让孩子在自主中听从父母，许多父母对孩子的约束是很多的，即使是一些小事情也会约束孩子。但什么事情约束孩子，对孩子成长影响不好。下面是让孩子在自主中听从父母！
让孩子在自主中听从父母1
文文今年5岁了，原先乖巧伶俐的他现在成了家里的“小讨厌”。他大毛病没有，就是有那么一点逆反情绪，不大爱听大人们的话。
爷爷奶奶爸爸妈妈都围着他转，特别在吃饭的时候，活泼好动的文文就成了全家头疼的对象。“文文，乖，吃这个，多吃点！”“文文，坐好了！”“今天一定要把这个吃下去！”“文文，……！”
小孩子为什么会不大听大人的话呢？怎么样才能让小孩子听大人的话呢？这些可能是 ？爸爸妈妈最关心的问题。
著名的心理学家皮亚杰把儿童智慧的发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运动阶段、具体运动阶段和形式运动阶段。
前运动阶段指儿童的2—7岁这个阶段。这个阶段，孩子思维最大的特点就是：思维的自我中心主义——孩子深信自己想的也就是别人所想的，他们自认为自己的想法永远是对的。因此，我们不难理解上文中文文的一些小举动了。
所以，爸爸妈妈们要注意一个原则，即激发和支持孩子的兴趣与需要。孩子只有对某项事务或某项活动产生了兴趣和需要，才会在活动中表现出主动性与积极性。
1、 学用“？”抛弃“！”
现实生活中，爸爸妈妈喜欢对孩子说“你应该这样！”“你不应该那样！”这样带有强烈的命令的感叹语句恰恰跟处于前运动阶段的孩子心理相抵触。
孩子喜欢爸爸妈妈能够尊重他，因此爸爸妈妈对孩子说话时，尽量不要用带有命令、指令性的感叹式句子，比如：你今天不准出去玩！
不要把手放在嘴巴里！爸爸妈妈应该尽量使用问句，将孩子看成一个小大人，以商量和询问的`口气和他平等的对话。
2、 学用“选择题”抛弃“判断题”
面对有着强烈“思维自我中心主义”的孩子，爸爸妈妈们应该放下大人做主的架子，以民主、平等、对话的方式和孩子交流。
让孩子去做某项事情时，尽量不要让孩子做“判断题”，即“这件事情，你做还是不做？”这样的判断题容易使孩子感到自己被限制在爸爸妈妈定的框架内，失去了自我发挥的余地。
孩子们更喜欢父母出的“选择题”，如“文文，你吃青菜呢，白菜呢，还是花菜啊？”原本对蔬菜没有兴趣的孩子容易表现出自我选择的积极性，他会感到自己有了主动权，但实际上，还是让孩子在自主中听从了父母。
让孩子在自主中听从父母2
在带着二宝出去玩的时候，我们总是看到很多家长会这样教育孩子，要求孩子对人有礼貌，逼着孩子去叫人，用父母指定的方式去打招呼。
或者在与其他孩子发生争执的时候，总要显示自己的“礼貌和修养，”要求孩子无原则地忍让，并且美其名曰有气度。孩子虽然心有不甘，但是却拗不过父母的强硬，只好服从了事。
从表面上看，孩子因为这些行为，而赢得了其他人的一些表扬和赞许，比如“乖巧、懂事、有礼貌”等等。
但是，这种以无限牺牲自己的利益换取来的虚名，对于孩子的成长究竟有着多少的作用，着实令人怀疑。不仅如此，这种毫无原则的退让，反而会让孩子逐渐失去自我的意识，从而容易让孩子成为他人的附属品。
过度服从的危害
1、缺乏自信
如果孩子总是将服从他人作为人际交往的第一要素，那么孩子在和其他人发生一些思想观念不一致的时候，他们很容易就以其他的的想法作为标准，觉得自己有太多的不足。长期以往，自己的想法总是没有办法得到实现，从而让孩子自我怀疑，缺乏信心。
