准爸妈怎么给孩子准备玩具，玩具是孩子的最佳玩伴，玩耍不仅能让孩子得到快乐，更有利开动孩子大脑，给孩子选玩具也是一个技术活，教大家准爸妈怎么给孩子准备玩具
准爸妈怎么给孩子准备玩具1
为孩子，尤其是为婴幼儿选择玩具，玩具的安全性是不容忽视。新手爸爸妈妈，很容易偏重于玩具的娱乐性和教育性，被各种新鲜玩具的新奇功能所吸引，但是，鉴于婴幼儿的身心特点，您不仅要重视通过玩玩具来发展孩子的注意力、观察力、创造力、粗细动作也应该重视玩具的安全性。
因为婴幼儿喜欢把东西放进嘴巴吮吸，又喜欢摆弄、敲击、扔、打物品，所以，在为婴幼儿选择玩具时应注意：
玩具不能用容易破裂的材料，如薄玻璃、脆塑料片等制作，应该是牢固的材料
玩具的涂料和油漆应无毒，防止孩子吮吸、舔咬
玩具不应该有尖锐的角或刺伸出，或者是尖利的口子，以免发生刺伤、割伤
玩具不应该太小(也不应该被容易拆卸成小零件)，最好是整个玩具大于孩子的嘴巴，因为婴幼儿喜欢把玩具放进口中，容易发生呛入气管或吞入食道的危险同时也要避免婴幼儿玩耍纽扣、塑料小球等，防止将之塞到鼻孔、耳朵孔内发生意外
玩具上不应该装饰有过长的绳索或者带子，万一照看不小心，婴幼儿在独自玩耍时很容易被绳索缠绕肢体、颈脖，引发肢体坏死、窒息等意外
另外，玩具还要便于经常清洗、消毒、曝晒，防止病菌的孳生后通过手和口传给孩子引发疾病。
总之，只要在为宝宝选择玩具时更多一份细心与关切，宝宝在玩的时候就可以更多一份安全保障，新手爸妈也自然可以更放心喽!
帮助智力发育。但最近微博上热传着一条让人大跌眼镜的消息，称美国的一项最新研究表明，孩子玩具越多，越不利智力发育。反之，宝宝的玩具越少，智商越高。这个消息可是让人出乎意料，究竟是真是假？
这则名为孩子玩具少反而智力高的微博中介绍，美国儿童教育学者发表的一份研究报告认为，玩具过多容易影响孩子的智力发育。
学者克莱尔勒纳说，给孩子过多而不适当的玩具，反而会损害他们的认知能力，因为他们在如此多的玩具面前会显得无所适从，无法集中精力玩一件玩具并从中学到知识。英国牛津大学教育心理学教授凯西西尔娃所做的研究报告也证实了该观点。
多种多样的玩具不代表多多益善，数量上多反而不利孩子的智力开发与成长。比如，很多家长比较溺爱宝宝，宝宝一旦把一个玩具弄坏了，立马为宝宝购置新的玩具，结果是坏的玩具新的玩具一大堆，长此以往，孩子不但不知爱惜玩具，还容易形成破坏癖。
此外，如果宝宝拥有过多的玩具，容易养成注意力不集中，做事不细致的习惯。玩具过多的孩子与家长的交流与互动相对会减少，相应的`与父母一起阅读、唱歌和游戏的时间也会减少，这样也不利于智力水平的提高。
准爸妈怎么给孩子准备玩具2
4岁儿童益智玩具
实际上，玩具的价格越高，其“自动化”的程度往往也越高，“功能”也越多，反而不利于玩具的益智作用，如高级的电动玩具、电脑游戏机等就是如此。因此，在选择玩具时，还要考虑到孩子自己的兴趣和愿望。它不同于早教机、孩子没用几天就扔一边了，我的银子白花了
也不是PSP、但打斗、消遣对孩子成长不利。几元钱的玩具已不多见，代之以几十元、上百元甚至几百元的高价，有的进口电动玩具更可高达上千元。
事实上我儿子虽6岁，但说话、做事非常有条理、有逻辑，学算术特别灵，这可能跟他平时爱玩很多逻辑游戏有关。但对于年龄很小的婴幼儿来说，这种性别差异不应过分强调，还要考虑到孩子自己的兴趣爱好，这样才有利于能力和兴趣的全面发展。
玩具的节俭性在这里之所以提出节俭性，是因为近年来市面上的玩具有越来越趋向高档化、名牌化、进口化的特点。这样才能充分发挥玩具的作用。还有个“翻翻看”也很好，一个很锻炼瞬时记忆力的游戏，对记忆力真的很有促进！
