良好的行为习惯怎么做， 一个人要是想有个品行和良好的生活行为习惯都是需要从小就开始培养的，而且行为习惯能影响人的一生，那么你知道良好的行为习惯怎么做吗。
良好的行为习惯怎么做1
一、言传身教，认知良好习惯
知、情、意、行是道德教育界的四个重要层次，而"知"是最基本的。任何一种道德现象，只有当学生对它产生了正确的认识后，才有可能内化为情感和思想，外化为行为和习惯。
伟大的思想家，教育家孔子曾说："少成若天性，习惯如自然。"充分说明人在自然状态下，不假思索，不必费什么心思，更不用意志去控制而形成的某种行为，就是一种习惯。所谓习惯也可以理解成人的一种自动化的行为，坏习惯也是一种自动化行为。
二、创造机会，"练"出好习惯
习惯是人经过长期练习和反复实践而养成的自动化的稳定的行为方式，习惯不是"说"出来的，而是"练"出来的。乌申斯基说："我们应当对这种行为方式经过周密的思考，并把它用简单明了而又尽可能扼要的规则表达出来，然后要求学生坚定不移地去执行这些规则。"这就需要教师给学生创造机会，搭建平台，使他们"练"出好习惯。
三、身体力行--对孩子潜移默化影响
家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。但父母及家庭血缘关系的影响，使家庭教育更具有亲和性与权威性，同时也具有先入性、基础性的特点;家庭教育与儿童的成长同步，使家庭教育带有持续性与稳定性的特点;另外，家庭教育以言传身教、情境影响为主，更具有感染性和潜移默化的特点，在儿童的教育中起重要作用。
对此，我利用家长会，使家长明白：一个人从小养成的行为习惯会长远地起作用，甚至会影响一生。希望家长能配合老师的工作，共同将孩子培养成人。
这些做法对于教育孩子都是很有帮助的，尤其是教育孩子要有一个良好的行为习惯来说，是很重要的。如果自己都做不到，那就不能要求孩子要做到。所以信守诺言也是一个很重要的品德，希望各位能够想想自己的教育方式和习惯，改变从自己做起，只有做到言传身教，孩子才能有所改变。
良好的行为习惯怎么做2
培养孩子独立做事的好习惯
很多家长在孩子还小时，认为孩子还没有能力去做一些事情，产生一种错误的思想，对孩子进行“包办”式教育，限制了孩子自己的思维能力和动手能力，导致孩子产生一种依赖思想。当孩子面对事情时，首先想的是退缩，找家长来处理问题，自己不能独立解决并思考问题，养成了一种坏习惯。
家长应该做事的.是，让孩子独自面对问题，让其有着自己的思维能力，自己想办法去解决问题，而不是对其“包办”。在成长的过程中，孩子总是要独自面对事情的，家长不可能一直帮孩子解决。遇到挫折对孩子来说也是一件好事，家长只需在一旁加以引导，这样孩子就可以具备独自处理并解决问题的能力，养成一种独立的好习惯。
培养孩子的自控能力
现在多数的孩子自控能力都非常差，就比如学习方面，每次都需要家长进行监督、督促才能进行学习，没有很好的自控能力。家长要培养孩子养成自控的习惯，假如一个人对自己的行为都不能很好的控制，那么不管在什么事情上，都不会取得理想的结果。
孩子不能很好地控制自己，主要原因是因为是家长没对其正确的教育。孩子不能自主的进行学习，家长可以通过用一些物质来引导孩子自主学习，比如：告诉孩子，假如你坚持每天自己去完成学习任务，一个星期后，就送你一个喜欢的玩具，这样孩子也会产生一种动力，到时间就会自己去完成学习任务，在这过程中，慢慢再加以引导，就可以让孩子养成一种习惯。
培养孩子做事不拖拉的习惯
大部分孩子总是拖拉、墨迹，让很多家长感到心烦意乱，这时就会不断对其催促，反而会导致孩子越来越拖拉。还拿写作业来说：尤其是在周六周天放假时，孩子总是将作业留到最后一天晚上写，往往写到十一二点才能完成。总是今天想着明天做，明天想着后天做，拖来拖去，让很多家长感到无奈。
这时我们就要给孩子灌输时间的重要性。假如你在周六上午就可以完成作业，那么剩下的时间，你就可以自由地玩耍，不受作业的束缚。
当孩子完成作业后，给予他一些鼓励，让他感到自己的行为是得到认可，产生自信。让人得到一定的鼓励时，就会增加他对事情的积极性，渴望再次得到鼓励，家长正确的引导可以让孩子养成各种优良的好习惯。
家长在培养孩子良好的行为习惯时，可以多对孩子一些鼓励和支持，这样让他更快的养成一些好的行为习惯，家长一定要学会正确的引导和教育孩子。
良好的行为习惯怎么做3
提高认识。
通过学习，了解习惯形成的原因、方式及习惯对人的影响，提高认识，自觉养成良好的行为习惯。如学记名言，警示自己： “凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯。只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地运用。
好像出于本能，一辈子受用不尽。”(叶圣陶)；“习惯是一种巨大的力量，它可以主宰人生。”(培根)；解读史料，感悟习惯：东汉时候杰出的科学家张衡，从小养成了爱想问题的好习惯，凡事寻根究底，弄个水落石出，这种良好的习惯，使他发明创造了世界上第一架能预报地震的仪器－－地动仪。
学好区分好的习惯和不好的习惯。养成良好的习惯首先要区分好坏，慎重选择，必须要知道勤奋学习、遵纪守法、孝敬父母等是好习惯；做事拖拖拉拉、好吃懒做、偷鸡摸狗等是坏的习惯。
慎重选择。
不是所有的行为习惯都是坏的或好的，它有良莠之分，因此要养成良好的行为习惯首先要分清好坏，慎重选择。要知道勤奋学习是好习惯，知恩图报是好习惯，遵纪守法是好习惯，而凡事拖拖拉拉是坏习惯，偷鸡摸鸭是坏习惯，好吃懒做是坏习惯，好习惯越多越好，坏习惯一个都不要有。
注重细节。
说话、走路、吃饭、吐痰等生活细节，看起来是小事，但是如果不注意，一旦养成不良的行为习惯就会影响他人，甚至会影响到国家声望。“走进一间屋子，砰的一声把门推开，喉间一口痰上来了，扑的一声吐在地上，这些好象是无关紧要的事。
但这既影响他人学习和工作，又可能传播病菌，一旦习以为常，就成为一种妨害他人的习惯”。韩国一个公共场所，专门用中文贴“不随地吐痰”，意大利比萨斜塔用中文写“不要随地吐痰”，美国在厕所里用中文写出“便后请冲水”，法国社论：中国不要把痰吐到全球。
形象往往通过人的行为习惯体现出来，一个吐痰的细节，就因为我们养成了随地吐的行为习惯，让我们在世人面前丢尽颜面，蒙受羞辱。
持之以恒。
习惯不是一天就能养成的，它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成，需要持之以恒的精神。吸烟是个坏习惯，许多人也知道，也试着戒过，但中国烟民的数量仍很惊人，为什么？习惯养成了，改起来不容易，需要恒心，需要毅力。毛泽东是千古绝唱的文学家，他的诗歌、散文、文艺理论无与伦比，这得益于他的终身学习、酷爱读书的良好
