比成人更灵敏。给孩子听具有专业水准的音乐作品，会让孩子记住非常准确的声音。不要一开始就让孩子记住的是错误的声音，这会伤害孩子的乐感。

选择的音乐可以不仅限于一种。可以是安静的摇篮曲，可以是欢快的儿歌。当然要分情况来讲，睡前最好是优美的音乐，活动的时候是欢快的儿歌或者是其他什么的，妈妈若是肯唱给宝宝听那就更好了。宝宝熟悉的声音会让孩子更有接受的能力和欲望，效果会翻倍的哦。

巧用毛巾

(1)要准备的东西毛巾。床(或柔软的垫子)。

(2)可以达到什么目的锻炼孩子的身体平衡觉，并让孩子有全身的运动。

(3)我们开始玩啦

家长用毛巾把孩子卷起来，放在床(垫子)中间，然后拉动毛巾，孩子从毛巾里滚出来，会乐得不得了。为了避免伤着孩子，最好在每次滚动之前大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始。

让气球飞起来

(1)要准备的东西

吹好的大气球若干。

(2)可以达到什么目的

锻炼孩子的全身肌肉和运动以及协调能力。

(3)我们开始玩啦

父母与孩子每人一个大气球，家长讲清楚比赛规则，每人设法让自己的气球一直飘在空中，不能落下。可以使用手推、用嘴吹等方法。

(4)温馨提示

适合年龄：2～6岁。最好在室外玩。在室内玩的时候，要有足够大的空间，周围不要放易碎物品。

神秘袋

(1)要准备的东西

布袋一个(或纸巾盒)，玩具、糖果、水果等。

(2)可以达到什么目的

使用触摸觉进行判断，刺激孩子的身体一运动智能的发展，特别是手的灵活性。

(3)我们开始玩啦

往布袋里面放进一些玩具、糖果、水果等，让孩子摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令。请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给他吃，拿错了。糖果就归妈妈啦等。

火车钻山洞

(1)要准备的东西

大纸箱2个，床单。竹竿2根等。

(2)可以达到什么目的

锻炼孩子大肌肉运动的能力(爬行能力和身体协调能力)。

(3)们开始玩啦

把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱擦干净，两边开口处注意不要有棱角，相隔一定距离放好，搭上竹竿和床单，然后家长和孩子玩火车钻山洞的游戏，边玩边模仿火车的声音和动作。

(4)温馨提示

适合年龄2～3岁。注意安全，纸箱最好大一些。最好能在垫子上玩。