婴幼儿动作发展的途径，婴儿从刚出生后大部分处于睡眠状态，后来逐渐开始有意识地出现各种动作，慢慢的头部已能支持起来，并且保持坐姿。以下分享婴幼儿动作发展的途径。
婴儿的运动发育如何?
1、自上而下,即首先会抬头,然后坐、站、走。
2、向前和向后,也就是先从接近躯干的运动开始,然后再向后移动到躯干。
3、由粗略到细致入微,即先学会躯体大肌,大幅度粗动作,然后逐渐学习双手的小动作。
4、整体性到分化,即由整体、泛泛、分散的手舞,逐渐向局部、精确、专业化的运动。
5、由无意识到有意识,先无意识的动作再逐渐有有意识的动作。
婴儿动作发育顺序
1、一个月。手臂、腿都倾向于弯曲,双手握住拳头。
2、两个月。手从拳位上慢慢地放松。把小玩具递给他,他无意中抓住它。为了喂他奶,他立刻开始吮吸。
3、三个月。头上抬起身子,竖起脖子,再也不会晃动。平躺肢体可以上举,在辅助下可以翻身。双手放在胸前,注意自己的手。
4、四个月。能够抬起挺胸,宝宝的脖子和头的肌肉开始强健。最为典型的姿势是头部能抬起90度,用肘部支撑上体,胸部抬起离地面,然后用眼睛搜寻近处感兴趣的东西。
5、五个月。能从仰卧位翻到俯卧位。可以背靠垫子坐一会儿,坐着时可以直腰。两手各拿一只玩具。
6、6个月。若扶著他,能直立,站在大人的腿上,会不停跳。手到病除,手足无措,手足无措。双手拿着玩具,可以拿稳。
7、七个月。能够独处数分钟,可以由趴姿势转变为坐姿,开始学习爬行。
8、八个月。越爬越好,旋转方向越快。
9、九个月。可支撑站立,且可立于座位上。能灵活的向前爬行。可以拿杯子喝水,可以用手拿吃的。
10、十个月。能独立站立片刻,大人手拉手也会迈得很快,可以快速爬行。就像推车,推椅子,可以推着走。坐、卧、爬、站的动作可自由变换。
11、十一个月把纽扣、花生米粒之类的小东西用手夹起来。身心健康,肢体协调发展迅速。以手抓食。喜欢把玩具从篮里倒进倒出。
12、12个月。自我立足点,能走更远的'路,喜欢新的运动形式。
婴儿的动作发展主要有两方面内容，即行走动作发展与手运动技能发展。婴儿动作发展遵循普遍的原则和顺序，有从上到下发展的头尾原则、由内到外发展的远近原则，还有大动作向精细动作发展的大小原则。
1、独立行走
独立行走是婴儿发展的一个重要里程碑。婴儿大约在 9 个月时可以实现独自爬行的动作，在 15~16 个月开始独立行走，从最初只能走几步到独走自如。到婴儿末期，独立行走动作变得熟练和自如，婴儿逐渐发展稳定跑、跳的运动能力，这使婴儿身体由被动转为主动，使行动有了主动性，明显扩大了认知范围，增加了与人交往的主动性。
2、手运动技能
手运动技能主要是手的抓握机能发展。按照李惠桐和李世棣对婴儿手部动作发展顺序的研究，婴儿在4~5个月已经可以学会抓住某样东西不放手
接近 2 岁的时候可以双手端碗，到了 2 岁半的时候，婴儿逐渐学会独立用勺子吃饭。到婴儿末期，婴儿可以用手画近似圆形的图形。随着婴儿的手部动作发展更加成熟，他们用手摆弄物体的动作会更加精细化和协调化，这有助于培养他们的生活自理能力。
婴儿的动作发展规律是怎样的
1、从上到下，即先会抬头、然后坐、站立、走路。
2、由近及远，即先从靠近躯干的动作开始，然后出现离躯干远的动作。
3、从粗到细，即先学会躯体大肌肉、大幅度的粗动作，然后逐渐学会手的小动作。
4、整体到分化，即从全身性的、笼统的、弥散性的手舞足蹈，逐渐分化为局部的、精确的、专门化的动作。
5、从无意到有意，先出现无意动作然后逐渐出现有意动作。
婴儿动作生长发育的顺序
1、1个月。胳膊、腿总喜欢屈曲状，两手握拳。
2、2个月。双手从握拳姿势逐渐松开。给他小玩具，他无意识地抓握。要给他喂奶，他立即做出吸吮动作。
3、3个月。趴着把头胸抬起来，竖抱脖子不再摇晃。仰卧四肢能上举，在帮助下，可翻身。手在胸前握住，并注意自己的手。
4、4个月。能抬头挺胸，宝宝颈部和头部肌肉开始强壮。最经典姿势就是头能抬起到90度，用手肘支撑上身，胸部挺起来脱离地面，然后用眼睛搜寻附近感兴趣的事物。
5、5个月。能够从仰卧位翻身变成俯卧位。可背靠着坐垫坐一会儿，坐着时能直腰。可以两手各拿一个玩具。
6、6个月。如果扶着他，能够站得很直，站在成人的腿上会不停地跳跃。手可玩脚，能吃脚趾。两手各拿一个玩具能拿稳。
7、7个月。能独自坐几分钟，可从趴着姿势转变成坐姿，开始学习爬行。
8、8个月。爬的能力越来越好，爬行时会转动方向。
9、9个月。可以扶着站立，并能由立位坐下。能够灵活地向前向后爬。会拿杯子喝水，能自己用手拿食物吃。
10、10个月。能够独自站立片刻，大人牵着手会迈步，能迅速爬行。喜欢推车、推椅子，并能推着走。坐、卧、爬、站动作变化自如。
11、11个月。用手捏起扣子、花生米等小东西。身体平衡，四肢协调有很大发展。会用手抓食物。爱把玩具从筐里倒进倒出。
12、12个月。自己站稳，能走越来越远，对新运动形式感兴趣。
婴儿的大脑和神经系统的生长发育，是直接反映在不同类型的动作上面的，所以，每当宝宝们完成了一个动作，父母们需要懂得如何引导他们鼓励他们完成更多的动作，这样就可以促进他们的生长发育，锻炼自己的四肢骨骼和肌肉，来完成更多自己想完成的动作。
