怎样引导比较害羞的宝宝融入团体中呢，生活中，有些家长发现自己的宝宝很害羞，碰到其他人或者小朋友的时候，就会躲在家长后面，这让家长非常担心。那么家长要怎样引导比较害羞的宝宝融入团体中呢，下面和小编一起来了解一下吧！
怎样引导比较害羞的宝宝融入团体中呢1
瞧！别人家的宝宝都蹦蹦跳跳、吱吱喳喳的，小明怎么都静静的一个人待在旁边不说话？会不会有问题呢？
孩子的一举一动常会牵动父母的心思，当孩子太好动，一刻都静不下来，家长就得烦恼孩子是不是过动？但相反地，当孩子不爱说话，太好静，父母又得担心他是不是生病了？
其实不论孩子太过好动或是太过好静，只要生理上没有问题，都是可以透过家长的小技巧来调整喔！不过，为了避免因为过动或过静而影响孩子的人际关系发展，本期将先就过静宝宝的games作介绍，家长可得赶紧来偷师，看看老师有什么小撇步，可以改善孩子个性上的小缺点，让宝宝能立足于繁复、多变的社会。
我的宝宝太安静了吗？
中国的父母比较喜欢安静的小孩，总认为这样的孩子比较乖巧、比较好带，因此多半不会觉得宝宝太过安静会有什么大问题。因此，多半要等孩子上了幼儿园，与同侪相较之后才会发现，我的宝宝好象有点太过安静了，似乎少了点竞争力，应该要积极培养孩子的表达能力。
而除了与其它小朋友比较之外，家长该如何评断宝宝是否太过安静了呢？欧缇斯特职能治疗所特约职能治疗师罗慧珊老师指出，妈咪可藉由小朋友的动作能力、使用词汇的.能力、表达能力及认知能力等来进行初浅的评估。
同年龄的小朋友相比较，孩子的动作较不灵活，常跌倒或是该有的动作技巧未发展出来，如：活动量较低、常常感觉懒懒的，没力气。
与同年龄的小朋友相比较，孩子说话较不清晰、会的词汇较少，或是其它小朋友己经会使用5～6个字的句子时，孩子却还只会单字。
孩子的反应老是慢半拍，对于外在刺激的反应也较慢，或者是对喜欢及厌恶没有明显的感觉，不会主动伸手拿有兴趣的东西，且缺乏生动、丰富的表情，就算用玩具引诱孩子也没有明显的反应。
孩子无法专心、认知能力有问题，眼睛注视能力差，无法一直专注地注视喜好的东西，也无法与人互动，接收讯息的能力有问题。
静宝宝成长3问题
孩子那么害羞，会不会无法在社会上立足，将来就业会不会四处碰壁？宝宝不太爱说话，会不会有毛病？家长别杞人忧天啦！罗慧珊老师认为，一般孩子会出现问题的部分大多集中在人际关系上，只要透过反复练习就可以改善啰！
Q1、较安静的孩子与人对话的机率相对较少，因此，这类的孩子在语言的发展可能就会比较慢，也就是说可以使用的词汇会显得较少。
Q2、通常比较安静的孩子也有可能是感觉统合有问题，因此动作发展会较不协调，大小肌肉的张力也有可能较低，平衡感也可能较差，因而造成其不大爱活动。
温馨提示：当孩子的语言能力及认知发展较差时，可能会无法用语言正确地表达自己的想法，而在肢体语言上出现较不适当的行为，另外，可能在与同侪的社会默契会显得较差，而遭同侪误会，甚至是排挤。
怎样引导比较害羞的宝宝融入团体中呢2
我家有个害羞宝宝，见到别人打招呼，她从不主动回应，让我感觉尴尬癌发作。我家有个害羞宝宝，外出玩耍，她不像其他小朋友打成一片，让我苦恼她的社交能力。我家有个害羞宝宝，看到想要的东西，她不敢主动表达，让我怀疑她会不会被人欺负。
