上班妈妈如何开发孩子的创造力，孩子在成长的过程中是离不开父母的教育和引导的，有很多家长都很注重孩子创造力的培养，但是培养孩子的创造力要根据孩子的特性来，下面分享上班妈妈如何开发孩子的创造力？
上班妈妈如何开发孩子的创造力1
教育家苏霍姆林斯基在《家庭教育学》一书中曾经说道：“孩子道德发展的源泉以及根本在于母亲的智慧、情感和内心的激情，人在自己的道德发展中变得如何，取决于有什么样的母亲。”
刚刚出生的孩子接触面很小，所以孩子最早的教育来自于家庭，而在家庭中陪伴他最多的就是他的母亲。母亲是和孩子相处时间最长的人，母亲的一言一行都会潜移默化地影响着孩子，对他世界观、人生观和性格的塑造起着很重要的作用。
摒弃呆板思维，开发孩子创造力
在现实中，不仅很多妈妈不知道如何对孩子进行创造力开发，而且下班后的妈妈已经劳累一天，更是没有太多的精力给予孩子有效的创造力的开发。
有人分析了诺贝尔奖获得者的分布情况发现，在以儒家文化为背景的地区，虽然人口占有很大的比重，但诺贝尔奖获得者所占的比例却不高。这并不是说明以儒家文化为背景地区的人不聪明，而是在儒家文化的影响下，人们多了几分束缚，少了一些开放，因而使人缺乏一种创造力。
职场妈妈面下班后对开发孩子的创造力行为时时间很有限，所以需要对孩子有耐心、多包容孩子的缺点、赞美他们的优点，鼓励他们多看、多听，借由生活中的操作开增加孩子的想象力；
这当中，最重要的是要尊重孩子的好奇心和想法，给予他们独立的思考空间，这样会更有助于孩子创造力的培养。孩子在轻松愉快的环境之中，充分发挥自己的创造性，这样既能增加孩子的自信心，又有利于孩子创造能力的发展，使孩子变得更聪明。
孩子观察，是提高创造力的办法之一
从心理学来说，观察力是体现一个人能力很重要的一个方面。俄国生理学家巴甫洛夫经过多年对大脑条件反射研究得出一条至理名言：“观察，观察，再观察!”可以这么说，现在的很多职场妈妈往往呕心沥血地教孩子去早早地学习写字画画、唱歌跳舞，不仅费事费力，效果还不好。
很少有职场妈妈去教孩子去观察。很多妈妈不清楚大脑高级思维的启动，大部分来自观察，因此要提高孩子的创造力，妈妈对孩子观察力的训练就显得十分重要。
忙也不耽误孩子，让孩子多动手是好事
作为职场妈妈，首先要认识到孩子动手实践是孩子成长的基础，是锻炼孩子手脑结合的良方，也是孩子身心和谐发展的必经过程。妈妈应该多创造条件让孩子“想自己做事”，给孩子一个动手做事的机会，不能怕“孩子受伤”这种“过度好心”剥夺了孩子成长的机会，也正是有了“动手做事”的基础，孩子才会有提升创造力的空间。
上班妈妈如何开发孩子的创造力2
怎样培养孩子的创造力
一、稳定的安全感
妈咪对宝贝的爱会给宝贝极大的安全感，这种安全感会塑造宝贝稳定的人格，而稳定的人格将在发挥宝贝的创造性上发挥至关重要的作用。
二、浓烈的好奇心
任何宝贝在人之初都会对自己和周围的事物产生浓烈的好奇心，好奇心是创造性思维的基础。但是，如果不引导好奇心进入理智的水平，那么好奇心就会退化或消散。培根说，为了进入科学的王国，我们必须变得像小孩子一样。他的说法提醒我们需要有孩子般的`虚心和灵敏的好奇心，也提醒我们，这种天赋的素质容易消失。
三、探索的欲望
当宝贝看见什么都要舔一下，都想用手去摸、胡乱敲打的时候，实际上，他是在用他的方式探索世界。聪明的妈咪不要盲目地阻止宝贝的探索活动，而要带着他一起去感知和探索这个世界。比如，你可以多寻找和选择一些既安全又材质不同的物品，让宝贝去摸一摸、闻一闻，只要是洗干净的，让宝贝舔舔也无妨，让宝贝了解世界是由不同的物体所组成的。
四、思维训练
这是天才宝贝之所以成为天才的最关键的环节。如果好奇心和探索欲望不加以引导，不提升到思维的层面，宝贝的天才可能也就慢慢被湮没了。只有上升到思维的层面，宝贝的创造性才能得到淋漓尽致的发挥。
心理学家提倡天才宝贝要特别注重训练反省思维。这也可以理解为，除了正逻辑思维，也需要多培养宝贝进行逆向思维。
反省思维有下面两个特征：反省思维包含暗示的连续、组合和次序。思维的顺序总是间接地跟随着行动的秩序。
聪明的妈咪要经常引导宝贝问：为什么会这样?还能怎样?如果不这样会怎样?这样之后还能怎样?在和宝贝的问答中有意识地培养宝贝的逻辑思维能力。
如何培养孩子的创造力
1、鼓励好奇心婴幼儿的心理特点是活泼好动，好奇好问。他们不断地用身体和感官探索周围的一切事物，积累着知识经验，发展着思维能力。对此，父母不能像对成人般地看待孩子，对他们作出种种限制和随意斥责。根据心理学的原理，凡是因好奇心受到奖励的儿童，一定会愿意继续进行试验和探索，否则就会妨碍智能的发展。
2、培养首创性为了培养婴幼儿的首创性，特别需要父母在生活中多关心和了解孩子，让他们能自由地表达自己的思想感情和意愿，对其微小的创造性表现给予鼓励，增强他们的自信心。
3、避免焦虑感有的婴幼儿因好奇心而做了错事：如想看看玩具里面究竟有什么东西，结果把新买来的玩具拆坏了。对此，单纯的惩罚只能阻碍其创造性的发展。父母既应该对他们讲明道理，指出其错误，又要鼓励他们试验探索的精神，以避免对所犯错误的焦虑感。
4、提倡多样性在生活中，父母不要对孩子照顾过多，担心过多，限制和剥夺他们独立活动的机会。父母要允许孩子按自己的意愿去活动，为其智能发展提供良好的条件。
5、诱发想象力创造思维不同于一般思维之处在于有创造想像成分的参与。孩子天真发问或用想象来解释客观事物时，父母都要积极地诱导。同时，也要积极引导他们参加各种活动，促使他们广泛而仔细地观察、比较和体验，使之头脑中形成丰富准确和鲜明的印象，更好地发展创造想象力。
