领导认知能力是什么，对于企业家来讲，最后的挑战是对自己的管理，不是你去管理别人。我们如果要成为真正领导自己的那个人，那么领导认知能力是什么？
客观观察，找准位置
要想取得发展，定位很重要，只有定好位才能找准方位，才能做出正确选择，进而有所作为。社会人生犹如罗盘，每个人都在社会系统中处于一定的位置，按照位置特点扮演角色，围绕自己的目标做出行为选择。
领导者也不例外，领导者的定位对于找准发展方向、减少挫折失误至关重要。善于客观观察，准确定位，要学会“三看”：
一看职责认同度。领导者的自我认知心理成熟水平，首先表现在如何看待自己所处的岗位职责，岗位的性质是什么，岗位胜任需要具备什么知识，需要具备什么能力，需要具备什么样的职业道德等都直接影响着领导在岗位上的工作表现力。
只有在对岗位职责深刻理解并高度认同的基础上，才能找准位置，更好地扮演领导角色。
二看自己的工作态度。工作积极性源于对职业的理解与热爱。领导者的爱岗敬业，首先要看自己对事业是否真诚热爱。领导岗位是领导事业发展的基石，“有位”才能“有为”，而“有为”的关键在于是否“有爱”。
“爱”讲究的是责任心，关注的是热情与投入，推崇的是奉献精神。有了深切的关爱态度，领导者必然焕发出旺盛的工作热情，就会对自己的岗位倍加珍惜，对组织未来的发展充满自信与期待。
三看自己是否有能力。领导绝不是无能之辈，即便是那些能力看起来一般的领导，在他身边少不了“能者相助”。所谓“一个好汉三个帮”“众人拾柴火焰高”就是这个道理。
有时候，领导者的“德”本身也是一种“能”，是一种能够让大家聚集起来共创辉煌的“能量体”。所以找准位置，需要提升领导看待自己能力水平的观察判断力，因为领导是始终走在前面的人，是带领大家克服困难战胜黑暗走向光明的人。
认知价值，树立威信
价值目标是事业追求的内在驱动力。从价值取向上来看，领导者的价值取向主要表现在以下几个层面：
一是生命价值的认知。应当说，领导的生命虽然具有个体属性，但更多的是体现社会属性和历史属性。
领导者的“活着”不只是为自己，更多的是如何“为别人活得更好”，既要对自己负责，更要对社会负责、对历史负责，也就是如何把有限的生命与无限的事业追求结合起来。为此，在对生命价值认知上，领导的生命价值除了个体生命之外，还要考虑延续自己的.政治生命。
领导者的政治理念、政治抱负、目标信仰、政治力量等是领导生命价值的重要组成部分，一个领导如果忽视了积极维护并发展自己的政治生命，个体命运不能与国家、民族的命运融为一体，不能与群众百姓的生存利益息息相关，就等于在事业发展上已经失败了。
二是经济价值的认知。社会心理学研究告诉人们，成功人士的一个重要特点是重成就轻金钱，重精神需要的追求轻物质利益的满足。如果把金钱作为衡量人生价值的尺度，就会陷入“金钱至上”圈子，必然腐蚀人的灵魂，变成金钱的奴隶。
许多贪官污吏之所以中箭落马、为人唾弃，一个重要原因是为物所累、为钱所害。因此，在对待金钱价值上，领导者更要重视精神层面的无形价值，领导者的自我形象，领导者的精神追求比金钱更加宝贵。“金杯银杯不如老百姓的口碑”就是写照。
三是权力的价值。权力是领导发挥影响力的一个重要因素。权力大小与领导影响力的大小密切相关。但拥有权力并不能证明个人事业上的成功，关键是如何对待权力。
有的领导干部把拥有权力作为人生追求的最大目标，为得到权力不择手段，出现行贿受贿、跑官要官等种种腐败违纪现象。有的卖官鬻爵，以权谋私，最终只能锒铛入狱。
其实，权力本身并没有过错，而是对待权力以及掌握权力的人出现了严重问题。权力犹如一把双刃剑，如果不能正确对待权力，必为权所伤。正确的态度应当是权力与责任要一致，有权更要尽责，珍惜名誉比得到权力更加重要。
提高认知能力
认知能力就是对客观事物的认识、判断能力，我们有的干部不知道什么事该做、什么事不该做和事情怎么做，特别是遇到大事、难事、复杂事，没有办法、没有招数，这就是认知能力不强的问题。
所以，领导干部要把提高认知能力作为提升本领的重要环节，多多学习、勤于思考，把握发展规律，抓住事物本质，任何时候都要有境界、有定力、有章法，有条不紊、科学高效地开展工作。
提高执行能力
要大力弘扬雷厉风行、说干就干的精神，狠抓落实、善抓落实，确保市委市政府决策部署到位、工作落实到位。尤其主要领导是推动落实的关键，提升执行力要从主要领导抓起。
作为主要负责同志，说过的话一定要兑现，表态的事一定要算数，布置的任务一定要见底，坚决克服说到做不到、雷声大雨点小等作风漂浮问题。
提高管控能力
领导干部要把管理作为一门学问、一门艺术，不断提高自身的领导水平和驾驭能力，既要胆大、更要心细。一方面，要做到敢抓敢管
旗帜鲜明地反对和批评错误的事情，坚决克服好人主义，把该说的.话说到位，把该管的事情管起来，把该抓的工作抓实在；另一方面，要善抓善管，用制度管人管事，做到规范管理、精细管理，不断提高管理质量和实效。
1、领导≠管理
许多人认为领导的职务等同于管理者的，这是错误的。首先你得明确管理者的职务是管理人员与公司秩序，组织与调配人员，还有解决问题;而领导必须是起带领作用，确定工作方向与激励员工工作的那一位。所以，领导≠管理。
2、具备正确的自我认知能力
正确地认知自我，你就能了解自身的优点、缺点、情绪心理问题与能力有多大，你应比其他人更懂得如何发扬自己的优点，制衡自己的缺点，知道该如何做好本职工作，带领好你的'下属向前迈进。
3、懂得驱动自我与下属
懂得自我驱动与驱动下属是领导能力中不可或缺的一部分，压迫更好地驱动你与他人，你最好先制定工作目标，让你们有所期盼，为之努力，不断带动团队发展。
4、明确工作方向
上面说到要制定工作目标，这表示你要明确工作的方向，而工作的方向可以稳定的、冒险的、长远的或是短期的，这需要联合实际出发，制定出适合你们的.工作方向。
5、具有同理心
你不能因为“领导”的头衔而觉得自己处处高人一等，营造出距离感，相反地，你需要有良好的同理心。你要善于处理你与下属的关系，理解下属的心情，设身处地为下属着想，该严厉时严厉，该柔和时柔和。