这位妈妈的苦恼，你是否也有？多少家长想有个活泼开朗、人见人爱、能说会道的孩子，好像只有那样的孩子才让人骄傲。但是，就如我们大人都有内向、外向之分，又怎么能期望所有孩子都是外向活泼的？
害羞≠缺点
因最强大脑而被大家熟知的Dr。魏，在他的育儿栏目《Dr.魏的家庭教育宝典》中说过：害羞是特质不是缺点，“陌生人焦虑”的原因——孩子的大脑发育到有能力分辨熟悉的人和陌生人的差别，这种焦虑可以持续到4岁，才逐渐消失。
不可否认，有的孩子天生内敛。但这只是一种性格特质，父母是否真正接纳孩子的性格才是最重要的，如果父母嫌弃孩子的性格，孩子是能感受到的，也会让他更不认同自己。
难道任由害羞宝宝退缩不前？
相信大部分妈妈，无论孩子是怎么样的性格，都依然爱他、欣赏他。我们之所以对“害羞”这个特质比较敏感，更多是担心孩子的“害羞”会影响他的社交发展，不利于她未来在社会上立足。
美国儿科学会的研究表明，大部分害羞孩子是天生的，当他去到新环境，与新的孩子接触会感到不安。通常他们不愿意甚至不能走出“第一步”，宁愿放弃潜在的友谊而不愿与陌生人接触。有些孩子随着长大变得更社会化，而有些则会选择离群索居。
作为家长，我们有责任去引导孩子更好地融入群体和社会中，让他能够舒适在社会环境中生活，能够表达自己的看法。
怎样让害羞宝宝融入群体？
1、给孩子足够的时间：
周末，妈妈带豆豆去游乐场游玩沙子，沙场里有很多小朋友，豆豆虽然很想和其他小朋友一起玩，却迟迟不行动。陪在一旁的妈妈着急地推着豆豆往外，一边说：“豆豆不用害怕，快点过去和小朋友一起玩呀！”豆豆却更加黏在妈妈身边了。
美国儿科学会指出，大多数害羞的孩子在经历了最初的适应期后，在人际关系和社会环境中都表现出色。所以我们一定不能过于急迫地把孩子往外推。
这时候最好给孩子一些时间，让她熟悉环境觉得舒服了再引导她融入。我们可以先陪孩子一起玩，等她投入到游戏后，我们再找机会和其他小朋友一起玩。
2、拒绝“嫌弃式”的贴标签：
妈妈抱着乐乐和朋友聚会，叔叔阿姨都热情地和乐乐打招呼，可是乐乐小朋友却迟迟不回应人家，妈妈觉得不好意思马上说：“你这宝宝怎么回事，叔叔阿姨在和你打招呼呢，不好意思啊，她就是这么害羞！”
这样的场景是不是很常见，我们会不自觉地给孩子贴上“害羞”、“自私”、“胆小”等各种标签。其实，孩子大多敏感，如果总是这么说，她会认为害羞是不好的事情，甚至干脆以害羞为理由不和人交往。
这个时候，如果宝宝一直都不愿意打招呼，我们可以示范给他看：“叔叔阿姨好，我们乐乐第一次见大家还有点小害羞，但是她非常愿意和叔叔阿姨一起玩，而且她现在还会自己吃饭了呢。”这样可以让朋友们知道孩子的性格特点，而且还能让孩子感觉到妈妈并不觉得害羞不好，她也有优点让妈妈骄傲。
3、找到他感兴趣的事：
想想你的孩子擅长或对什么感兴趣？运动、画画、唱歌、跳舞、读绘本还是搭积木？什么事情或东西能抓住他的吸引力，什么事情能让他坚持更久而不是一会儿就泄气了？找到这些孩子感兴趣或擅长的活动，很多时候，这些是开启他同别人交谈和建立友谊的起点哦。
你可以带孩子去参加他感兴趣的集体活动，例如报兴趣班帮他找到同类的伙伴，既能发展爱好，说不定还能找到好朋友呢。
4、使劲地夸他：
对于害羞、胆小的孩子，最需要家长的鼓励。所以不要吝啬你的赞美，全方位360度地表达你对他的欣赏，即使只是他主动和别人轻声说了一句“hi”。
