学生宿舍易发生盗窃的主观原因是，宿舍是个小社会，是学生学习、生活、休息的重要场所，规范、有序、整洁、和谐的宿舍环境对学生的成长成才有着潜移默化的影响。 学生宿舍是大学校园的重要组成部分，下面看看学生宿舍易发生盗窃的主观原因是。
是因为宿舍里的人，经济水平差距大，有的人经济程度好，还经常炫耀，然后有的人看着不舒服所以就会出现这种情况，像这种集体宿舍经常有人花钱大手大脚，有的人就算自己没有钱但是平时消费却不低，没有钱就去找人借，等等，有的人虽然贫但是他知道什么该做什么不该做，知道自己经济实力不行就会少花点
1、物欲的刺激、高消费和超前享乐的消费方式，社会上一些世俗的、功利的、物质化的倾向，使一些大学生受个人主义、享乐主义、拜金主义影响，在物欲面前急功近利导致行为越轨。
2、大学生绝大多数是独生子女，一些父母因为溺爱孩子，在物质消费上一味地、无原则地迁就子女，久而久之在某种程度上助长了子女不良行为的“惯性”。
父母无原则地满足使子女变得我行我素，不懂得顾及他人和社会的利益。同时，父母疏于对子女良好品德的培养，致使子女不良的嗜好和行为没有得到及时矫正。
3、大学生在心智上仍未成熟，有些还表现得比较脆弱。进入大学前，多数学生生活比较顺利，人生经历简单，没有经历过生活挫折，处于一种相对“隔绝”的状态。家庭和学校的教育也多是重视知识的.“输入”，注重的是升学考试，而相对放松品格的“塑造”。
预防大学生盗窃行为发生的措施
1、树立正确的金钱观、幸福观
对金钱的看法体现一个人的人生观、价值观，也影响人的思想和行为。大学时代是人生价值观形成的关键时期，高校应加强对学生价值观的引导，用社会主义核心价值体系培养人、塑造人，教育学生牢固树立社会主义荣辱观，增强法制观念。
2、关心经济困难学生的身心健康
高校中经济困难的学生是比较特殊的群体，也可以说是学校的弱势群体。学校按照国家相关政策，对经济困难的学生在给予物质扶助的同时，应在身心上给予更多的关注和关怀，在精神上鼓励，在心理上疏导，勉励他们勇于接受命运的挑战，勇敢地面对现实。
3、注重大学生心理健康教育
学校在注重对学生进行智力发展教育的同时，应密切关注学生非智力因素的教育，培养学生健康的心态，保持乐观的情绪和良好的心境。通过国情教育和社会实践活动，使学生了解社会，客观地面对现实，改变不切实际的想法，提高心理承受能力。
1、物欲的刺激、高消费和超前享乐的消费方式，社会上一些世俗的、功利的、物质化的倾向，使一些大学生受个人主义、享乐主义、拜金主义影响，在物欲面前急功近利导致行为越轨。
2、大学生绝大多数是独生子女，一些父母因为溺爱孩子，在物质消费上一味地、无原则地迁就子女，久而久之在某种程度上助长了子女不良行为的“惯性”。
父母无原则地满足使子女变得我行我素，不懂得顾及他人和社会的利益。同时，父母疏于对子女良好品德的培养，致使子女不良的嗜好和行为没有得到及时矫正。
3、大学生在心智上仍未成熟，有些还表现比较脆弱。进入大学前，多数学生生活比顺利，人生经历简单，没有经历过生活挫折，处于一种相对“隔绝”的状态。家庭和学校教育也多是重视知识的“输入”，注重的是升学考试，而相对放松品格的“塑造”。
社会影响；
偷窃是一种最古老的破坏社会生活秩序的不良行为，以偷窃为主要谋生手段的那些人，称得上是古代流氓中资格最老的。《觉世名言》中说小偷是“搅世的魔头，把一座清平世界，弄得鬼怕神愁”，足见小偷的危害之大。
偷窃直接损害公民的财产安全。偷窃和抢劫都同样属于不当得利。但是偷窃比较隐秘，作案者不希望被他人，特别是受害者察觉。
一、安全保卫
1、不得以任何理由在没有管理员陪同的情况下进入女生寝室。
2、家长探访，必须持班主任签字的假条到寝室管理员处办理登记手续，其它闲杂人员不准入内。
3、不得留宿其他任何外来人员，包括其他宿舍的人员。
4、寝室大门定时开关，寝室关门时间学生不得进出。
5、养成随手关门的习惯，寝室钥匙应有专人保管，其它人不能私自配带，在上课和节假日期间，应有专人负责关锁门窗。
6、下晚自习后住宿女生不准出校门，若有特殊情况，需报告管理员，由家长按程序履行请假手续后接回。
7、不准在舍区点蜡烛、生火，不准私接电线，不得使用任何电热器具。
8、贵重物品妥善保管。
9、发现外人进入宿舍，应马上报告宿舍管理人员。
二、作息纪律
1、按时起床，整理床铺，迅速洗漱。
2、下晚自习速回到寝室，做好就寝准备工作后，就寝铃响，安静入睡。
3、必须在指定的寝室和床位住宿。
4、不得擅自离校住宿，因故需要外宿者，必须经过班主任同意、管理人员批准，家长允许。并在寝室管理员处登记，否则以不假外宿论处。
5、课间，不得在寝室逗留，特殊情况必须经班主任批准，并在寝室管理员处登记。
6、节假日期间，未经班主任同意不得在宿舍留宿。
7、每间寝室必须按学校要求，按时点名，寝室长、管理员签名落实。
三、文明风气
1、服从管理员和寝室长的教育和管理，尊重服务人员的劳动。
2、生活态度严谨，与异性交往有礼节。除执行公务外不得进入男生寝室。
3、加强自我保护意识，不随便结交社会青年。
4、同室学生团结友爱，互相帮助，有共同的奋斗目标，气氛和谐。
5、发扬艰苦朴素、勤俭节约的作风，不攀比、不浪费，衣着得体大方。
6、加强寝室文化建设，不看不健康的书刊，不听不健康的歌曲，不带手机进寝室。多开展有意义的活动，
四、卫生管理
1、寝室排定卫生值日表，寝室卫生每天有人负责，
2、值日同学负责公共卫生，日常用品摆放，其它同学负责整理个人物品。
3、讲究个人卫生，勤洗勤换，不共享脸盆、毛巾等生活用品。
4、讲究公共卫生，不随地吐痰，不得随意泼水，抛纸屑、扔果皮等。
5、保持厕所清洁。
6、不得向水池、便池倾倒杂物，以免下水道阻塞。
7、积极预防传染病，如有学生生病，室长应报告管理员或班主任，以便及时治疗。
五、公物使用
1、损坏公物，照价赔偿。
2、不得弄污墙面，违者给予相应经济处罚。
3、节约用水，水龙头用后要及时关紧。
4、若发现公物损坏，应报告寝室管理员，视其损坏状况，究其原因，落实修理。
六、管理监督
1、学校统一安排宿舍管理人员，专门负责对住校生进行管理。
2、班主任、值周教师加强对寝室的管理与监督。
3、各寝室选寝室长一名，负责管理本寝室安全、卫生、纪律及其它事务。
4、每月评选一次“文明寝室”给予相应的奖励。
5、对违反管理条例的学生将视情节轻重给予以下处理。
（1）批评、教育、检查
（2）取消住宿资格
