平常如何与孩子沟通，孩子不懂事是很正常的，孩子的世界是澄澈稚嫩的，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，培养孩子的这种能力是非常关键的，平常如何与孩子沟通教你如何教育孩子。
平常如何与孩子沟通1
批评孩子要就事论事，切忌东拉西扯，把陈芝麻烂谷子的事情都翻出来。爱唠叨的父母通常都会把对孩子各方面的不满一并发泄出来：“叫你这么多遍都不起床，这孩子就是懒。吃饭也懒，干什么都得催！”这也是犯了“超限”的禁忌，要求过多、过高，孩子会觉得：反正我也不可能全改了，改一个你也会唠叨别的，索性让你说个够吧。因此，父母最好直接面对当下问题，就事论事，用尽可能简明的话语来表达。
第一次挨批评时，孩子一般不会感到厌烦，而是多少会愧疚、反省，其实这就达到了批评的效果。第二次开始就感到厌烦，不过程度较小，但如果再来第三次、第四次，厌烦心理就会以几何级数增加，甚至演变成反抗心理。所以一天之内批评孩子不要超过两次，不管是针对同一件事还是不同的事。如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度，换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”，厌烦心理、逆反心理也会随之减低。
让孩子体验犯错的后果以后，父母还得学会适时放手，让孩子体验错误的后果。例如孩子经常弄坏玩具，妈妈可以说清楚下次再弄坏坚决不买了，如果他再不小心，以后只能玩别的。弄坏了自己心爱的玩具而没有替补，这是对孩子有用的一课，让他意识到因为自己不珍惜玩具，最终要承担没的玩的后果。该孩子承担的，我们家长尽量不要过多参与，孩子做错事会受到相应的惩罚，就会因此纠正自己的行为。每个人都需要自己长大，都要懂得对自己的行为负责。孩子很难真正懂得自己不曾经历的事情，家长提醒没有效时，不妨放手，孩子自己会“吃一堑长一智”。
用表扬代替批评效果更好，饭要一口一口的吃，指望孩子一天之内改掉一个甚至几个坏习惯是绝无可能的，如果在他们努力改正的过程中，家长不改“他错了我就说”的批评风格，只会让他们产生挫败感而干脆放弃尝试。其实，对于习惯了父母“唠叨”的孩子，表扬更管用。用表扬代替批评，有时效果会更好。家长要适当的宽容对待孩子，只要发现孩子比以前有一点儿进步了，都要给予鼓励，可以是一个拥抱、一个掌声、一句鼓励、一个大拇指。
平常如何与孩子沟通2
问开放式的问题
因为孩子们在这段时间里正在发展基本的语言技能，所以尽可能多地与他们交流是很重要的。问问题是与孩子交谈的好方法，同时鼓励他们思考周围的世界。但是一定要用“开放”的问题来进行更多的对话。
比如，当我们问到一个问题的时候，我们就要说关于这个问题，你有什么看法啊？或者是这个问题你是怎么想的呢？这样的话，可以促进小朋友的智力有一个开阔的发展，锻炼他们的思维方式，从不同的方面去探索，这对他们的将来是十分有好处的。一个开放式的问题，让他们从小就把自己的思维展开，以后在他们的学习过程中，这些小时候的智力锻炼就会对他们产生潜移默化的影响。
倾听以及回答孩子的问题
孩子们在学习新东西时自然会提出问题。因此，作为父母，必须要花点时间倾听他们的问题，并且鼓励他们思考自己问题的答案。这可以激发他们的认知发展。一旦你支持你的孩子去思考她自己的问题的答案，你也可以试着给出你能想到的最好的答案来直接回答他们的问题。
如果当你的孩子想要问你一个问题的时候，这个时候你特别忙，抽不出空闲时间来回答孩子的问题时，不要急着拒绝他们的问题，此时，应该对孩子说，我们可以吃饭的时候讨论吗？也许有的小朋友在与大人的沟通上比较有障碍，但是，这也是他们这个年龄具备的正常智力和语言水平，因此，如果孩子们回答“果汁”或者“吃”的时候，我们都应该知道这是小孩同意父母在吃饭的时候回答他的问题。对于小朋友，作为大人，必须更加耐心细致的引导他们，做好启蒙老师。