从广义上看，可以说几乎所有适合儿童的玩具都具有益智性，因为不管什么样的玩具，儿童在摆弄、操作的过程中都不同程度地锻炼了智力发展所必需的认知能力、操作能力、手眼协调能力等。其次还要考虑到性别特征。
6个月的女宝宝玩具选什么好
对于一般家庭来说，购买价格如此高昂的玩具弊大于利，因为玩具的功能的发挥主要在于玩具本身的特点和对孩子的适合性、兴趣性，而并不是价格越高，功能就越突出，孩子就越喜欢。
男女不同个性、爱好和行为特征的形成与儿童时期的带有倾向性的教养方式有很大关系。一是年龄较小的儿童容易一下子被玩具的颜色、声音、运动等吸引，而要求家长购买，但买回后往往很快就弃之不顾了。
婴儿玩具如何选购
因为如果玩具给孩子提出的是他无法解决的难题，这就使玩具失去了它本来的意义，使孩子感到索然无味了。玩具的趣味性玩具作用的发挥要以儿童对它的兴趣和好奇为前提。但一般所说的益智型的玩具是指在操作过程需要思维积极参与、需要解决问题或达到一定目标的玩具。
说到儿童益智玩具我太有发言权了，6岁的儿子造就了我们家一座玩具山，什么类型的都有！再说一个“算术连连看”，算题与答案正确相连能比单纯连图片得分更高，很刺激我儿子在算术上下功夫，现在100以内的加减法算得比他妈妈还快！
实际上这并不是真正兴趣的表现，只是一时的好奇心使然，特别是电子游戏类的玩具，由于它们本身的互动性、新奇性等特点，容易使孩子沉缅其中而不能自拔，不利于孩子身体和心理的健康发展，对这种“兴趣”当然也不能放纵。
给新生儿选什么玩具
玩具的益智性童年期是智力发展的最关键时期，通过玩具体现寓教于乐，以达到开发智力的目的，是最适合孩子接受能力和兴趣特点的教育形式。另外，为孩子购买价格高昂的玩具显然也不利于孩子养成节俭的好习惯。
当然，在选择玩具时照顾孩子的兴趣，并不等于一切都听孩子的，而是在考虑孩子的兴趣基础上进行引导。玩具的适合性在选择玩具时
首先要考虑到适合孩子的年龄特征。有个“谁最重”的游戏重点表扬一下，我儿子最爱玩它了，仅凭一个天平要层层推理出一堆水果中谁最重，不是光会算算术就能做到的，超考验逻辑推理力！
怎么挑选2岁宝宝玩具
因为不同年龄孩子的理解能力、动手能力不同，所适合玩具的类型就不同。不过，您的孩子才4岁，动脑机有的益智游戏挺有难度的，他可能一时半会不会玩，不过可以给他先玩些简单的，有蛮多音乐艺术类的游戏挺适合4岁孩子。
有的家长已经为孩子“设计”好了兴趣爱好或发展方向，在选择玩具时带有倾向性，忽视了孩子自己的兴趣和愿望，结果可能会出现这样的情况：家长煞费苦心挑选了玩具，回家后却被孩子弃之一旁，使玩具不能发挥应有的作用。
这类玩具具备这样一些特点：形式生动活泼，能够吸引儿童；需要动手操作；不同程度地需要判断、思维、推理等头脑活动的参与，而不单纯是锻炼操作的技巧，如棋类玩具、积木、拼图、魔方、策略型的电脑游戏等。
6岁儿童玩具怎么选
有的家长认为难度越大的玩具越具有益智性，这其实是一种误解。动脑机应该属于循循善诱型吧，当中的“动脑”游戏真的很启发孩子思考，也很锻炼能力。一般来说，年龄较小的婴幼儿的玩具应当色彩鲜艳，容易抓握，以锻炼其感官的知觉能力和手眼的协调性，无容易掉落的小零件
以免造成伤害；年龄稍长的儿童的玩具则不必拘泥于这些要求。总之，动脑机里的每款游戏都围绕着智力开发，很有针对性，跟网络上那种单纯用声光色冲击孩子的游戏太不同了！儿子以前背唐诗特别吃力，现在顺溜多了。
实际上，多数家长也都有意无意地在根据孩子的性别不同给孩子选择玩具，如给女孩买布娃娃，给男孩买玩具枪、汽车等。
这么多当中唯独在淘宝上买的动脑机儿子最喜欢，我也最满意的。等孩子再大些，家长再稍加引导，鼓励孩子挑战些有难度的，孩子出不出众很快能见分晓，祝您宝宝越玩越聪明！
