教会孩子树立人际关系，孩子总是需要家人的用心呵护的，积极解决孩子成长过程中出现的问题，幼儿时期是培养各项能力的关键时刻，共同努力让孩子变得更加优秀吧。下面跟大家分享教会孩子树立人际关系。
教会孩子树立人际关系1
保持孩子人际关系
儿子自幼就很喜欢朋友，可能是独子的关系很希望有同伴，也可能是我常常灌输他，朋友的重要性。如果朋友喜欢他的文具、玩具，他都会大方送。幼稚园时，常因为送东西给朋友，后来后悔了，而和朋友吵架。我教育他：送东西之前要想清楚，送了就是别人的东西，不可以要回来，到了小学，他也渐渐懂得这道理，也会区辨「捨不得」和「可以」送的东西。可是最近常常和好朋友有争执，回家都很生气，有时说不要去上学。我后来才知道，原来，朋友说好要送他的东西，事后都想要回去，说什么：还给我，不然我会被妈妈打。儿子认为他不守信用，坚持不肯还，对方就推他、打他。我知道儿子是讲道理的孩子，他受了委屈，我可以怎么办呢？
妈妈可以这么做
妈妈能好奇吵架的原委，并找出问题点，如：后悔。
妈妈能鼓励孩子分享与负责：自己的东西有时想分享，有时不想，不想时可以明白对朋友说。
为了教育孩子，东西送给别人也没关系，你也是个大方的妈妈喔！
妈妈还可以这样做
人际关系是你和我两个人共同创造出来关系，当相处时感觉良好，又有公平的游戏规则，这时候友谊就能长久，并带来满足。孩子来自不同的家庭，自然也有不同的价值观，孩子能在与朋友的互动中，学习到：不一定要听我的想法才是对的，这份心胸的大方正是友谊回馈给我们成长的礼物。
肯定孩子从幼稚园到小学的成长，因为喜欢朋友，就想送东西给他，但是现在已经学会：不做让自己会后悔的事情，真的很棒。并与孩子谈谈：或许，他的朋友，现在还在学习不后悔这件事情。或许，每个家的爸爸妈妈想法不一样，在我们家，只有一个小孩，妈妈送你的东西就是你的。可是有些人有弟弟妹妹，他们的东西是大家的，不是一个人的。他可能很想送你，但是也很为难。
鼓励孩子想想看：如果很喜欢和朋友一起玩，又不希望为了送东西而吵架，有没有可能和朋友商量用借的，借一天、三天或一礼拜，这样子可以玩到很多东西，又不会伤感情？
朋友之于孩子的重要，正是丰富了人际经验，孩子从中被激盪、而后学习进退之道。
教会孩子树立人际关系2
学会和同龄孩子交往
1、在与小朋友玩的过程中，身体的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特别娇气，刚碰一下，就哭哭啼啼，这样小朋友们就不爱和她玩了。如果你的宝宝也是这样，就要格外注意，提醒宝宝：“其他小朋友不是故意要打你，他是不小心。你一定疼了，但你非常坚强对不对?”在妈妈的鼓励下，孩子就会逐渐改变并适应的`。对那些鲁莽的小家伙，你也可以提醒他们要小心一些。
2、家长也可以领着宝宝走到其他小朋友的面前，和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级，并让宝宝把自己介绍给小朋友，让他们彼此熟悉一下，拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了。
3、有的宝宝在幼儿园中好多小朋友都不和他玩，究其原因原来是他老是独霸玩具，不懂得谦让，会欺负小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，教给幼儿一些交往技能是非常必要的。家长必须告诉宝宝，和小朋友在一起要友好，要懂得谦让，不能随便打人等等。
4、教给宝宝用语言来解决问题。如小朋友要抢玩具时，让宝宝告诉他：“玩具是我先拿到的，如果你很想玩的话，等我玩完以后你再玩好吗?”或者是和小朋友商量说：“你真的很想玩吗?我们也可以一起玩。你说好吗?”从而提高幼儿解决问题和与同伴沟通的能力。
学会和老师交往
宝宝离开妈妈到老师的身边，对于宝宝来说生活环境是一个极大的改变。为了让宝宝更好地适应幼儿园的生活，让他学会与老师交往也是非常必要的。师生之间形成很好的互动对于宝宝非常有益，因为有时老师的一句表扬的话会让宝宝高兴好多天。
1、告诉宝宝老师很爱你们。不要对宝宝说“再不听话，就告诉你老师”之类的话。要让宝宝感觉到，老师也像妈妈一样，是他们的朋友和保护者。
2、告诉宝宝当他有一些必需的要求，如小便、喝水时，可以让他轻轻地走到老师的旁边，小声地告诉老师：“老师，我想小便。”或者举手告诉老师：“老师，我口渴，可以喝水吗?”引导宝宝面对老师适当地提一些必要和简单的要求。
3、父母也要和老师做一些必要的沟通和交流，让老师了解宝宝的基本情况，如宝宝的兴趣、习惯，以及宝宝不敢和老师讲的问题等等。特别是一些体质较弱或身体不好的宝宝，家长更应该告诉老师宝宝的病症及身体实际情况，以便让老师注意和留心。从而做到有的放矢的保育，给宝宝更多的关注。
Tips:
1、对不善于与人交往的宝宝，父母要多协助他，帮助、鼓励幼儿积极地与人交往，让他体会到交往的乐趣，从而逐渐扩大交往的范围，增强与人交往的能力，让宝宝生活得更快乐。
2、家长可以为宝宝选择固定的两三个好朋友，不管是邻居还是宝宝幼儿园的同班同学，总有几个宝宝是比较乖巧或者遵守纪律的。在父母接送宝宝时，可以在宝宝放学留园玩耍的时候多和其他父母交谈，认识一些真诚、质朴的父母，让宝宝和他们的宝宝玩在一起。宝宝的好朋友可以来自任何家庭，但是最好不是横行霸道的孩子。宝宝的小朋友可以有点任性有点娇弱，这样可以让宝宝锻炼他保护他人和迁就他人的宽容之心。
3、在其他的活动场合，让宝宝自己决定和谁玩，家长在一边观察即可，要给予宝宝自己结交朋友的权力。当这些临时玩伴有不良行为的时候，家长可以在结束玩耍后向宝宝指出，并且和宝宝共同讨论错对，让宝宝通过分析得出结论，慢慢开始建立自己的是非观念。
4、在和宝宝一起阅读和看动画片的时候，当看到和好朋友或者坏朋友有关的情节时，要强调“这样的朋友真好”，“这样的朋友真危险，要离他远一点”，进一步让宝宝了解什么是真正的“好朋友”。
