孩子抑郁不愿意上学怎么办，孩子是妈妈们的心尖，有的孩子会因为某件事情而抑郁不愿意去上学，此时就需要家长及时去引导孩子。接下来就由小编带大家了解下孩子抑郁不愿意上学怎么办的相关内容。
孩子抑郁不愿意上学怎么办1
1、作为家长，如果是觉察到孩子有抑郁症的一些临床表现，我们要做的是接纳他、关心他，耐心、冷静、正确地去陪伴孩子，鼓励孩子寻求专业人士的帮助，带孩子去医院的精神科筛查及就诊。如果放任不管，抑郁症不仅不会自愈，更可能会极大危害孩子的健康，甚至引发生命危险。一旦确诊，如果能尽早就医，治疗效果也会更好。
2、如果孩子已确诊患有抑郁症，以下这些小建议，也许可以让你更好地帮助及支持孩子。
（1）要认识到，抑郁症是一种疾病。
抑郁症不是谁的错，也不是孩子的选择。所以不必自责，也请不要责备孩子，不要觉得孩子生病让你丢脸。
（2）家长很多时候不愿意接受自己的孩子有心理问题，总觉得这样等于承认了自己作为一个家长的失败。
这种不接纳的态度，可能给孩子的心灵留下巨大的伤害。此时是孩子最需要家人支持的时候。不要对孩子说“你不要总感觉心情不好”这一类的话。心情不是孩子能够选择的。
（3）接受孩子和他的抑郁症。
有很多事情，儿童及青少年可能不愿意和父母沟通，因为他们担心会惹父母生气，或是让父母担心。所以，和孩子进行沟通，让孩子知道他们所说的可以被接纳。
（4）经常和孩子说说话，但要尊重孩子的舒适圈。
讨论抑郁症和自己的感受，不是一件容易的事。抑郁症中的他们，也可能会不想说话。所以重要的是，让孩子知道你在那里，愿意为他提供支持，愿意倾听他。不要让孩子有必须参与对话和回应的压力。
（5）倾听孩子，而非教育他。
当你想要指正孩子的想法，或对孩子的做法下判断时，请忍住。最好避免给出任何建议，更不要给他们的想法或做法下结论。
（6）不要害怕谈论自杀。
和孩子谈论自杀，并不会将这个想法“植入”他的脑海。如果他已经有自杀观念或企图，谈论这件事对他来说会是一种精神上的解脱；而如果他之前没有想过要自杀，以后一旦他有自杀的念头，他会更愿意谈到这个话题。
李主任温馨提醒：作为家长不仅要保持头脑清醒，对抑郁症要有正确的认识，耐心地和孩子沟通，不打骂孩子，不吵孩子，孩子一般会配合。我们还要听医生的，特别是抑郁症第一次发病的治疗非常关键。一定要足剂量足疗程。这样可以最大限度的减少复发的可能性。即使将来断药，如果发现孩子行为异常，应及时复诊。
温馨提示：为保证就诊质量，患者请在家属陪同下来院就诊!
孩子抑郁不愿意上学怎么办2
孩子不愿意上学怎么办
小孩刚开始上幼儿园的时候都会有一定的抵触情绪，作为家长需要做好引导，可以尝试按照下面的方法来做。孩子拒绝上幼儿园是因为没有归属感，那么作为家长就要引导孩子对幼儿园产生兴趣，而不是逼着孩子去上幼儿园。
家长可以给孩子描述幼儿园好玩的地方，比如有很多小朋友可以做游戏，有很多家里没有的玩具和游乐设施等等。另外刚上幼儿园的时候孩子可能因为还没有朋友感到孤单，那么家长可以联系住的比较近的在一个幼儿园的小朋友，每天一起上幼儿园。或者鼓励孩子在幼儿园交朋友，这样孩子就不会非常抵触了。
选择性缄默是指孩子已获得基本的语言表达和理解能力，但因为心理和精神因素的影响在某些特定场合却沉默不语的现象。其实质是孩子出现了社会适应困难，而不是语言本身出现了障碍。
当孩子在一个陌生的环境没有获得足够的安全感和自信心的时候，很容易出现有这种表现。出现这种现象的孩子主要借助眼神、手势、点头、摇头等策略进行交流。调查统计发现，孩子3岁左右开始出现这种现象，并且女孩比男孩更加常见。所以，在必要的时候是要进行一定的儿童心理咨询。
孩子不爱上学怎么办上面已经说过了。其实最重要的还是家长的引导和支持。千万不要用暴力的方式去逼孩子上学。这样会给孩子留下心理阴影，反而会起到反作用。让孩子多和别的小朋友交流玩耍，对孩子的身心健康也是有益的。
初中不愿意上学的孩子怎么办
父母做榜样
孩子成长到初中阶段，身体的变化和心理的变化作为家长都应该时刻关注，这个阶段是孩子重要的时候，一来是学习上的压力，二来是成长上的烦恼，这2个事情如果同时出现，就会出现厌学的情况，初中生叛逆期家长更多的不要给孩子太大的压力。
从简单的生活陪伴开始，平时对孩子的.打骂要禁止了，初中阶段的孩子相处应该是平等、尊重、鼓励等等，多了解孩子的内心变化，厌学的行为其实是心理的扭曲或者是需要进行疏导，孩子在生活中和父母相处的时间很多，家长的行为是能够影响到孩子的，也是要求家长要以身作则的给孩子树立榜样。
找到原因
看是因什么问题引起的，才能“对症下药”。面对这样的情况，千万不要打骂，因为打骂不顶事，你还能做什么？因势利导、循循善诱、晓之以理、动之以情地说服，必要时多用身边的例子加以对比。反过来问你女儿，不上学要干什么？12岁能干什么？要我看主要是学不进去，要从这方面入手，帮助她在学习上放下包袱，从基础再学起，一点一滴地掌握、进步。
跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
