孩子不再害怕，孩子的教育问题应当受到重视，很多家长对这个问题都非常头疼，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，培养孩子的动手能力有利于孩子日后的发展，下面跟大家分享孩子不再害怕。
孩子不再害怕1
如何面对阳台上的大灰狼
高级销售主管程培，平日工作非常忙，一个星期也就周末陪陪孩子，平日里请了保姆帮忙。周末的晚上，朋友带着女儿来家做客，程培让儿子去阳台拿玩具给小朋友玩，儿子右右哭闹着不去拿，程培很尴尬，真不知怎么像小朋友的妈妈解释，最后还是她亲自去阳台给孩子拿玩具。等客人走了，程培蹲下来问右右：“为什么不给小朋友拿玩具？”右右哭着说：“阳台上有大灰狼，到晚上就要进来吃右右。”“这是谁告诉你的？”程培问儿子。“是阿姨！”原来每天保姆在房间里做晚饭时，右右总是到阳台上去玩，保姆怕孩子出事，就总吓唬右右说阳台上有大灰狼，右右还真听话了，不去阳台玩，可每次只要到天一黑，右右就不敢去阳台。
程培为了不让右右再感觉害怕，就带着他说：“妈妈陪你去阳台，看看有没有大灰狼，抓住了一定惩罚它，谁叫大灰狼老是吓唬我们呢。”右右跟在妈妈的后面，可每次去阳台都是灯光亮亮的，什么都没有。程培耐心地告诉儿子：“阿姨是不想让右右一个人在阳台上玩，怕出危险，阳台上根本没有什么大灰狼。大灰狼是呆在很远很远的山上的。”
心理指导：成人用这样的方式来阻止孩子做某些事情，是不正确的。本来孩子心理并没有什么害怕的，大人的吓唬容易给孩子心理留下阴影。用吓唬的方式，只能说大人的不负责任。程培对保姆进行了指导，告诉她以后教育孩子不能用这样的方式，这样只能增加孩子更加模糊的意识和恐惧感。
如何面对小丑的面具
梦梦是个可爱的小姑娘，一次小朋友的生日会上，有个小朋友带着小丑的面具，把梦梦吓哭了，妈妈没太在意。可是以后一有聚会，梦梦都嚷嚷着不去。这可急坏了梦梦的妈妈晓蕾。晓蕾觉得是自己上次没有过多注意孩子的表现，把梦梦吓着了。
的确，戴面具的小丑对大人来说是滑稽可笑，但孩子在成长的过程中碰到自己陌生的、怪模怪样的东西，总是有点受不了。梦梦妈妈应该及时向孩子好好解释，帮助她克服心理恐惧。如果不当回事，梦梦很可能总是在恐惧中生活，因为对小小的她来说，真搞不懂这样奇怪的东西具有什么样的功能。
晓蕾耐心地讲给梦梦：“小朋友带的是面具。一点都不害怕。”妈妈还给梦梦买回一个孙悟空的面具，让她看看里面什么样，是什么做成的，并且让孩子亲自戴上面具照镜子。慢慢的梦梦能接受这样的相处方式了，也知道戴面具的人是不可怕的。
心理指导：孩子对自己不熟悉的环境和事物有恐惧感是非常正常的，他们可能惧怕他们不曾感受到的东西，这个时候如果对孩子置之不理，那孩子心理就会受到伤害，他们会一直被这样的恐惧惊吓着。解决的办法，就是让他们明白前因后果，帮助他们克服恐惧。
如何面对心中的魔鬼
5岁的齐齐，只要一睡觉，肯定是要钻到爸爸妈妈的床上。他总是嚷嚷着，天黑了，房间里有怪物。他的表现，真是让爸爸妈妈很烦，因为孩子渐渐长大了，妈妈希望锻炼孩子独立生活。可是，孩子总说害怕。有一段时间，齐齐锻炼得能自己睡了，可有一天齐齐被一阵雷声震响，他在隔壁房间大喊着：“妈妈，妈妈。”
这实在太困扰齐齐妈妈了，她去问了心理专家。心理专家向齐齐的妈妈解释说，这个年龄的孩子充满幻想，他们开始把自己生活中遇到和了解的事情，加以很大的夸张想像。比如，他们一定认为雷声是怪物使的招数，或者是哪个小朋友使得坏，因为他们具有丰富的幻想。他们会把自己看到的动画片、怪物、故事书中的魔鬼自然地想像到自己的生活中来。
