创设情景
以娃娃家游戏的形式，孩子做妈妈、爸爸，让孩子边抱着娃娃哄宝宝睡觉，边学唱曲。可启发孩子想想说说，妈妈抱着宝宝哄宝宝睡觉心里是怎么想的，该怎样唱曲。接着问：宝宝快睡着了，妈妈唱歌的声音会是怎样的呢?让孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱曲的方法，知道唱曲要亲切、温柔，随着乐曲情绪的变化逐渐地变轻、变慢。妈妈要以外婆口吻称赞孩子，真能干，一边哄宝宝，一边唱歌，真是个好妈妈，使孩子尝试成功的愉悦。
以开汽车的游戏形式，将几张小椅子拼接成汽车，蛋糕盒的底盘当驾驶用的方向盘，让孩子做司机，爸爸、妈妈做乘客。边玩开汽车的游戏，边教孩子学唱《小司机》、《让座》。爸爸妈妈和孩子可以调换角色，举一反三，学唱类似的歌曲。
唱歌接龙
开始就告诉孩子游戏的方法，先完整地唱一二遍，让孩子对所学的歌曲有一个完整的印象，再逐句教孩子唱，当孩子初步掌握歌曲的旋律和歌词内容后，爸爸妈妈就来做唱歌接龙的游戏，一人接着唱一句，直到唱完，这样就能使孩子在学唱时注意力集中，积极地记忆歌曲的旋律和歌词。
猜谜唱歌
爸爸、妈妈先唱一遍歌曲，让孩子对整首歌有一个初步的印象，然后玩猜谜游戏，即根据歌词内容做相应的动作，让孩子猜出大概意思，接着概括成一句歌词教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，当做两手抱拳伸得长长的在体前晃动的动作时，孩子就猜出大象鼻子最最长；当做两手分别伸出、两指放在额旁、蹦蹦跳跳的动作时，孩子就猜出兔子耳朵最最长。用这种方法教孩子既学会了唱歌，又学会了表现动作，而且兴致极高。
年轻的爸爸、妈妈，以上只是举几个例子，相信你们一定会受到启发，找到更多的在游戏中教孩子唱歌的好方法。
因此，家长们应该重视的，学习方法，让孩子健康成长，让孩子喜欢上游戏。