给你的孩子朗读儿童读物
阅读儿童读物是语言发展最重要的活动，也是为以后的读写奠定基础。它建立了声音符号意识，这是影响孩子日后学习阅读能力的重要因素。它还能建立动力，好奇心，记忆，当然还有词汇。当孩子们在很小的时候就有了书本上的积极的经历，他们就更有可能喜欢读书，把自己看成读者，并且有很强的读写能力。
找一些有照片的书，让孩子们提起兴趣，在你阅读的时候停下来问问题或者谈论这本书。同时，寻找各种各样的书，它们都能够影响小孩子的生活、经历和文化，并把它们展示给不同的人。从小就培养小孩子的内涵，一般来说，想要找此类书籍，网上有很多很好的选择。多问问孩子们喜欢读什么书，并根据他们的喜好，让他们多阅读此类书籍，在家里或教室里保存各种年龄和兴趣的书籍，以培养孩子们的独立阅读能力。多在临睡前给孩子阅读课外书籍，不要因为，他们的年龄稍微大了一点，就停止这项工作，一般来说，只要是7岁以下的小朋友，都很爱听故事。因此，必须继续给大一点的孩子朗读。
用一种亲切和尊重的态度说话
对于我们大人来说，和孩子说话的方式和你希望孩子说话的方式是很重要的。几岁的小孩总是在潜意识中就模仿周围的大人讲话，因此，大人的潜移默化作用是十分强大的，如果你想让你的孩子有礼貌，那么，我们在与孩子的相处过程当中，就必须学会有礼貌，注意我们说话的语气。
也许大家不知道如何使用礼貌的语气，接下来，小编就大概的讲一讲，在与孩子的生活当中，一定要多说“请”、“谢谢”、“对不起”，当你和你的孩子交流时，或者和他们面前的其他大人说话时。如果没有成年人使用这些礼貌用语，那么，小孩子也不会受影响，就不会使用这些礼貌的短语。
一般来说，小朋友的思维方式和语气方式跟大人有一定的区别，因此，我们必须站在小朋友的语言习惯去与他们交流，因为有时候，我们大人认为很平常的语气，在小朋友的耳朵里，听到的是对他们大喊大叫，他们的心理就会因此而受到影响。因此，我们必须站在小孩子的语言习惯去与他们沟通。
和你的孩子讨论情绪
孩子们也有自己的'情感，但是，他们由于认知能力的有限，不能够正确的认识和管控自己的情绪。因此，这需要大人的循循善诱，我们比较常见的就是，小孩子经常不能够管理自己的情绪，没有得到想要的玩具就放声大哭，这在我们大人的眼里看起来是小孩子的天性，但其实这是小孩子的最原始的天性。但是，为了教育孩子更好的成长，需要我们大人去告诉她，这是什么情绪，应不应该此时爆发这种情绪。这都需要我们大人与小孩子进行交流，使他们从小就养成对情绪的一种管理。让他们能够主要去了解情绪，控制情绪。
和你的孩子玩游戏
与孩子们玩过家家或者是其他一些假扮人物的虚幻游戏，对于儿童来说是很好的，对于儿童的想象力以及他们的社会、情感和语言发展是非常重要的。他们最喜欢的就是让你进入他们的幻想世界。因此，和孩子们一起玩游戏是接近和引导他们成长的最快捷的方式。与他们进行交流的最主要目的还是为了引导他们更加健康的成长，因此，对于大人来讲，要更加接近小孩子的心理环境，就必须将自己融入他们的社会当中，让孩子觉得自己是他们的一员，这样才能够更好的与孩子进行交流。
多多赞美孩子
赞美是与孩子感情升温的催化剂，作为小朋友来讲，成长过程当中需要的是赞美和批评并重，才能让孩子健康的成长，小孩子懵懂无知，总有做的不对的时候，此时，如果大人严厉的指责，会让小朋友感觉很自卑，这对他们的成长来说是没有好处的，因此，在他们做错事时，要轻声细语的纠正他们，如果他们做的对的时候，要大声的赞美，这也是与他们沟通交流的一些小窍门。
