表扬有助于孩子更快成长，孩子的成长是至关重要的，努力帮助孩子解决成长的烦恼，会影响孩子的一生，学会挖掘孩子的兴趣所在是很有必要的，表扬孩子是一种很好的教育手段，表扬能加强与孩子的沟通，帮助孩子建立起自信心。
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如何培养“成长型思维”？使用这12种表扬语境
因而，那些只会夸孩子“你真棒”的家长，请用以下12种语境表扬孩子，这样能让孩子更有成就感！
1、表扬努力
当孩子在某一项活动取得一个好成绩时，不要简单地说：“孩子你真棒!”
换一种方式：“宝贝我知道你一定很努力，加油!”
表扬了孩子的努力之后，孩子以后会愿意接受更难得挑战，而且会更加地努力。如果没有这个努力的过程，他们可能只是希望顺利，而不是勇于挑战了。
相比较而言，被表扬努力的孩子，比被表扬“真棒”的孩子，成长得更快。
2、表扬毅力
所有对孩子而言具有挑战性的任务，小到搭积木，大到参加竞技比赛，都必须先经历无数次的失败和打击，这个时候，请一定要记得表扬他的毅力。
家长需要告诉孩子：坚持不懈的人终将会成功。
这样孩子不仅不会有压力，还懂得了不可半途而废的道理，做事情会更有耐心，也更容易成功。
3、表扬细节
“细节决定成败”，这句话是必须让孩子从小就知道的道理。当孩子的能力在某一个方面得到提升，家长要记得表扬其中细节，越具体精确越好。
例如：宝宝，你现在的跑步姿势更标准，和专业运动员的姿势几乎一样，与之前相比取得了很大的进步！
受到这样的表扬之后，孩子以后无论做什么事情都会更细心，因为父母灌输给他的思想就是“这个细节会让我离成功更近”。
4、表扬创意
在孩童时期，人的想象力是最丰富的，无论他有什么天马行空的想象，家长都不要先急着否定，而要去表扬他是一个富有创造力的孩子，告诉他这个创意是大人都想不到的。
在这种夸奖模式下成长的孩子，思维也会更加开阔，长大以后步入社会，他将更加如鱼得水。
5、表扬态度
无论是对待生活还是工作，态度永远都决定着品质。当孩子在完成今天老师布置的作业后，又主动开始预习明天的学习内容，作为家长的您更应该及时夸赞他的学习态度。
家长们一定不要忘了，当孩子们用很积极的态度去完成任务时，放心地去肯定他们的态度吧！这远比数百句批评来得更加实际有效。
6、表扬合作精神
如果孩子拥有合作精神，那么家长的表扬就显得尤其重要了，因为不管孩子如何聪明如何优秀，他以后都不可能一个人完成一个任务。
无论孩子做什么事，只要他是通过小组协作完成的，你都要告诉他：“你们的小组齐心协力共同为了一个目标而努力，这种合作的精神和做法，在未来的日子里，希望你也能继续保持哦！”
7、表扬领导能力
如果在一件事中，孩子的角色是组长或者是有决策能力的人，那么就一定记得表扬他的领导能力。
要让孩子知道，一个出色的团队离不开一个优秀的领导，可能有时候他没有亲自参与每一步，但是他的每一个决策，都领导团队取得了巨大的收获，这是一个非常重要的因素。
8、表扬勇气
“你一点也不怕困难，这太难得了！”请务必用这样的语气来表扬你的孩子。
虽然一个孩子有勇气是他的外在表现，但其实这也是孩子对自己的认知，这也终将是他们独立行走于世间最重要的品质之一，让孩子充满自信，从你的一句表扬开始。
9、表扬细心
孩子往往会在意一些小事，比如下雨天，孩子会提醒你拿伞；一起出去玩他会提醒你拿好自己的手机钱包。
诸如此类的这些小事，都体现了他的细心，父母应该及时表扬他的细心，这样在以后做事，他也会意识到细心的重要性。
10、表扬信用