2、没有主见
每一个人都是独立的个体，这种独立性既要表现在行为上，更要表现在思想上。
而过于服从他人的孩子，他们在和其他人的思想碰撞当中，很容易放弃自我，将服从他人当成一张非常自然的心理反应。于是，孩子就会慢慢地丧失自我，依附他人。
3、变得敏感
因为总是需要在乎其他人的想法，所以孩子在很多时候，他们并不会站在相对客观的立场上面去看待问题。
他们总是以其他人的评价作为自己行为处事的标杆，只要其他人有一丝的不开心，孩子就会开始胡思乱想，从而扰乱了自己正常的思维。
4、过于虚伪
我们经常谈论的礼貌，并不是一味地虚情假意，而是建立在坚持基本原则的基础之上，不违背自己的基本原则，也不能违背社会的公诉良俗。
但是，过度服从的孩子，他们将他人的意志作为衡量的唯一标准，因而使得自己的礼貌显得过于虚伪。
5、成为工具
孩子总是将讨好他人，不要违背他人的意愿作为自己人际交往的关键因素。在与他人交往的过程中，就很容易成为其他人利用的工具。
别人只要提出要求，孩子就会只想着讨好，而不会去全面综合地思考任务的合理性和合法性，从而成为他人的工具。
如何让孩子摆脱过度服从
1、不要总是强迫孩子
孩子在很多时候，他们都有自己独特的想法，对于这些想法，父母如何去引导显得非常重要，尤其是孩子哪些幼稚的甚至是错误的想法。
作为父母，不要轻易地去否定孩子，从而逼迫孩子放弃他们的想法。我们需要认可孩子，去赞许他们开动脑筋的行为，先去鼓励孩子，敢于表达自己。然后，帮助孩子去慢慢地完善这些想法，帮助孩子纠正。
2、鼓励孩子拒绝他人
父母一定要让孩子明白：你是独立的存在，你属于任何人，只属于自己。所以，孩子的所有行为，除了一些必要的大众遵守的行为规范之下，一切都要遵从于自己的内心。
即便是需要考虑他人的感受，也要遵从自己的一贯标准，不能毫无原则。对于其他人提出的一些要求，不要轻易答应，而是需要综合考量各种因素，然后要有必要的拒绝。
3、让孩子和自己辩论
我们在对孩子实施教育的过程中，总是希望把自己当成权威，不允许孩子反对自己，因而造成了孩子容易屈服他人的情况。
所以，在日常的相处当中，父母可以有意识地创造一些机会，提出一些话题，然后和孩子进行辩论。
这种辩论，不仅仅是要培养孩子坚持自我的勇气，更加重要的是，不是纯粹为了反对而反对，而是需要寻找足够的理由。
4、多一些决定权
在养育孩子的时候，父母不要总是给孩子做决定，我们需要给予孩子更多的自由选择权。这些选择权，不仅仅在于涉及孩子自身事务的时候。
有时候，我们甚至可以用一些重大的家庭事务等等，也可以将决定权交给孩子。当然，先提供一些必要的选项，可以避免孩子信口开河。
5、不要轻易打击孩子
如果孩子因为没有听从父母的劝告，而犯下了一些错误，就会导致了不利后果的产生。父母千万不要因此而打击孩子，让孩子觉得不听话就是一切错误的根源。
用事实来教育孩子，也是有效的教育手段之一，但是不能成为打击孩子的手段之一。面对孩子的失败，我们可以鼓励他们的勇气，帮助他们重拾信心。
面对孩子盲目服从，在旁观者的角度，可以给孩子更多的赞赏，觉得这些孩子很有礼貌、很有风度。
但是，这种正面的评价对于孩子的成长来说，无异于是一种迷幻 药，让孩子沉溺于这些虚无的夸奖之中，但是对孩子成长其实毫无益处。
父母需要让孩子了解到照顾他人的基本原则和界限，千万不能为了这些虚名，而放弃自己，成为被他人利用的工具。
