早教的意义五大点

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早教的意义五大点。孩子是妈妈们的心尖，很多家长为了让孩子“赢在起跑线上”都会为孩子进行早教，早教的意义也是需要我们了解的。接下来就由小编带大家了解早教的意义五大点。

早教的意义五大点1

1、幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

2、美国芝加哥大学著名心理学家布鲁姆1 964年出版了《人类特性的稳定与变化》一书，提出了有名的智力发展的假设：5岁前是儿童智力发展最迅速的时期。

3、我国著名心理专家郝滨老师曾说过：“幼儿教育是人生整个教育的起点，其教育目标应是保证孩子身心健康地发展，为接受进一步教育打好基础”。为此，在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。

4、人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。

5、早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

早教的意义五大点2

早教的意义是什么

真正意义的早教不是可以让孩子变的有多聪明，早教只是为了宝宝的成长而做的引导教育，培养宝宝的学习兴趣和习惯，宝宝的内心含有智慧，理性，意志，品格，所以早期的教育核心是给宝宝提供一个教育营养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行激活，可以为宝宝一生的发展打下坚实的基础，所以，这个时期进行早教，是宝宝一生中独特的和重要的发展阶段，也是宝宝获得智慧的最佳时期，父母一定要抓住这个时期。

早期教育的原则

早期早教的原则首先就是宝宝一定要有兴趣，对于幼儿来说，学和玩在他们的心里都是一样的，他们还不能区分学习和玩的分别，所以，父母应该注意这段时期孩子的'心理的的特点，在玩子上多用心，让孩子在玩中学习，这样宝宝长大以后不会对学习产生厌烦的心里。还有就是教育的原则，父母要用自己的行动来教育孩子，父母是孩子的第一任老师，父母要教会孩子判断事情的对与错，分辨好与坏。还有就是幼儿时期的孩子还处于探索期，对生活中的好玩的事物比较好奇，父母可以利用生活中的事物来教育孩子，也可以带孩子接触一下外面的世界，让孩子熟悉外面的环境，这些都会让孩子感到新奇并乐于配合父母学习。

早教的关键

早教的关键首先就是父母，父母是孩子的第一任老师，是孩子最可信赖，依靠的人，对孩子进行早期的教育父母是关键，早教机构的作用只是辅助的作用，所以父母一定要关注孩子每一个时期的特点及观察孩子的发展情况采取不同的早教方式。还有就是最为优秀的父母，除了要根据孩子不同的年龄段采取不同的早教方式外，还要根据孩子的自身的发展程度，来对孩子选择合适的教育方式。而且一定要注意，早教的工具不可以过于单一，图片，音乐，讲故事，多媒体，还有就是亲自互动都是进行早教的工具。

早教的意义五大点3

婴儿早教的误区

误区1：过分依赖早教中心

现在的家长大都忙于工作，而年纪太小幼儿园不收，现在出现了早教中心，很多人就觉得可以把孩子送到这里来，撒手不管，或者是觉得孩子在早教中心就没有自己什么事，就让孩子的爷爷奶奶带着孩子来早教中心。

纠正：虽然都是玩，但早教中心并不是幼儿园。家长在孩子成长的过程中就已经开始教育孩子，这也能称得上是早教，之所以要来早教中心，最主要的是这里的老师有经验，可以弥补家长在教育方法上的不足。但很多家长采取让邻居或者是爷爷奶奶带着来早教中心的做法，自己受教育的这个过程也就丧失了，同时孩子只有在早教中心锻炼这一两个小时，平时跟不上效果同样不明显。