“人背信则名不达”，这句箴言虽简短意义却很精炼有益，良好的信用是家长必须培养孩子的品质，家长需要做的，就是及时让孩子认识到，信用是人生一张重要的名片。
例如，当你要和孩子制定或是承诺一个约定时，你可以这样说：“我相信你，因为你以前说的话都兑现了。”
11、表扬谦虚
谦虚使人进步，骄傲使人落后。一个胜不骄败不馁的孩子，将来面对困难和挑战时心态会更加平和。
当孩子成功时，家长不能一味地夸赞，而是让孩子自我总结，在做事过程中还有哪些不足?还有哪些可以向别人学习的地方。
谦虚是最好的美德，骄傲的人，永远无法再向前走一步，表扬并且培养孩子谦虚的品格，是家长给孩子留下的最重要的知识。
12、表扬选择
孩子能出色地完成任务，或是取得成功，有时是因为他们做出了不懈的努力，有时却是因为在过程中意识到了错误，从而改变了策略，选择了最正确的道路。
有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质。儿童道德品质形成的最初阶段，是非观念模糊、自制力差。因此成人的引导、奖励与赞美至关重要。
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赞美孩子要注意的事项：
1、坚持原则。
由于溺爱，有些父母无原则地对孩子的种种行为加以赞美，造成孩子是非不清，骄横跋扈的坏习惯。孩子按大人的要求去做了，并做得很好，就应该及时赞美，做了不对的事情，即使孩子哭闹，耍赖皮也千万不要迁就他、说好话。否则，赞美就会失去原有的积极意义。
2、及时赞美。
孩子做完某件事或正在进行中，就给以适当的赞美和鼓励，效果很好。如果一时忘记了，应该设法补上去。如：孩子在老师的说服下，吃饭时终于肯吃蔬菜了，父母应立即予以赞美。
3、就事论事。
不要直接赞美孩子整个人，而应该赞美孩子的具体行为。也不要夸大其词，这样会使孩子沾沾自喜，自以为了不起。如：孩子对七巧板十分感兴趣，常常拼出一些新颖的图案，“这孩子真聪明。”这种赞美就显然不恰当，而应当就事论事，可以这样说：“这个图案真不错。”否则，言过其实的赞美会给孩子播下虚荣的种子。
4、当众赞美。
孩子应当得到赞美时，应当着别人的面前得到。孩子的`成绩当众传播了，这就是双重的奖励。如，孩子的妈妈说：“孩子很懂礼貌。”以后孩子总是十分小心地维持这种赞美，并且养成懂礼貌的好习惯，每次将客人送到门外，都会说：“再见，请以后再来玩。”
5、掌握分寸。
孩子经过努力做出了成绩，或者他做完了他理所应当做的事情，他都应该得到赞美。但在日常生活中，注意不要重复赞某件事情，当孩子养成良好的习惯后，就可以适当减少对孩子这一方面的赞美。赞美孩子并给以适当的奖励或是亲吻或是搂抱，都会给孩子以奇妙的力量。 你看见了吗？如果我们在赞美他人的时候，能明确地指出原因，明确地说出令我心生赞美的理由，那么你的赞美就能让被赞美的人感受到这不是虚与委蛇的客套，而是发自内心真诚的赞扬，这对被赞美的人来说，是多么感动和开心的事。另外，如果我们能说出具体的理由，还能让被赞美的人知道你认同他的哪一部分价值，这不仅让他对自己更有自信，也更愿意继续去实践和完善这个价值。
至于这种赞美给孩子带来的好处，我相信不需要我再赘述，你们一定都能明白。我只强调一点，每个孩子终其一生都或多或少在寻求父母的认同，而这种对父母认同的渴望，在孩子五六岁时就开始发展得尤为明显，所以一定要在这个时候就尽量满足他们。
所以爸爸妈妈最好平时就能和孩子一起讨论这个话题，大家谈谈自己的看法，看看哪一种赞美方式是孩子最喜欢的，哪一种又是我们最喜欢的。当大人孩子都知道对方最喜欢、最受用的赞美方式之后，才不会把自己的喜好强加在对方身上，赞美也才能发挥它最大的功效和强度。
