关于宝宝阅读你应该知道的事，大多数宝宝都喜欢听故事，有些妈妈会选择在宝宝睡觉前讲故事，但是妈妈讲故事也是有很多注意事项的哦，妈妈在选择故事书的时候一定要选择符合宝宝年龄阶段的书，下面为大家分享关于宝宝阅读你应该知道的事。
宝宝阅读你应该知道的事1
孩子阅读水平发展阶段
第一阶：绘本、图画书
在孩子还不认识文字，或识字量低的时候，图画书是孩子最好的阅读启蒙方式。从两三岁就可以开始了，亲子阅读是常见的模式。
第二阶：桥梁书、漫画书
桥梁书是由以图画为主的绘本过渡到文字书的中间桥梁，文字量比幼儿绘本更多，比纯文字书要少。 适用于有一定阅读基础，但还没完全实现文字自主阅读的孩子。
漫画书也是图文并茂的形式，但内容比幼儿绘本更丰富，篇幅也更长。
第三阶：故事书、童话书
一般到了小学二三年级，大部分孩子都具有纯文字书的自主阅读能力了，但是鉴于孩子认知水平有限，更适用于阅读内容浅显的故事书、童话书。
第四阶：青少年流行读物
孩子从进入小学开始，其阅读兴趣受同学的影响就越来越大了。每到一定阶段，孩子们中间会流行某一本或某一类书，大家都会跟风去看，包括仙侠奇幻小说、游戏小说、网络小说等。
第五阶：经典小说
跟第四阶青少年间流行的读物不一样，经典书籍往往需要家长和老师的主动推荐。这个阅读阶段可以从小学高年级一直延续到中学，甚至成年。
如何帮孩子挑选读物
1.挑选孩子爱看的读物
孩子吃东西的时候喜欢挑食，因此，他们挑选自己的精神读物的时候也会有自己的喜好，所以只要这类读物内容健康，适合孩子的.年龄段，给孩子自由选择权，从孩子天然的兴趣出发，满足其读书的求知欲、探索欲。
2.选取能让孩子学到某方面能力的读物
如果当前阶段，您想通过阅读来培养孩子某一方面的能力，那么就可以选择能够培养这种能力的书，教孩子阅读，让他们从中受益。
例如，3岁左右的孩子常对顺口的句子感兴趣，您也想培养孩子的口头语言能力，那就不妨选择一些诗词、儿歌来让孩子阅读。
3.选择画面生动的读物
现在市场上的读物琳琅满目，在挑选的时候，您要翻阅读物的画面和内容是否生动、活泼，特别是色彩和画面的印刷要清晰、真实。读物的内容要符合孩子的心理特点，那些夸张、奇特、拟人化、趣味性的读物是孩子们最喜欢的。
4.选择能让孩子建立科学观念的读物
为孩子选择内容科学的读物，可以建立孩子的科学健康的生活常识。
如根据地域的不同特点，北方的家长可以让孩子通过阅读明白“冬天为什么下雪？”；如见到长辈要问好；别人帮助自己要说谢谢；饭前要洗手；吃饭不要说笑。
培养阅读能力的方法
1.为孩子朗读
父母为孩子朗读是与孩子交流的一种特别有效的方式。朗读所提供的语言信息是经过加工提炼的、优美的、规范的书面语言。如果朗读的是韵文，则能使孩子注意到语言中的逻辑停顿和语调中的抑扬顿挫，这有助于孩子对语言美和对作品的理解。
2、先背诵、后认字
这种方法广泛适用于儿歌，因为儿歌琅琅上口、合辙押韵、容易背，加上字数少，孩子可以一下子把所要学习的内容烂熟于心。
但背不是目的。背诵下来后，我们再把这首儿歌展现在孩子面前，通过以手指字的形式，使字音和字形重合，也就实现了正确认读的目的。实践证明，孩子们非常喜欢跟着父母念儿歌，他们显然不认为这是在“学习”，而是在进行一项有趣的游戏。
3.情景游戏式的阅读
情景游戏式的阅读，父母把自己置身于故事景情景之中，和孩子分别扮演角色，把角色的言语神情动作，活灵活现的展现出来，会增加孩子的阅读兴趣。
4.调动孩子的各个感官
鼓励孩子在阅读的过程中能够用脑想、用嘴说、用手指以及用眼睛看等方式来进行阅读，通过孩子各个感官的协调化配合，帮助其养成良好的阅读习惯，真正热爱上阅读活动，这样也能帮助孩子沉浸于故事中，更好地理解故事的情节。
宝宝阅读你应该知道的事2
对成年人来说，读书可以端正三观、可以明白事理，是净化心灵的重要方式。
对宝宝来说，婴幼儿时期的阅读同样非常重要。阅读不仅可以帮助宝宝认识图形、字母、文字，而且可以让宝宝享受阅读带来的快乐。
对年龄较小的宝宝来说，阅读的目的是通过不断地引导和示范，让他逐渐养成阅读的习惯，并从中得到乐趣。
有时家长会发现，每次给宝宝读书的时候，宝宝的注意力并没有放在内容上，而是热衷于揉搓甚至撕扯书页。其实破坏书的行为只是宝宝探索的一种方式，家长不必过度制止，可以选择一些比较结实的书，满足他的探索欲。
为了培养宝宝对书的热爱，将注意力转移到书的内容上，在为宝宝选书和讲书时，应注意做到以下几点。
首先，选择合适宝宝的书
宝宝的视力发育还不完善，对近处的东西看得仍然没那么清楚。因此家长要尽量选择颜色鲜艳、图案鲜明的书。如果书中的插画和文字比例得当，对增加宝宝的阅读兴趣很有帮助。
其次，给宝宝朗读时要声情并茂
为宝宝朗读时，如果从头到尾保持相同的语调，很容易让他失去聆听的兴趣。对刚刚学会区分语言差异的宝宝来说，丰富的表情、抑扬顿挫的语调，会让整个故事听起来更加有趣，理解起来也更加容易。
另外，家长在朗读时可以有意增加与宝宝的互动。例如鼓励宝宝指出小狗在哪里，让宝宝猜猜篮子里有什么等等，使其产生更浓厚的阅读兴趣。
第三，坚持与重复很重要
刚开始进行亲子阅读时，宝宝不会完全配合，可能只会安静一两分钟，就扭来扭去想要离开。这是正常现象，家长无需强迫宝宝坚持听完，也不必责怪，只需每天坚持在固定时间和宝宝一起阅读，慢慢就会养成习惯。
除此之外，连续数日重复听一个故事，对宝宝来说是极大地满足。因此，家长不妨反复讲宝宝喜欢的故事，不久之后，宝宝也许就可以复述出故事中的几个词或几句话。
最后，给宝宝做榜样
要想养成宝宝阅读的习惯，家长要以身作则。家长热爱阅读，宝宝就会潜移默化地受到影响，喜欢上阅读。
