如何早发现孩子的绘画天赋

如何早发现孩子的绘画天赋，孩子的教育问题越来越被社会所重视，孩子在不同阶段会出现不同的问题，在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的，要学会挖掘孩子的兴趣所在，现在分享如何早发现孩子的绘画天赋。

如何早发现孩子的绘画天赋1

1、喜欢绘画。不管是墙上或地上有机会就涂、抹、画，习惯画一种或几种物品。能长时间的画一张画，直到画好为止。

2、喜欢泥塑。能用彩色橡皮泥，捏出各种动物或物品等。

3、对剪纸有浓厚的兴趣，喜欢用剪刀和各种颜色和纸剪出多种千姿百态的窗花等物品。

4、对折纸有兴趣，看见纸就会折出很多东西，一教就会，并且折叠得整齐。

5、爱好制作和粘贴，能用剪好的东西拼粘成优美的画面。会利用废旧的火柴盒、药瓶等制做自己喜爱的玩具。

6、喜欢欣赏美术作品和收集美术作品。

如何早发现孩子的绘画天赋2

家长培养孩子各个阶段的绘画能力的方法

1、8个月—2岁

进入涂鸦模仿期（对，从8个月就开始了！)。与其说是在画，不如说是用手甩出的运动轨迹，它们是小点点，小线条。请让孩子充分地涂鸦吧，工具可以使用粗大不易断的蜡笔、手指画颜料。

地板、墙面哪里都可以，怕画花墙面，那就准备一面黑板墙吧。“别往这画！”最容易打击孩子的热情。

2、2岁

开始能够画出单独的线条和封闭的圆圈，同时孩子开始能够预测和判断所画的线条走向和长短以及方向，画圆或一团乱麻，以简单抽象的符号系统为主。

引导孩子对自己画的东西加以解释说明，家长不要说你画的哪里是狗，让妈妈给你画一个。越是想象力丰富的孩子，越是有能力把一个圆圈想象成各种各样的东西。

这个时期不要给孩子画简笔画，天马行空的手指画走起。

3、3岁

可以像大人一样握笔了。也开始画小人，可以表现出2-4个身体部位，比如头部、腿。不要质疑孩子为什么不画耳朵手脚等，也不必引导孩子去画上。孩子可以用他的画讲故事了，孩子的画不是用来“看”的，而是用来“听”的'，孩子给你讲他画的是什么，他想到了什么，你才能更好的理解他。

这个阶段，蜡笔和手指画仍然是孩子的好朋友，铅笔需使用软笔芯的。

4、4岁

开始关注细节。如人的脸上有两只眼睛、一个鼻子一张嘴，手脚，就是画的更像了！

这个时期的孩子仍然没必要刻意使用颜色和教授形象，也不用去报美术班，这样只会受到颜色和形象的束缚。最多给六种以内的颜色，可用的笔就多了：马克笔、粗铅笔、毛笔、蜡笔、圆珠笔等。