对这个时期的孩子，一定要进行非常细致的、切合实际的教育。
于是，妈妈给齐齐买了小手电筒，让他在晚间用它照明。还给齐齐听最动听悦耳的音乐，分散齐齐的注意力，齐齐每次为了快点睡着，就数数。妈妈告诉齐齐，现实的生活中没有任何怪物和妖怪，没必要害怕，而且爸爸妈妈就睡在齐齐的隔壁。
他看得动画片里的奥特曼、怪兽，都是叔叔阿姨勾画出来的形象，真实的生活中是不存在的。至于雷声，妈妈就买了一本有关自然科学的书，给齐齐讲了讲雷声、闪电形成的原理，虽然正电、负电的他听不太明白，但至少齐齐知道那不是怪物。
从此以后，齐齐渐渐变得胆大了，而且独自在自己房间里也能睡着了。
心理指导：我们应该对幼小孩子的内心恐惧有所了解，这个时候他们的想像力极为丰富，这对他们早期智力的发展是十分必要的。但这时，孩子并没有分清哪些是真实的，哪些是虚构的。他们会对现实的生活和故事中的生活分不清，所以要向他们给予最耐心的解释，并分散他们的`注意力，让他们消除恐惧感。
给爸爸妈妈的启示：
1、适当的帮助。每逢孩子遇到比较可怕的事情时，我们总是不顾一切地挺身而出，孩子就会有依赖思想，他们想着反正有爸爸妈妈呢，他们会帮助我处理这样的事情，时间久了，孩子会变得比较脆弱。甚至无能为力，所以要了解他们恐惧的原因，帮助他们克服恐惧的心理。
2、告诉孩子，在生活中，遇到恐惧的事情是正常的，妈妈也会遇到这样的事情，没有必要害怕。如果孩子表现出恐惧，一定耐心帮他们解除，而不是听之任之。
3、了解孩子丰富的幻想心理，帮助他们克服自己想像的恐惧。
4、用最实际的方式分散他们的注意力，以便让他们不再恐惧，不再为恐惧的心情困扰。
5、不要故意吓唬孩子，作为管理孩子的快速方式，这只让孩子更加恐惧。
孩子不再害怕2
针对小孩子，将会许多 女性平常全是非常喜爱的，尤其是一些自来熟，或是不容易认生的孩子，好像她们几乎都不容易去怕一些附近的成年人，或是出現认生的状况，会害怕和说话，而一直主要表现得很当然的在与你沟通交流;
那麼针对那样的一种不害怕生的孩子是否表明父母文化教育的更强呢?或是是由于孩子平常的衣食住行环境危害，因此孩子相对性更为完善?
将会有的情况下不是这样的，今日网编要提示一些已经抚养孩子的妈妈留意下，有的情况下你的孩子不明白认生，将会实际上并不一定就是说一件好事。
由于认生可能是一个一切正常的孩子都是亲身经历的一个全过程，而清除一些家中环境要素，或是做为孩子的父母后天性的主要塑造教育，许多 孩子全是也有一段阶段出現认生难题的。
当你发觉你的孩子不容易认生，并且将会好像一些孩子沒有见过的老人去接触或是怀着孩子的情况下，孩子不容易有反感，实际上将会是由于你的孩子出現了一些难题。
将会是由于孩子的大脑发育遭受了危害。做为一切正常的孩子而言，孩子全是会亲身经历思维能力的成才的，而在成长阶段中，伴随着孩子认知能力观念提升，孩子也当然会刚开始鉴别一些生疏脸孔，而出現认生的状况;
也将会是由于孩子的心理状态上存在的问题。
孩子针对常常接触的人会感觉不认生是一切正常的，可是假如一些从来没有接触过的人，孩子却从不会反感，乃至好像可以随便的去跟他们开展沟通交流，那麼这个时候也将会是由于孩子的心理状态上存有一些难题，将会是由于孩子还滞留在懵懂无知的环节，还不明白鉴别生疏和最熟悉的人，他觉得是没什么两种的。
因此，如果有的情况下孩子出現这类状况，妈妈们应当多留意下，立即调节和解决。
